【正文】 學(xué)生們熟悉的社會(huì)生活中，使法制教育變成一種生動(dòng)直觀(guān)的生活體驗(yàn)。學(xué)校在人、財(cái)、物等方面為法制教育提供必要的條件。加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育，是引導(dǎo)和保障青少年健康成長(zhǎng)的重要保證?！拔逦濉逼辗ㄆ陂g，為了搞好我校的“法治校園”創(chuàng)建工作，我們著重做了以下幾點(diǎn)：一、提高認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期新形勢(shì)下，加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育的重要性新形勢(shì)對(duì)青少年學(xué)生法制教育工作提出了許多新的要求。學(xué)校設(shè)立了家長(zhǎng)學(xué)校、與家庭密切配合、聘請(qǐng)從事法制工作的同志兼任學(xué)校法制副校長(zhǎng)，配合學(xué)校做好學(xué)生法制教育工作。使學(xué)校、家庭、社會(huì)形成合力，共同做好青少年學(xué)生的法制教育工作。品德老師在講授《品德與社會(huì)》課程時(shí)，結(jié)合書(shū)本“保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)地球”的主題，向?qū)W生介紹森林法和環(huán)境保護(hù)法；數(shù)學(xué)老師在講授“科學(xué)記數(shù)法”時(shí)，結(jié)合全國(guó)發(fā)生的火災(zāi)數(shù)量，向?qū)W生滲透《消防法》中的一些章節(jié)等等。，認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神。學(xué)生的整體素質(zhì)包括思想政治道德素質(zhì)、文化科學(xué)素質(zhì)，也包括法律素質(zhì)。第一篇：創(chuàng)建“法治校園”匯報(bào)材料創(chuàng)建“法治校園”匯報(bào)材料我校一直十分重視法制教育工作。法律素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的重要組成部分。我校積極組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)教育類(lèi)法律法規(guī)，撰寫(xiě)心得體會(huì)。同時(shí)，每學(xué)期都給任課老師按學(xué)科分類(lèi)，分別培訓(xùn)，幫助老師掌握法制滲透的相關(guān)法律知識(shí)，以確保法制滲透教育在主課中的有效落實(shí)。我校還聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)，法制副校長(zhǎng)由來(lái)自政法一線(xiàn)的同志擔(dān)任，任務(wù)是配合學(xué)校對(duì)學(xué)生做好法制教育工作，對(duì)加強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀(guān)念，綜合治理校園周邊治安，保證學(xué)校有一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境起到了不可替代的作用。3．突出學(xué)生法制教育的實(shí)踐性和娛樂(lè)性。加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育任重而道遠(yuǎn)。青少年正處于生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階 段，辨別是非觀(guān)念比較差，自控能力比較弱，可塑性很強(qiáng)，容易受到各種消極因素的影響。做到了教材、課時(shí)、師資、計(jì)劃的四落實(shí)。、家庭教育配合。三、加強(qiáng)法治校園創(chuàng)建工作的思考1．突出學(xué)生法制教育的計(jì)劃性和規(guī)范性。教師們?cè)诮逃虒W(xué)實(shí)踐中自覺(jué)做好依法育人、依法施教的同時(shí)，還不斷研究、探索符合學(xué)生特點(diǎn)的教育方法和途徑，努力提高法制教育的針對(duì)性。其次是深入開(kāi)展普法教育。通過(guò)晨會(huì)課、班隊(duì)會(huì)、廣播板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽，進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義，以及社會(huì)公德教育、法制教育、紀(jì)律教育、品德修養(yǎng)教育，抓好日行為規(guī)范的養(yǎng)成，堅(jiān)持貫徹學(xué)生日常行為規(guī)范，端正校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)。把學(xué)校管理工作納入法制軌道。我們將校務(wù)公開(kāi)和學(xué)校的各項(xiàng)制度相結(jié)合，逐漸成為學(xué)校管理的重要組成部分。