【正文】 》導(dǎo)讀課教學(xué)設(shè)計(jì)教材內(nèi)容：魯教版小學(xué)語文五年級上冊第八組課外書屋推薦閱讀名著《綠山墻的安妮》。交流：你從書的序言中特別注意到了哪些信息？這些信息對我們的閱讀有什么幫助？，猜想故事內(nèi)容了解了小說的內(nèi)容簡介，我們再去看看目錄，相信能幫你更多的了解這本書。馬克吐溫不僅贊譽(yù)它為“迄今看到的描寫兒童生活的最甜蜜的小說。作者的文字清新流暢，生動幽默，以細(xì)膩的筆觸來描寫主人公內(nèi)心深處的情感變化，故事情節(jié)一波三折，引人入勝，馬修和瑪麗拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出，感人至深，而安妮純真善良、熱愛生活、堅(jiān)強(qiáng)樂觀的形象更讓人掩卷難忘。馬克蒙格瑪麗于1904年創(chuàng)作的一部兒童小說。為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。教學(xué)準(zhǔn)備《綠山墻的安妮》閱讀材料及幻燈片導(dǎo)讀過程今天老師要向大家隆重推薦一本課外讀物。讓我們一起記住這位作家的名字吧，她是——加拿大作家蒙格馬利（大聲）請大家看大屏幕（出示作者資料），請大家自己讀一讀這段資料，記住蒙哥馬利這個名字。（播放音樂）快速瀏覽“林德太太受驚”的章節(jié)片段，同桌說說這個故事講的是什么事？你認(rèn)為安妮做的對嗎？為什么？誰愿意把自己的感受讀給大家聽？安妮對林德太太大發(fā)脾氣，瑪瑞拉會怎么做呢？接下來會發(fā)生什么事呢？你能根據(jù)剛才的目錄猜想一下嗎？其實(shí)剛才我們的猜想故事的方法就是運(yùn)用了以前學(xué)過的一種讀書方法，還記得《走遍天下書為侶》嗎？作者讀書的時候會思考故事中的人物為什么會這樣做，會繼續(xù)把故事編下去。到目前為止，已有50多種文字譯本，成為公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典，并在加、美、英、法、德等國相繼被搬上銀幕或拍成電視劇，風(fēng)靡歐美。她自尊自強(qiáng)，憑自己的刻苦勤奮，不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛，也贏得老師和同學(xué)的敬重和友誼。今天，老師給大家?guī)硪槐緯?，讓我們共同徜徉書的世界。（出示封面）這本書的名字是什么？作者是誰？同學(xué)們：當(dāng)老師手捧著〈綠山墻的安妮〉這本書的時候，愛不釋手。了解了小說的內(nèi)容簡介，我們再去看看目錄，相信能幫你更多的了解這本書。剛才同學(xué)們交流的自己喜歡的語句你有什么辦法積累嗎？（讀、賞、背、摘）這些方法會幫助你豐富積累，體會讀書的快樂。她在這些**中成長了。，了解內(nèi)容(1)出示《綠山的墻安妮》封面，進(jìn)行作品介紹，學(xué)生讀內(nèi)容。說一說自己為什么對這一張內(nèi)容最感興趣?在學(xué)生的回答中，教師要適時點(diǎn)撥，讓學(xué)生大膽的猜想可能會發(fā)生的結(jié)果。，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。1安妮還是個不向困難低頭，面對困難不屈不撓的孩子，找出具體事例來說一說。后來，隨著一個如晴天雷劈的噩耗傳來。安妮的笑像春天的花朵，她的心如大草原般的寧靜?，旣惱暳δ：^痛交加……但安妮并沒有被這突如其來的災(zāi)難給打倒，她放棄自己的前程，留在這座小島上當(dāng)了一名教師，并一直照顧著自己唯一的“親人”——瑪麗拉?！卑材萦性S多夢想，而這些夢想也豐富了她的生活，還是幫助她贏得人心的一名大功臣呢!可我的夢想呢?它們都隱隱約約、飄忽不定。讓我們像安妮那樣，用微笑迎接生活的挑戰(zhàn)，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關(guān)，朝美好的明天奮斗吧!不過，我在讀《綠山墻的安妮》這本書的時侯，也從書中獲得過道理?？傤I(lǐng)全文。我非常不樂觀地考完試，被自己的“預(yù)言”說中了，考得很不好?！毒G山墻的安妮》，一步暢銷不衰的經(jīng)典佳作就這樣深深地扎根在我的心中。安妮既聰明又勤奮，憑著自己的努力以全區(qū)第一名的成績考上了大學(xué)。