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公司手機(jī)使用承諾書(完整版)

2025-10-16 12:27上一頁面

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【正文】 期末由家長到校認(rèn)領(lǐng)。六、乙方使用期間內(nèi),不得有欠費(fèi)停機(jī)現(xiàn)象。承諾人:2013年7月12日第三篇:手機(jī)使用承諾書手機(jī)使用承諾書手機(jī)使用承諾書1姓名 班級(jí)手機(jī)型號(hào)(顏色) 價(jià)值手機(jī)號(hào)碼 手機(jī)串號(hào)(IMEI)家庭住址 聯(lián)系電話父親: 母親:請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的情況選擇承諾并在相應(yīng)的`選項(xiàng)后簽字:我鄭重承諾:在校學(xué)習(xí)期間,不擁有、不使用手機(jī);!學(xué)生簽字:我申請(qǐng)?jiān)谛W(xué)習(xí)期間擁有手機(jī),并鄭重承諾:《重慶三十中學(xué)生手機(jī)管理辦法》的規(guī)定;《重慶三十中學(xué)生手機(jī)管理辦法》明確界定自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任;,自覺接受相應(yīng)處罰;!學(xué)生簽字:家長意見并簽字:班主任意見并簽字:手機(jī)使用承諾書2本著方便公司員工工作,進(jìn)一步提高工作質(zhì)量和效率,公司決定為部分崗位員工配備工作手機(jī)號(hào)。五、使用手機(jī)卡的乙方必須愛護(hù)、妥善保管,按正確的規(guī)程操作。第一篇:公司手機(jī)使用承諾書公司手機(jī)使用承諾書擁有方:紹興泓寶行汽車銷售服務(wù)有限公司領(lǐng)用人:本著方便公司員工工作,進(jìn)一步提高工作質(zhì)量和效率,公司決定為部分崗位員工配備工作手機(jī)號(hào)。六、乙方使用期間內(nèi),不得有欠費(fèi)停機(jī)現(xiàn)象。現(xiàn)將有關(guān)使用要求規(guī)定如下:一、甲方行政部將所有手機(jī)編號(hào)、登記。如產(chǎn)生欠費(fèi)情況甲方有權(quán)依據(jù)第三方(中國聯(lián)通)提供的欠費(fèi)發(fā)票,從乙方工資中扣除。二、寄宿生原則上不佩戴手機(jī),因特殊情況經(jīng)家長同意要配備手機(jī)時(shí),一定要自覺向班主任申報(bào)手機(jī)號(hào)碼(雙卡的`兩個(gè)號(hào)碼都上報(bào)),號(hào)碼變更及時(shí)向班主任報(bào)告。我們謹(jǐn)向?qū)W校,家長,以及學(xué)生發(fā)起承諾:學(xué)生上不需要手機(jī)的課時(shí)不使能用手機(jī),更不能用手機(jī)玩游戲。如果因?yàn)樽约菏褂檬謾C(jī)而被別人碰掉,那么由兩個(gè)學(xué)生家長溝通,學(xué)校不需要負(fù)責(zé),不需要插手。如果學(xué)生屢教不改,觸犯本條約很多次,可以選擇取消學(xué)生帶手機(jī)的資格。手機(jī)短信的不良信息危害學(xué)生心理健康手機(jī)短信在提供快捷而簡便的情感溝通平臺(tái)的同時(shí),也帶來了“短信污染”的困惑與煩惱。擾亂課堂紀(jì)律課堂上經(jīng)常會(huì)有手機(jī)鈴聲響起,學(xué)生發(fā)短信,交頭接耳地交流各自收到的有趣信息,打亂課堂秩序的現(xiàn)象已不偶然,給其他同學(xué)造成干擾。選項(xiàng)后簽字:我鄭重承諾:在校學(xué)習(xí)期間,不擁有、不使用手機(jī);在手機(jī)使用上絕不做欺騙家長和老師的事情!