在內(nèi)部安全管理中，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，一是制定了嚴(yán)格的安全管理網(wǎng)絡(luò)，從校長(zhǎng)到每名教師，層層簽定安全責(zé)任書(shū)，做到層層抓落實(shí)，處處責(zé)任到人，全體教職工人人參與抓安全。二是有重點(diǎn)走訪(fǎng)學(xué)生家庭，深入調(diào)查了解特困生，特殊生家庭情況，并通過(guò)贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品，給予學(xué)生生活上的幫助，受到了社會(huì)、家長(zhǎng)的好評(píng)；三是舍得投入，改善學(xué)生學(xué)習(xí)安全環(huán)境，確保每位學(xué)生在校的人生安全，總之，我校通過(guò)走依法辦學(xué)、依法治校之路，促進(jìn)了學(xué)校教育改革的發(fā)展，推動(dòng)了學(xué)校課程改革和現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，真正使教育成為為人民服務(wù)，為社會(huì)培養(yǎng)人才的一項(xiàng)規(guī)范化的、公益的事業(yè)。規(guī)范管理，完善制度。普法工作有計(jì)劃、有措施、有檢查、有總結(jié)，普法工作得到落實(shí)，取得顯著成績(jī)。充分利用家長(zhǎng)學(xué)校這一重要家校溝通媒介，以家長(zhǎng)為窗口，用講座、板報(bào)、櫥窗等多種形式進(jìn)行法制教育的社會(huì)宣傳活動(dòng)。認(rèn)真開(kāi)展“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題的法制宣傳教育活動(dòng)。3．學(xué)校建立健全和完善學(xué)生在校安全、報(bào)告制度。學(xué)校通過(guò)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《工會(huì)法》等相關(guān)教育法律、法規(guī)和重要文件，增強(qiáng)教師依法履行職責(zé)的意識(shí)；認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《合同法》、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等相關(guān)法律法規(guī)，提高教師在開(kāi)展科學(xué)研究、發(fā)表論文、申請(qǐng)專(zhuān)利等活動(dòng)時(shí)的法律意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)合法權(quán)益。加強(qiáng)學(xué)校法制機(jī)構(gòu)建設(shè)，確定專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)管理教育法制工作。從安邦治國(guó)、維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)發(fā)展的認(rèn)識(shí)出發(fā)，從創(chuàng)造良好的育人環(huán)境的認(rèn)識(shí)出發(fā)，把“法治校園”的創(chuàng)建工作擺到更加重要的位置上；工作重心要立足于全體師生；工作作風(fēng)上要立足于務(wù)實(shí)。使法律教育成為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的重要內(nèi)容和有機(jī)組成部分，努力培養(yǎng)各種層次的具有相應(yīng)現(xiàn)代法制觀(guān)念和法律意識(shí)的合格人才。(2)以教研組為單位，學(xué)習(xí)討論。④在一定的分?jǐn)?shù)范圍內(nèi)通過(guò)投票的方式，推薦出上報(bào)參評(píng)人員。為做好學(xué)生的思想政治工作、加強(qiáng)培養(yǎng)“四有新人”教育和遵紀(jì)守法教育，我們將組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。（2）為執(zhí)行《國(guó)旗法》，我校規(guī)范了升降國(guó)旗制度，在每周一的升旗儀式上，堅(jiān)持圍繞愛(ài)國(guó)主義主題，開(kāi)展由學(xué)生自擬題目自寫(xiě)講稿的“國(guó)旗下講話(huà)”活動(dòng)。但是社會(huì)上還有許多消極的因素也直接影響著理想、信念、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的形成。通過(guò)全校師生的共同努力，促進(jìn)了我校的依法治校工作的進(jìn)一步開(kāi)展。我們長(zhǎng)期聘請(qǐng)公安派出所所長(zhǎng)擔(dān)任我校法制副校長(zhǎng)，司法所長(zhǎng)擔(dān)任我校法制輔導(dǎo)員。四是堅(jiān)持法律知識(shí)學(xué)習(xí)與考核掛鉤。我校政教處通過(guò)學(xué)期工作計(jì)劃、月工作計(jì)劃和每周工作安排層層落實(shí)法制教育內(nèi)容。在我校高年部開(kāi)展了“戒除網(wǎng)癮”的系列班會(huì)。