這讓安妮的喜悅簡直要溢出來了?？稍诤芏鄷r候我總是抱怨爸媽不夠體貼，抱怨作業(yè)這么多，抱怨同學(xué)不夠理解，卻從不反省自己?！比缓缶蛶е材蓦x開了綠山墻。我體會到馬瑞拉很同情安妮。安妮留給我最深的印象就是喜歡講話和想象——不，不能說是喜歡，應(yīng)當(dāng)是熱愛。不過安妮的可愛就在于她每犯一次錯誤，都會促使她改掉一種嚴(yán)重的缺點(diǎn)。這樣，沒過多久我就能改掉所有的缺點(diǎn)，成為一個比較完美的人。故事是這樣的：在愛德華王子島上生活著一對兄妹馬修和瑪麗拉，他們想去新斯科舍的孤兒院領(lǐng)回一個男孩幫他們干活。她想象自己的名字不叫安妮還得到了艾弗里獎學(xué)金。其實(shí)我也在糾結(jié)要不要拿旁邊那套厚到嚇?biāo)廊巳狙b的大衛(wèi)科波菲爾，翻了一會還是明智的放棄了。實(shí)在不想失態(tài)自己一個人躲在廁所里哭啊......所以好的故事，無關(guān)于難度如何，四級單詞一樣可以打動人，嗯。我喜歡安妮。正是因?yàn)橛辛税材葸@個小精靈，她讓農(nóng)舍充滿樂趣和歡笑。其實(shí)歡樂并不難，我們總為自我被誤解而哭泣，為朋友的相信而高興，我們都是安妮，都有一顆愛心，都有一份真情，其實(shí)我們劃開霧里的那團(tuán)迷，走近一步。故事由此開始，安妮用愛心贏得友誼，以倔強(qiáng)堅(jiān)持自我的天性，用豐富的想象充實(shí)自我的生活。她讓我丟掉心中的不快，迎接完美的每一天。綠山墻安妮讀書筆記13《綠山墻的安妮》是一本由加拿大的蒙哥馬利著作的一本小說，書中描寫了一個純正善良、熱愛生活的女主人公小安妮的故事。馬瑞娜懷疑是安妮動的，安妮卻撒謊說是自己拿了，掉到湖里去了。這個小精靈像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。我一定要像安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種執(zhí)著，那種純潔，那種不被困難打敗的精神。當(dāng)她乘上馬車飛速前進(jìn)，到達(dá)綠山墻農(nóng)舍，在去斯潘塞家的路上，我才知道她是一個父母死于熱病的孤兒。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。安妮承認(rèn)了一件自己沒有做過的事，撒了謊。綠山墻安妮讀書筆記14最近，我讀了一本書《綠山墻的安妮》，這本書講述的是：一對上了年紀(jì)的兄妹馬修和馬瑞娜，打算從孤兒院收養(yǎng)一個男孩，不料孤兒院送來的卻是一個滿頭紅發(fā)、天真熱情，滿腦子浪漫想象的女孩安妮。一個披著紅頭發(fā)的小姑娘安妮，本來是不會與馬修和瑪麗拉兩兄妹成為一家人的，因?yàn)槟晔乱迅叩乃麄儽鞠腩I(lǐng)一個男孩兒，可是由于孤兒院工作人員的陰差陽錯，給他們帶來了一個女孩安妮，但就是因?yàn)樗?，為這個綠山墻吹進(jìn)了一股清新的風(fēng)，給這個寂寞的農(nóng)家增添了生活中的種種樂趣。她善良、樂觀，有著豐富的想象力，對生活充滿了期望。綠山墻安妮讀書筆記11一本好書，就是一輪太陽。她對親人，朋友，同學(xué)，師長，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。媽媽也喜歡安妮這一點(diǎn)。豆瓣上寫的感人的書評滿世界都是。先開看的是綠山墻的安妮，用了三天通勤路上就看完了。人生總不會是一帆風(fēng)順的，當(dāng)安妮長大時，不幸降臨了。雪莉，把林蔭大道叫做白色的歡樂之路，把巴巴里的池塘叫作閃光的小湖……看著安妮那些天真而充滿美好夢想的話和想象，你會感覺走進(jìn)了奇妙的世界，感受前所未有的快樂和神奇。雪莉的小姑娘。《綠山墻的安妮》講的是一個叫安妮的女孩子，從孤兒被領(lǐng)養(yǎng)了出來，領(lǐng)養(yǎng)人瑪利亞一開始不能接受安妮，到最后變成了失去不了安妮。在“鬧鬼的森林”上犯的錯誤治好了她讓自己的想象力失去控制的毛病?！?“至于你的舌頭，它沒有精疲力竭，倒是個奇跡。安妮這個人物形象，就刻在了我的腦海里。斯襎塞太太找來一位想要一個女孩的人聊了一番。他忘了自己在哪兒里。這樣，她就覺得：剩下的那些她會得到幾倍的甜。我覺得安妮是個樂觀的女孩。”綠山墻安妮讀書筆記4假期里，我在媽媽的推薦下讀了一本《綠山墻的安妮》。讀了《綠山墻的安妮》，我對生活充滿期待，逐漸變得樂觀起