【正文】 準，是怎樣實現(xiàn)和保證黨組織的先進性為根本標準。因此黨內(nèi)決不能搞權(quán)力黨員、嫡系黨員、富貴黨員、一人黨員和地位黨員。堅持黨要管黨，黨要治黨，關(guān)鍵是黨要管黨員，要堅持以人為本的治黨方針。江澤民同志在十六大報告中明確指出了，我們黨的兩大重要任務(wù)就是一要加強執(zhí)政能力的提高；二要推進黨的建設(shè)的偉大工程。這是幾十年后的同學(xué)聚會上，同學(xué)們讓霍老師像小時候那樣檢查他們小手衛(wèi)生時，老師給大家的要求。不為了當名師而當名師，只為了詩意的交流，只為了智慧的傳播，這真的是一種只有大師才有的境界!“沒有愛就沒有教育，沒有興趣也沒有教育?；衾蠋熡谩肮鈽s、艱巨、幸福”這六個字詮釋自己對教育事業(yè)的理解。學(xué)校的學(xué)習(xí)、討論、整改日程安排得滿滿當當，“師德”這一教師之間永恒的話題又給寒冬的校園增加了幾分溫暖。三、在實際工作中我的一點做法通過學(xué)習(xí)教育活動，使我認識到，從事基層工作要做到工作不忘學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不誤工作。作為學(xué)校支部書記，本人帶頭積極參加，認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，深受教育。作為一名共產(chǎn)黨員，就要積極參與黨組織的學(xué)習(xí)教育活動，從思想上、作風上轉(zhuǎn)變自己，是這次學(xué)習(xí)的重點，也是每個人在工作、學(xué)習(xí)、實踐中不可缺少的，是把黨員的思想和力量凝聚在以胡錦濤總書記的黨中央周圍，努力為全面建設(shè)小康社會的先遣隊和排頭兵，用青春的臂膀擔負起新世紀建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的歷史使命。要對照黨章紀律要求，將政治紀律擺在首位，高標準嚴要求，遠離低級趣味，做到下級服從上級，確保檢令暢通、政令暢通，時刻緊繃紀律這根弦，嚴格遵守各項規(guī)章制度，做一名合格的黨員檢察干部。讓我的思想和行為得到了升華，希望自己也能成為他們中的一員。通過主題教育學(xué)習(xí)，使我陷入了更深層次的思考，為什么要入黨?如何為人民做貢獻?如何保持先鋒帶頭作用?下面我就結(jié)合自己學(xué)習(xí)十九大精神的心得體會，談?wù)勛约簩Α安煌跣?，牢記使命”的理解。每個人追求是不同的，有物質(zhì)追求和精神追求。在黨組織的團體內(nèi)不斷提升自己的思想政治，以更高的行為準則要求自己、約束自己、激勵自己、鞭策自己更自覺、更主動、更徹底的全心全意為人民服務(wù)。同時也要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的意識，不僅要學(xué)習(xí)理論知識，更要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，同時還要不斷豐富自身知識結(jié)構(gòu)，更多的涉獵各個方面的知識，并將學(xué)習(xí)的理論知識、業(yè)務(wù)知識緊密結(jié)合運用到實際工作中，取得更大工作成績。這次的學(xué)習(xí)是我們每個人在工作、學(xué)習(xí)、實踐中不可缺少的，是自身需要認真學(xué)習(xí)的神圣的責任，是一種精神境界，也是成為終身的追求。認真領(lǐng)會和諧社會重要思想是新的歷史條件下運用馬克思主義立場，觀點和方法最現(xiàn)實，最生動的教材。就要認真學(xué)習(xí)黨的十六大精神，全面深刻領(lǐng)會三個代表重要思想的精神實質(zhì)，進一步增強貫徹落實和諧社會重要思想的自覺性和堅定性。上周六教研時間，學(xué)校組織全體教師觀看了“全國優(yōu)秀教師師德報告會”的視頻。我敬佩她文道統(tǒng)一的觀念，教語文就是教學(xué)生做人?！被衾蠋煹脑挃S地有聲。在我的心里，我認為，霍老師的這句話的分量甚至超過了一些高官云集的政界會議上的講話，甚至超過了洋洋灑灑的上萬字的文件。一是解決能力問題，二是解決保障問題。沒有黨員就沒有黨的組織所在，沒有黨的組織就使得黨員無家可歸，靠山可依。我們之所以在黨的先進性上出現(xiàn)的一些突出問題就證明了黨內(nèi)民主建設(shè)不力，導(dǎo)致黨內(nèi)監(jiān)督?jīng)Q策權(quán)力就失衡，黨內(nèi)民主失衡也是造成黨內(nèi)權(quán)力腐敗的重要根源。不能保證黨組織的先進性就沒有黨員的先進性保證和基礎(chǔ)而言。江澤民同志在十六大報告中明確指出了，我們黨的兩大重要任務(wù)就是一要加強執(zhí)政能力的提高；二要推進黨的建設(shè)的偉大工程。堅持黨要管黨，黨要治黨，關(guān)鍵是黨要管黨員，要堅持以人為本的治黨方針。因此黨內(nèi)決不能搞權(quán)力黨員、嫡系黨員、富貴黨員、一人黨員和地位黨員。