學(xué)生簽字:我申請(qǐng)?jiān)谛W(xué)習(xí)期間擁有手機(jī),并鄭重承諾:使用手機(jī)遵守《重慶三十中學(xué)生手機(jī)管理辦法》的規(guī)定;承擔(dān)《重慶三十中學(xué)生手機(jī)管理辦法》明確界定自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任;如有使用手機(jī)不符合規(guī)定或有違規(guī)使用手機(jī)的行為,自覺接受相應(yīng)處罰;在手機(jī)使用上絕不做欺騙家長和老師的事情!學(xué)生簽字:家長意見并簽字:班主任意見并簽字:日期:手機(jī)使用承諾書9為創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,規(guī)范手機(jī)使用,不因使用手機(jī)而耽誤學(xué)業(yè),影響身心健康發(fā)展,現(xiàn)我做出如下鄭重承諾:原則上不攜帶手機(jī)入校園,在校園內(nèi)不得使用手機(jī)。如果違反上述規(guī)定而被班主任、科任老師、值日領(lǐng)導(dǎo)等收繳手機(jī),我自愿接受學(xué)校的處理規(guī)定,按照學(xué)校的處理規(guī)定和程序辦理。不能在上課期間用手機(jī)打游戲、聊天等影響自己和他人的學(xué)習(xí)行為。本信守簽字之日起執(zhí)行,望大家共同監(jiān)督。三、對(duì)違規(guī)行為的處罰如果學(xué)生帶手機(jī),而沒有提交承諾書或沒有被學(xué)校批準(zhǔn),手機(jī)須交由學(xué)校暫收代管,并通知家長一星期后取回。二、具體規(guī)定。并對(duì)造成嚴(yán)重后果的交由公安機(jī)關(guān)處理。無論是作弊,說謊還是發(fā)虛假短信都是不誠信的表現(xiàn),如不及時(shí)制止和加以正確引導(dǎo),會(huì)對(duì)學(xué)生良好品質(zhì)的形成帶來嚴(yán)重危害。據(jù)一位教師反映,他班上就有學(xué)生在自己不感興趣的課堂上互發(fā)短信息玩游戲,打發(fā)時(shí)間,分明是坐堂曠課。承諾人:使用手機(jī)承諾書3尊敬的老師:為給自己創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,規(guī)范手機(jī)的使用,不因使用手機(jī)而耽誤學(xué)業(yè),影響健康,現(xiàn)在我領(lǐng)會(huì)以下校規(guī)并鄭重承諾:一、通學(xué)生不允許手機(jī)入校。三、若違反上述規(guī)定,我愿意手機(jī)、充電器、MP3等電子產(chǎn)品被班主任或政教處收繳,并代為保管至學(xué)期結(jié)束。不能在上課期間用手機(jī)打游戲、聊天等影響自己和他人的學(xué)習(xí)行為。本信守簽字之日起執(zhí)行,望大家共同監(jiān)督。在手機(jī)關(guān)閉時(shí)間段,隨時(shí)接受學(xué)校老師的檢查。在課堂教學(xué)以及實(shí)操課中,按照老師要求管理,絕對(duì)不玩手機(jī),影響上課紀(jì)律和學(xué)習(xí)效果。若違反規(guī)定,我愿意接受學(xué)生手機(jī)管理規(guī)定的處罰規(guī)定。(如有特殊情況需要讓班主任說明)因?yàn)樽约汗芾聿蝗謾C(jī)被別人偷盜。從而導(dǎo)致上課不專心等等。在課堂教學(xué)以及實(shí)操課中,按照老師要求管理,絕對(duì)不玩手機(jī),影響上課紀(jì)律和學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)環(huán)境,規(guī)范手機(jī)的使用,不因使用手機(jī)而耽誤學(xué)業(yè),影響健康,現(xiàn)在我領(lǐng)會(huì)以下校規(guī)并鄭重承諾:一、通學(xué)生不允許手機(jī)入校。