【正文】 ——幾 它——他 手——毛 友——有三、復(fù)習(xí)筆畫和偏旁 1 說說筆畫和偏旁的名稱朩 日 月頭 明——朋左——右牛——午在——左區(qū)分筆畫，偏旁和字 木——朩四、練習(xí)寫出下面詞的反義詞。i ɡōnɡ chǎnɡ shēnɡ r236。2 看拼音寫詞語。二、背誦課文。（）（（）wǒ men nǐ men nǚ w225。（3）組：口頭組詞。2 會用所給的字組詞。 qī bā jiǔ yě shǎo ch225。n（）（）（）（）ni（1）拼讀左邊的音節(jié)，知道是什么筆畫。3 說說哪個字容易寫錯。 ɡ232。nɡ m224。小252。n 學(xué)生把拼音卡片放在桌子上，教師讀一個字母，看誰能有快又準(zhǔn)地找到卡片。1 出示聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)表。3 會靈活運(yùn)用所學(xué)知識。4 鞏固21個筆畫和26個偏旁。二、識字 學(xué)會本冊123個生字。3 了解課文內(nèi)容。2 認(rèn)清16個整體認(rèn)讀音節(jié)的形。b—p b—d p—q q—ɡ d—q n—h n—m z—zh c—ch s—sh an—anɡ en—enɡ in—inɡ un—252。（1）拼讀下面音節(jié)xǘ ju224。n ji224。om243。2 區(qū)分形近、同音字 復(fù)習(xí)過程：一、讀兒歌就脫帽。nɡ piě piě zh233。nɡ xi224。 232。讀詞語。2 小組讀認(rèn)讀字。nɡ shēnɡ l236。第四課時 復(fù)習(xí)內(nèi)容： 課文（一）610課 復(fù)習(xí)重點(diǎn)： 區(qū)分形近字、同音字。（2）想：想想這個偏旁代表什么，哪個字里有它。n（）（）（（）g232。復(fù)習(xí)過程：一、朗讀課文學(xué)生齊讀識字（二）712課的兒歌。2 看拼音寫詞語。nɡ r236。二、背誦課文。寶 走 幾 己——幾 兒——幾 貝——見手（）毛（）友（）有（）幾己午牛（（（（（3）組：想一想每個字組什么詞。i m225。n xīnɡ xinɡ kě l232。三、復(fù)習(xí)偏旁 1 說說偏旁的名稱。 ɡ232。 zhn shān sh224。二、用詞組句子。媽媽是______________________。1 獨(dú)體字：（1）字形：三角形、正方形、長方形、梯形。復(fù)習(xí)重點(diǎn)：復(fù)習(xí)鞏固聽寫的方法。復(fù)習(xí)難點(diǎn)：拼讀復(fù)習(xí)過程：一、認(rèn)讀拼音卡片。學(xué)生做練習(xí)。寫字練習(xí)。做到會認(rèn)，會讀，讀準(zhǔn)；會組詞，會用。學(xué)生自己重新背誦一遍；教師指名抽查背誦；教師問答課文內(nèi)容。（看圖把詞語連成句子）小雞 地里 在 蟲子 吃 和 一同 小鴨 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 明明 在 山上 弟弟 和 種樹＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿七、你還會哪些古詩？八、看圖編故事。6 會用字組詞，能說一句完整的話。課時安排： 10課時。（2）指名領(lǐng)讀。（1）兩拚法。3 拼讀兒歌tiān sh224。o p224。 xiǎo kuānɡdǐnɡ ɡ232。八——人 石——十 小——少 ?！?日——白、目 土——工 大——天三、復(fù)習(xí)筆畫 說說下面筆畫的名稱一 丿區(qū)分筆畫—— —— — — ——四、練習(xí)把音節(jié)和筆畫用線連起來。2 看拼音寫詞語dā huǒ shān sh237。nɡ sh237。（2）想想詞語的意思，知道怎么寫。二、背誦課文。2 看拼音寫詞語。nɡ fānɡ（）（）（）（）w233。）P63 2 1 抽卡片領(lǐng)讀生字。nɡ zhǎnɡ d224。i dīnɡ（）（）讀詞語 P69 3 P73 3 P75 3 指名領(lǐng)讀，小組讀。（2）想：想一想與所給的詞意思相反的詞是什么。（）（）（）（）ěr m249。朩——（）日——（月——（）宀——（4 讀詞語 P81 P83 P85 P87 P89 P91tiān））zu））（（（）第六課時 復(fù)習(xí)內(nèi)容：課文（一）1115課 復(fù)習(xí)重點(diǎn)： 區(qū)分形近字、同音字。3 說說哪些字易寫錯：毛 么 看 見 可 己 貝 寶 走 幾4 說說哪些字易混淆：白——自——日 手——毛 己——幾五、練習(xí)兒——幾貝——見比一比，再組詞。P97 2 P101 2 P103 2 指名領(lǐng)讀，小組讀。n ji224。復(fù)習(xí)過程：一、朗讀課文學(xué)生齊讀課文1620課。sh224。nɡ ni225。復(fù)習(xí)過程：一、讀音節(jié)把句子補(bǔ)充完整。