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五年級數(shù)學(xué)組教學(xué)工作總結(jié)(完整版)

2024-10-13 13:42上一頁面

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【正文】 志成城。下班時(shí),他們叮囑萬千、疲倦不堪。邊研究,邊校對。,減少不及格現(xiàn)象,并提高優(yōu)秀率。在準(zhǔn)備期間,我組的教師采取了集體備課、討論訂稿、反復(fù)聽評方法進(jìn)行研究。每個(gè)數(shù)學(xué)教師在這方面付出了大量的時(shí)間和心血。在學(xué)校常規(guī)教學(xué)檢查中,教師們都能按要求超前備課,青年教師大都能寫好詳案,并能及時(shí)寫好教后反思。第一篇:五年級數(shù)學(xué)組教學(xué)工作總結(jié)20122013學(xué)年下學(xué)期五年級數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)一學(xué)期即將結(jié)束,在這一學(xué)期的工作中,我們教研組每位教師本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,腳踏實(shí)地地做好每一項(xiàng)工作。,力求提高作業(yè)練習(xí)的效能,作業(yè)布置精心合理,作業(yè)做到批改準(zhǔn)確,反饋糾錯(cuò)及時(shí),適當(dāng)批有鼓勵(lì)性評語。平時(shí)課堂上也增加了對學(xué)困生的關(guān)注,教師們還隨時(shí)利用課余時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)差。這節(jié)課不但踐行了“同課異構(gòu)”的課堂教研模式,而且整節(jié)課都注重了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。第二篇:五年級數(shù)學(xué)組工作總結(jié)五年級數(shù)學(xué)組工作總結(jié)寧武縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 秦海燕時(shí)光流逝,一個(gè)緊張、充實(shí)、有序、奮進(jìn)的學(xué)期即將結(jié)束。從撰寫到印刷成書,他們挺過了一段煩瑣而又忙碌的日子,但他們的日常教學(xué)工作卻無一落套,得到了領(lǐng)導(dǎo)們的多次好評。留下的是對學(xué)生們的一份責(zé)任,帶走的是對學(xué)生的一份牽掛。雖然是辛苦的,但也是有成績的;雖然是忙碌的,但也是愉快的。他們一邊上課,一邊編寫教材。訂購、租借各種有關(guān)教育教學(xué)方面的報(bào)刊,雜志來閱讀學(xué)習(xí)。相反,助人為樂的學(xué)生多了,認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生也多了。一、齊心協(xié)力,同舟共濟(jì)良好的組風(fēng)是取得成績的前提。二、群策群力,不計(jì)個(gè)人得失個(gè)人的力量畢竟是有限的,我們堅(jiān)信:“八個(gè)教書匠,賽過諸葛亮。我們學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》。且把這個(gè)活動作為一個(gè)重要的教研活動。第五篇:五年級數(shù)學(xué)組教研工作總結(jié)五年級數(shù)學(xué)組教研工作總結(jié)——2011年秋季學(xué)期2011年秋季學(xué)期,我們五年級數(shù)學(xué)組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,以先進(jìn)的教育理論和科學(xué)的發(fā)展觀,以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),繼續(xù)深化新課程改革,積極探索在新課程改革背景下培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,老師們的整體素質(zhì)有了進(jìn)一步的提高。3.認(rèn)真參加教研活動。踴躍參加教育局舉辦的繼續(xù)教育。一開學(xué)我們就組織老師們進(jìn)行集體備課,共同制定本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃,在交流的基礎(chǔ)上老師們認(rèn)真撰寫了各單元計(jì)劃。全體數(shù)學(xué)教師從點(diǎn)滴入手,了解學(xué)生的認(rèn)知水平,查找資料,精心備課,努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)興趣,教給了學(xué)生知識,更教會了他們求知、合作、競爭,培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,使學(xué)生學(xué)得有趣,學(xué)得實(shí)在,確有所得,向40分鐘要效益;分層設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富的課外作業(yè),教法切磋,學(xué)情分析,都是大家隨機(jī)教研的話題?;ハ嗦犝n評課,說課。我們經(jīng)常一起討論教學(xué)重、難點(diǎn)如何處理,教法如何適應(yīng)學(xué)生。我們組是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),積極向上,愛
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