三、若違反上述規(guī)定,我愿意手機(jī)、充電器、MP3等電子產(chǎn)品被班主任或政教處收繳,并代為保管至學(xué)期結(jié)束。(如有特殊情況需要讓班主任說明)因?yàn)樽约汗芾聿蝗謾C(jī)被別人偷盜。如果觸犯以上規(guī)定,由班主任以學(xué)生處罰以上規(guī)定情況的嚴(yán)重處罰,但是不得永久性沒收手機(jī),可以暫時(shí)性沒收,班主任可以選擇是讓家長領(lǐng)還是學(xué)生領(lǐng)。自覺做到:第一,上課、自習(xí)課嚴(yán)禁使用手機(jī);第二,晚上熄燈后,自覺將手機(jī)設(shè)置靜音,不使用手機(jī)打電話、玩游戲、看視頻、聽音樂等,影響他人休息;第三,按照學(xué)校手機(jī)管理規(guī)定進(jìn)行充電;第四,大型活動(dòng)、集會(huì)等場(chǎng)合,將手機(jī)設(shè)置靜音或者關(guān)機(jī)狀態(tài);第五,在教學(xué)區(qū)(或熄燈后宿舍區(qū))如遇到特殊情況需要使用手機(jī)的,應(yīng)主動(dòng)向班主任、任課老師、生活老師報(bào)告,征得同意后方用手機(jī)。二、經(jīng)公司批準(zhǔn)為乙方配備手機(jī),手機(jī)號(hào)為:三、乙方在職期間印刷名片,對(duì)外宣傳,業(yè)務(wù)溝通等必須使用公司號(hào)碼,否則公司按制度給予處罰。甲方保留因此向乙方提起訴訟的權(quán)利七、乙方使用期間內(nèi),不得有關(guān)機(jī)、不接電話等現(xiàn)象,不得發(fā)送或者散播暴力、淫穢、反動(dòng)等不良短信、彩信、視頻,通話時(shí)應(yīng)當(dāng)文明禮貌,否則按制度處罰。承諾人:xx監(jiān)督人(家長):xxx20xx年8月30日手機(jī)使用承諾書7你是否意識(shí)到手機(jī)在方便你聯(lián)系溝通之時(shí),卻也在悄悄地侵蝕著你并不堅(jiān)定的防御底線,給你帶來意想不到的傷害呢?尤其是在高二這一關(guān)鍵時(shí)期。此外由于虛榮心和攀比思想的影響,可能致使少數(shù)學(xué)生使用非法手段占有他人財(cái)產(chǎn),最終走上極為危險(xiǎn)的道路。兩年之后恐怕悔之晚矣!也許有人會(huì)說,手機(jī)本身并沒有過錯(cuò),關(guān)鍵是看使用手機(jī)的人是否明智。,不辜負(fù)父母、老師對(duì)我們殷切的期望,我自愿承諾:在校園內(nèi)拒絕使用手機(jī),不把手機(jī)帶到學(xué)校;如果在教學(xué)樓上或者熄燈后在寢室內(nèi)玩手機(jī),被老師發(fā)現(xiàn),自愿立即銷毀手機(jī),并回家反省三天。不在教室、辦公室為手機(jī)、MP3等電子產(chǎn)品充電。如違反上述規(guī)定而被班主任、科任教師、宿舍管理員收繳手機(jī),本人愿意接受學(xué)校處理,將手機(jī)交德育處代管,并按規(guī)定和程序通知家長領(lǐng)回。為了我們更好的健康成長,我自愿承諾:課堂上不得接打手機(jī)。由家長親自領(lǐng)回。經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)同意帶手機(jī)進(jìn)校的學(xué)生須同時(shí)遵守以下規(guī)定:(1)不攜帶高檔手機(jī)到校;(2)在課堂上必須關(guān)機(jī);(3)非緊急情況,在校期間不能以任何方式使用手機(jī),如通話、發(fā)短信、玩游戲、拍照、攝像、上網(wǎng)等;(4)同學(xué)之間不得相互借用手機(jī);(5)不得在教室、宿舍或教師辦公室充電;(6)出于安全和禮貌,不允許使用耳機(jī);(7)必須確保手機(jī)中沒有暴力或低級(jí)的圖片;(8)在任何情況下都不能帶手機(jī)入考場(chǎng),考試期間可交由老師暫為保管。