黨員的先進性就在于個體的先進性與組織的先進性相一致，相統(tǒng)一，黨員要把維護組織的先進性作為責任感、使命感來認識和提高，要有黨興我興、黨亡我亡的責任感，充分發(fā)揮黨員在個體上的先鋒模范作用和在維護黨組織先進性上的整體責任意識，要積極地同一切破壞黨的整體事業(yè)和形象的事和人做堅決的斗爭，按新時期增強黨性的要求去發(fā)揮作用，決不能認為整體的先進性是領(lǐng)導(dǎo)層的事，上面的事，與黨員個人無關(guān)緊要的錯誤認識，要樹立黨的先進性是黨員先進性的根本保證的意識，黨員先進性的核心標準，是怎樣實現(xiàn)和保證黨組織的先進性為根本標準。第一階段的活動是組織我們聽黨課，學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，主要針對黨性修養(yǎng)等方面的問題，學(xué)習(xí)下來給了我很大的觸動，深切體會到了加強學(xué)習(xí)的必要性。謹慎的工作態(tài)度更是涉及全校上千名學(xué)生的發(fā)展和生命安全，必須時刻牢記。講話，甚至超過了洋洋灑灑的上萬字的文件。要做到這些，我認為，首先要學(xué)習(xí)老一輩共產(chǎn)黨人初心始終不改的精神，牢記入黨誓詞，不怕苦、不怕累，堅守初心一往無前。魯南地區(qū)的鐵道游擊隊。在教學(xué)一線，作為青年黨員要經(jīng)風雨，強筋骨，長才干，只爭朝夕，不棄微末，不舍寸功，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，始終保持一顆赤子之心，才能不負韶華，不辱使命，才能干成一番事業(yè)，創(chuàng)造一流業(yè)績。不能以學(xué)習(xí)而誤工作，而是以學(xué)習(xí)促進工作。但樸實卻能夠讓我們活的自在、活的舒坦、活的坦蕩。要大力倡導(dǎo)以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法為主要內(nèi)容的社會公德，鼓勵人們在社會上做一個好公民。要大力倡導(dǎo)以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)為主要內(nèi)容的家庭美德，鼓勵人們在家庭里做一個好成員。個人品德修養(yǎng)是社會公德的擴大，家庭美德、職業(yè)道德、社會公德是個人品質(zhì)的外化與擴大，只有個人具備優(yōu)良品德修養(yǎng)才能由己及人，才能由己及家庭、集體和社會。我會給他們講家庭美德，第一要做到的就是要有孝心?！吧斫讨赜谘越?，教師本身就是學(xué)生最好的教科書。二、作為教師首先應(yīng)該樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念，刻苦鉆研，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，擴大知識面，讓自己的一桶水變?yōu)橛性搭^的活水，常換常新，源源不斷。在嚴格要求又熱情愛護中，要嚴在當嚴時，愛在細微處。通過學(xué)習(xí)“四德”，我的心靈受到了一次徹底的洗禮。員工職業(yè)操守告訴我們應(yīng)有的職業(yè)道德，第一，普通員工的制度執(zhí)行力意識不強，因為如果有著很強的執(zhí)行力意識，無論有什么樣的困難，都不會采取違規(guī)的措施，哪怕是念頭，一絲想法都不會有的。主題教育學(xué)習(xí)心得體會7這不代表他們認可我們的做法、我們的觀點，他們只是應(yīng)為自己是學(xué)生而不得不“屈服”于老師的“威嚴”?；繇鳌⑧u有云、黃靜華??一個個熟悉的名字再度映入眼眶，一幕幕感人的場景再度在腦海中盤旋，心靈再次被高尚的師德蕩滌。她放棄了深愛的數(shù)學(xué)學(xué)科，從事語文教學(xué)，就是她對育人比教書更重要的理念的重要體現(xiàn)。只要我們教師做到愛心、耐心、細心，從學(xué)生的興趣點出發(fā)，認真設(shè)計好教育教學(xué)中的每個環(huán)節(jié)，不急功近利，只求潤物無聲。通過此次“四德”培訓(xùn)，使我的心靈經(jīng)過了一次凈化，內(nèi)心深處感觸頗多。不僅如此，在道德建設(shè)與人的關(guān)系中，人還是道德的體現(xiàn)者，只有個人具備優(yōu)良品德修養(yǎng)才能由己及人，才能由己及家庭、集體和社會。四是要努力提升個人品德，就要做到正直無私、謙虛謹慎、團結(jié)友愛、勤奮奉獻、言行一致。修身為本，要提高整個社會和國家的道德水準，只有從每個社會公民自身的道德修養(yǎng)開始才能實現(xiàn)。xx老師認為，道德的修養(yǎng)“知易行難”。下面是兩點體會。主題教育學(xué)習(xí)心得體會9接到通知說要進行四德教育，而且還是一天，感到又要受一天罪了。反思自己，也在教小學(xué)語文，也要教學(xué)生識字。