把句子連起來讀一讀，看看是否通順。5 讀：讀句子看是否通順。第九課時 復(fù)習(xí)內(nèi)容：媽媽是 能按照田字格里的范字把字寫好。（3）每一部分筆畫的起筆和止筆的位置。二、練習(xí)。掌握多音字的發(fā)音，并能在不同的語言環(huán)境中辨別運(yùn)用。流利地背誦本冊要求背誦的課文，并能按要求默寫。教師指導(dǎo)練習(xí)統(tǒng)一試卷和老師歸納出的復(fù)習(xí)題，并做好出現(xiàn)問題的記載。正確分辨音節(jié)的聲母、韻母，較熟練地拼讀或直呼音節(jié)，鞏固學(xué)過的音節(jié)。過渡：有些聲母朋友長得特別相像，小朋友能不能把它們認(rèn)清楚呢？辨別形近、音近聲母卡片出示： bd pq ft mn zzh cch ssh每組聲母請同桌兩個小朋友一起讀，讀得好的獎勵小獎貼。（四）復(fù)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)。出示o—a a—u u—b—p四組卡片貼在黑板上。（三）區(qū)別形近、音近音節(jié)。齊讀每組音節(jié)。課后400個生字對比識別、組詞鞏固，特別聽寫100個四會生字。（學(xué)生練習(xí)、校對，師小結(jié)）小朋友表現(xiàn)這么棒，聲母家族的成員都來了，讓我們一起讀一讀。自成音節(jié)。教學(xué)重點(diǎn)：鞏固 所學(xué)鼻韻母能正確區(qū)分前鼻韻母和后鼻韻母。1出示韻母表，指導(dǎo)學(xué)生分組反復(fù)認(rèn)讀，一組讀單韻母，一組讀復(fù)韻母。ri yuan ci ying yu er yue qi wu shi yang ye zhi [通過音節(jié)的比較,幫助學(xué)生鞏固整體認(rèn)讀音節(jié)不能拼讀，必須整體認(rèn)讀的特點(diǎn)。②給兒歌譜上熟悉的樂曲，并唱一唱?？凑l拿得又快又對。2辨別易混淆的韻母卡片出示：ai—ao ao—ou ui—iu en—eng ei—ie un—ǖn an—ang in—ing 指名學(xué)生認(rèn)讀。教學(xué)難點(diǎn)：前后鼻韻母正確發(fā)音。）兩個單韻母在一起帽子給誰帶呢？復(fù)習(xí)標(biāo)調(diào)歌，集體練習(xí)改錯題。三、復(fù)習(xí)韻母走出聲母家，讓我們?nèi)ロ嵞讣铱匆豢础５谖迤盒W(xué)語文第一冊漢語拼音復(fù)習(xí)教案小學(xué)語文第一冊漢語拼音復(fù)習(xí)教案教學(xué)目標(biāo) :掌握聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)的排列順序，并能熟記、記誦。第三課時（復(fù)習(xí)漢語拼音的正確書寫及大寫字母）讀讀鞏固。bo—po bB—pB mo—me bu—pu bi—pi fo—fu（1）指名讀，自由練讀。拿出帶調(diào)韻母卡片練讀。出示整體認(rèn)讀音節(jié)并認(rèn)讀，先按順序讀，再打亂次序讀。過渡：告別了聲母朋友，讓我們繼續(xù)向前看望拼音王國里的其他朋友。四、教學(xué)方法：練習(xí)法、復(fù)習(xí)法。四、學(xué)困生工作采用一幫一的形式，讓學(xué)生帶動學(xué)生，不讓學(xué)困生感到過重的心理負(fù)擔(dān)。（六）、寫話能看圖寫出至少一句意思清楚，完整通順的句子。書寫規(guī)范，筆順筆畫正確；書寫美觀，筆畫位置到位，寫好寫快。注重落實(shí)雙基，形式多樣，不增加學(xué)生家長過重的負(fù)擔(dān)，真正提高復(fù)習(xí)課的質(zhì)量。第十課時 復(fù)習(xí)內(nèi)容：聽寫詞語。復(fù)習(xí)過程：一、復(fù)習(xí)觀察的方法。三、看圖寫句子_____________________________。4 檢查。 ɡōnɡ r233。 kāi hu236。nɡ sǎn zhǐ o zh232。同桌同學(xué)互相背誦課文1120課。 z236。b225。（2）比：比較這組字的異同。復(fù)習(xí)過程：一、朗讀課文學(xué)生齊讀課文1115課。n jīn（）（）（）m237。（4）查：檢查是否正確。2 能寫出所給字的反義詞。i y3 說說哪些字易寫錯：生 不 在 牙 出 馬 4 說說哪些字易混淆：了——子 工——土 生——升 山——出 大——太四、復(fù)習(xí)筆畫和偏旁 1 說說筆畫和偏旁的名稱 人 比較字與偏旁不同 人 ——五、練習(xí)寫出帶有下面偏旁的字亻——（）——（）（1）看：看一看這個偏旁是什么。第四課時 復(fù)習(xí)內(nèi)容： 課文（一）610課 復(fù)習(xí)重點(diǎn)： 區(qū)分形近字、同音字。n sh224。2 小組讀認(rèn)讀字。（4）檢查。 yī r236。n()()()()sh224。 ɡōu h233。o