手機(jī)使用承諾書15本人承諾:合理使用公司電話卡,節(jié)約使用話費(fèi),不使用公司配發(fā)手機(jī)及電話卡做任何私人用途。妥善保管手機(jī),如因保管不當(dāng),造成手機(jī)或者手機(jī)卡遺失或人為損壞的,由本人承擔(dān)給公司造成的損失,參照《固定資產(chǎn)管理制度》進(jìn)行補(bǔ)償。,可以通過班主任、老師或門衛(wèi)等途徑傳遞信息;在緊急或特殊情況下,學(xué)生可以使用學(xué)校設(shè)置的專用電話聯(lián)系父母。常德師范學(xué)校學(xué)習(xí)部20xx年12月學(xué)生簽名:XXX手機(jī)使用承諾書14姓名班級(jí)手機(jī)型號(hào)(顏色)價(jià)值手機(jī)號(hào)碼手機(jī)串號(hào)(imei)家庭住址聯(lián)系電話父親:母親:請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的情況選擇承諾并在相應(yīng)的選項(xiàng)后簽字:我鄭重承諾:,不擁有、不使用手機(jī);!學(xué)生簽字:我申請(qǐng)?jiān)谛W(xué)習(xí)期間擁有手機(jī),并鄭重承諾:《重慶三十中學(xué)生手機(jī)管理辦法》的規(guī)定;《重慶三十中學(xué)生手機(jī)管理辦法》明確界定自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任;,自覺接受相應(yīng)處罰;!學(xué)生簽字:家長意見并簽字:班主任意見并簽字:重慶三十中學(xué)生手機(jī)管理辦法(試行)隨著手機(jī)的普及以及手機(jī)功能的不斷拓展,中學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)的弊端日益突出。自習(xí)時(shí)間不能在教室里玩手機(jī)影響他人學(xué)習(xí)。承諾人:xx日期:20xx年xx月xx日手機(jī)使用承諾書13各位同學(xué):科學(xué)技術(shù)日新月異,手機(jī)已經(jīng)成為人們?nèi)粘I钪械钠胀üぞ?,然而,它就像一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利與喜悅的同時(shí),也給成長中的學(xué)生們帶來了許多隱患。在教學(xué)區(qū)任何時(shí)候不得使用手機(jī)。選項(xiàng)后簽字:我鄭重承諾:,不擁有、不使用手機(jī);!學(xué)生簽字:_______我申請(qǐng)?jiān)谛W(xué)習(xí)期間擁有手機(jī),并鄭重承諾:《重慶三十中學(xué)生手機(jī)管理辦法》的規(guī)定;《重慶三十中學(xué)生手機(jī)管理辦法》明確界定自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任;,自覺接受相應(yīng)處罰;!學(xué)生簽字:_______家長意見并簽字:_______班主任意見并簽字:_______手機(jī)使用承諾書11尊敬的39。我們的中學(xué)生中不乏明智的佼佼者,然而,尚處在自控能力差,辨別是非能力差又好其心強(qiáng)的青少年,在社會(huì)攀比之風(fēng)盛行的負(fù)面影響下,能有多少明智者呢?因此我們倡議:為了身心健康,請(qǐng)遠(yuǎn)離手機(jī);為了靜心備考,請(qǐng)遠(yuǎn)離手機(jī);為了父母的期待,請(qǐng)遠(yuǎn)離手機(jī);為了人生理想的實(shí)
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