對(duì)于一些涉法問(wèn)題的學(xué)生來(lái)信，學(xué)校能及時(shí)深入了解情況，把情、理、法相結(jié)合予以及時(shí)疏導(dǎo)，化解了許多矛盾，避免違法事件的發(fā)生。學(xué)生們?cè)趨⑴c活動(dòng)的月時(shí)，鞏固了已有的法律知識(shí)，又學(xué)到了很多的新知識(shí)。校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，得到了周?chē)罕姷暮迷u(píng)。思想品德課是法制教育的主陣地，我校思想品德課的教學(xué)與其他各科相比很突出，成績(jī)領(lǐng)先。為鞏固法制教育成果，班主任老師還在學(xué)生中開(kāi)展了“喚醒學(xué)生責(zé)任感，讓學(xué)生有一顆感恩心”的系列班會(huì)教育活動(dòng)，在這項(xiàng)活動(dòng)中第一次讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到我要成功，我要為我自己負(fù)責(zé)任，我是社會(huì)的成員、我是家庭的成員、我是學(xué)校班級(jí)的一員，我是獨(dú)特的自己，我要為社會(huì)、家庭、學(xué)校、班級(jí)負(fù)責(zé)任。還利用一些特殊的日子對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的進(jìn)行教育，如寒暑假、五一、國(guó)慶放假前一天，對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)治安方面的法制教育，防止部分學(xué)生受社會(huì)不良少年的誘惑和影響。組織全體教工參加了法律知識(shí)考試，合格率100％，并規(guī)定把法律知識(shí)考試成績(jī)納入考核內(nèi)容，與教師的評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、年終質(zhì)量獎(jiǎng)的發(fā)放結(jié)合起來(lái)，提高教師學(xué)法、用法的積極性。一是堅(jiān)持教職工代表大會(huì)制度。第五篇：創(chuàng)建法治校園經(jīng)驗(yàn)材料依法治校 注重實(shí)效大力開(kāi)展“法治校園”創(chuàng)建活動(dòng)露水河鎮(zhèn)小學(xué)創(chuàng)建法治校園經(jīng)驗(yàn)材料“五五”普法以來(lái)，我校本著德育為首，依法治校，注重實(shí)效，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義建設(shè)者的目的，著力做好廣大師生的法制教育工作，取得了較好的效果。幫助其樹(shù)立信心，鼓勵(lì)他們參加學(xué)校有益的活動(dòng)，發(fā)揮其特長(zhǎng)，對(duì)他們的進(jìn)步和成績(jī)給予肯定和表?yè)P(yáng)。（4）圍繞每年12月日4普法宣傳日，開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的宣傳活動(dòng)。建立完整的德育常規(guī)工作管理?xiàng)l例，出臺(tái)一系列措施和制度，包括《德育常規(guī)管理辦法》、《班主任考核評(píng)優(yōu)工作意見(jiàn)》、《校園管理規(guī)定》《課堂管理規(guī)定》等。通過(guò)以上評(píng)審程序，由于增加了評(píng)審的透明度，教師心服口服，基本上解決了許多評(píng)審工作中的矛盾。（二）學(xué)校的各項(xiàng)工作的開(kāi)展做到有理有據(jù)，依法行政。同時(shí)建立了一套完善的普法、學(xué)法、用法的相關(guān)制度由于領(lǐng)導(dǎo)得力、計(jì)劃周密、制度健全，從而保證我校的普法工作順利開(kāi)展。對(duì)“法治校園”予以高度重視，統(tǒng)籌考慮，把師生生命和財(cái)產(chǎn)安全作為建設(shè)“法治校園”的重中之重。2．保障普法經(jīng)費(fèi)。（三）多渠道開(kāi)展法制教育充分發(fā)揮學(xué)校廣播、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、宣傳畫(huà)廊、墻報(bào)等各種宣傳陣地的作用，廣泛宣傳公民道德建設(shè)的意義及基本道德規(guī)范，加強(qiáng)學(xué)生的法制宣傳教育，使他們認(rèn)識(shí)到“學(xué)法、知法、懂法、守法”的必要性，增強(qiáng)他們自覺(jué)守法、自我保護(hù)的法律意識(shí)。4．心理健康教育對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)提高有著很重要的意義，是素質(zhì)教育的重要組成部分。（二）切實(shí)抓好重點(diǎn)對(duì)象的法制宣傳教育（一）大力推進(jìn)法制宣傳教育工作，增強(qiáng)學(xué)生及家長(zhǎng)的法律修養(yǎng)和公民意識(shí)。一、指導(dǎo)思想以十七大精神重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)校為主體，以服務(wù)師生為宗旨，依法堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相