一篇篇人物報道，一首首愛的贊歌。尊重學(xué)生的實質(zhì)是把學(xué)生當作和自己一樣有尊嚴、有追求、有獨特個性特長、有自我情感的生命個體，從尊重學(xué)生出發(fā)，建立新型的現(xiàn)代師生關(guān)系，教師要進行必要的角色轉(zhuǎn)換，要從傳統(tǒng)的師道尊嚴中擺脫出來，要從家長的威嚴中解放出來，要從唯一正確的師長的假想中醒悟過來，學(xué)會傾聽，學(xué)會理解，學(xué)會寬容，學(xué)會欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學(xué)生成長的伙伴，成為學(xué)生成長的引導(dǎo)者和鼓勵者，成為“孩子們的同志和朋友”。是的，我們所接觸的宗旨和精神很多但作中會遇到很多的特殊情況，緊急情況，或許是我們想做好工作，服務(wù)好客戶，但是，這一切絕對不能成為我們不執(zhí)行規(guī)章制度的理由，永遠不要以所謂的道德為自己的錯誤選擇辯護，制度是沒有人情的，法律更是無情的，我們所學(xué)的操守相關(guān)規(guī)定以及我們的積分管理辦法就是明確的告訴你，無論遇到什么樣的情況，不嚴格執(zhí)行制度都是不可原諒的！學(xué)習(xí)規(guī)章制度的目的是什么，就是為了讓你熟知什么是該做好的，什么是不能做的，怎么樣才能成為一名合格的銀行從業(yè)人員，怎樣成為一名合格的建行員工，只有執(zhí)行了我們所學(xué)習(xí)的各項制度，我們的工作才能夠平穩(wěn)的進行下去。我要認真踐行“四德”要求，提高“四德”意識與水平，以無限愛心投入到教育工作中。對待學(xué)生，無論他是出生于干部權(quán)貴之家或平民百姓人家，無論他是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生或是令人頭疼的學(xué)困生，均應(yīng)一視同仁，愛得公正，愛得讓學(xué)生信服。三、作為教師應(yīng)該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者。這種言傳身教能教會學(xué)生學(xué)會如何去理解他人，如何與他人合作，如何與他人交流思想，老師只有用自己的平等、尊重、信任等人格力量去感染每個孩子，才能塑造學(xué)生的美好人格。施恩不圖報，但受恩要感恩。也對自己進一步提高了師德素養(yǎng)的水平和要求。個人品德的根源是人生觀和價值觀。只有具備良好的個人品德修養(yǎng)，才能在本職崗位發(fā)揮先鋒模范作用，激勵自己在本職崗位上創(chuàng)造優(yōu)異成績?？傊?，樸實雖無華，卻能夠使萬事萬物趨于和諧、實現(xiàn)互補；消除隔閡、和平共處。中華民族有許許多多的傳統(tǒng)美德，為人類傳承文明、樹立新風奠定了良好的基礎(chǔ)，其中樸實就是其中的一種。大家從思想上高度重視，一致認為這是一次學(xué)習(xí)的機會，是一次提高的機會，一定要嚴格按照黨委的布置積極認真開展學(xué)習(xí)，在不誤工作的情況下擠出時間進行學(xué)習(xí)，努力做到“思想上高度重視、精力上高度集中、行動上高度統(tǒng)一”。有解放戰(zhàn)爭中棄暗投明、戰(zhàn)場起義，為淮海戰(zhàn)役取得勝利做出重大貢獻的駐軍紀念地。其次，努力提高教學(xué)能力，切實擔負起偉大時代賦予的使命。面對浮躁奢華的現(xiàn)實社會，面對應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的激烈碰撞，面對家長和社會對學(xué)校的高要求，面對成長中的可愛的孩子們，我們的責任太重了!國家發(fā)展需要高素質(zhì)的人才，家長需要有前途的子女，學(xué)校需要過硬的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生需要陽光快樂的童年??只有這樣——像霍懋征老師一樣。主題教育學(xué)習(xí)心得體會2一直以來，很敬仰霍懋征老師。我從不苛刻地對待別人，自己也從不去刻意地追求什么，我喜歡在一個適度的范圍內(nèi)盡可能把事情做好，多年來我也滿足于這樣的狀態(tài)。黨員只有把保持黨的先進性做為黨員工作的終身目標去努力，才能是黨組織的先進性永存，黨的組織的先進性永存又保證了黨員對黨組織的敬仰和無限信念，敬仰和信念又捍衛(wèi)了黨組織的先進性，這樣黨的建設(shè)才走上了良性發(fā)展的道路，才能從根本上保持黨員和黨組織的先進性永存，這是辯證唯物論史觀。因此加強黨內(nèi)民主制度和民主責任的教育工作就非常重要，對黨內(nèi)開展民主建設(shè)的教育也要有一定的制度保障，黨內(nèi)法規(guī)保證，要糾正黨內(nèi)出現(xiàn)不同意見就認為是搞不團結(jié)的一刀切的現(xiàn)象，要培養(yǎng)積極的黨內(nèi)民主思想教育風氣