【正文】 力物力后，勾踐自斷后路殺牛借糧卻還其熟黍播種，在這千鈞一發(fā)之際，斷其糧路，終以姑蘇城的最后一縷炊煙擊敗了如此強大的吳國。十年如一日的堅持，越國一步步走向了富強。這樣的舉動，就算一顆石頭，也會被溫暖的。春秋時期乃是諸王爭霸的激烈時期，當時吳國與越國之間也進行了一場激烈的戰(zhàn)役，吳國憑借著兵力的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了越國?！杜P薪嘗膽》這個歷史故事告訴我們一個道理。吳王夫差就更加只顧吃喝玩樂，無心國政，弄得國家日漸衰弱。原來吳王夫差發(fā)兵打敗了越國，越王勾踐被捉來吳國當了馬夫，日夜侍候馬匹。五、總結升華，牢記臥薪嘗膽此時的勾踐在學生的頭腦中已經(jīng)定格為勵志的形象，勵志的典范，出示有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人、天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。報仇雪恨是多么振奮人心的力量，抓住第一句中的不忘，疏通本段，勾踐什么時候不忘報仇雪恨，學習段落寫法，學習段落結構。五、教學重難點重點 理解課文內(nèi)容，理解臥薪嘗膽的故事 難點 領悟故事蘊含的哲理六、說教學方法：教師引導法 小組合作法 朗讀感悟法七、教學流程（一）、直接導入，揭示課題直接導入課題，讓學生自讀課文，找找具體描寫臥薪嘗膽的句子。課文著重表現(xiàn)越王勵志圖強的精神，讓學生明白只有勝不驕、敗不餒，才能取得勝利的道理。深化主題。（三）學習第二段。五、教學重難點重點 理解課文內(nèi)容，理解臥薪嘗膽的故事難點 領悟故事蘊含的哲理六、說教學方法：以疑促讀 情景陶冶 角色演繹七、教學流程一． 導入1． 復習詞語 2． 回顧課文主要內(nèi)容。文章講的是“臥薪嘗膽”這個典故，現(xiàn)在這個成語已經(jīng)非常流行了。三、說設計理念為了能在教學中能凸顯臥薪嘗膽的主題，我設計了倒敘學文的方式，以三、四自然段為重點段，引導學生抓住重點詞句品讀感悟，理解“臥薪嘗膽”的意思，從而在故事中明白只有“勝不驕，敗不餒”才能取得勝利的道理。（二）學習第三段。三．復述故事。第二篇：臥薪嘗膽說課稿《臥薪嘗膽》說課稿一、說教材分析本課為蘇教版三年級第四單元第12課《臥薪嘗膽》第二課時。憑借具體的語言材料，理解課文內(nèi)容，理解臥薪嘗膽的意思。教師再次提問，僅僅每天睡柴草嘗苦膽就能報仇雪恨嗎？他還做了些什么？讓學生發(fā)現(xiàn)文段中的一小句話，白天，他親自下田耕種。以兵敗為恥，以國破為恥，怎么養(yǎng)才能擺脫這種恥辱呢，之后，勾踐將國破家亡的恥辱化成了兩個詞臥薪嘗膽催人奮進。六、作業(yè)布置課后收集自己感興趣的歷史故事與同學們進行交流。夫差認為勾踐真心歸順了，就放他回國。正如老師、家長說的一句勉勵我們的話：“成功不是永遠的，勝利用不永恒，好成績只表明我什么時候取得的成功，并不是一直都是這樣。《史記然而審時度勢并不容易，這是一件非常考驗人的事情。為了不讓自己的舒適的環(huán)境中沉淪，他并沒有繼續(xù)以往驕奢淫逸的生活，而是每天都睡在像石頭一樣堅硬的木板上，不僅如此，他還把苦膽吊在門口，時不時的就要品嘗一下，為的就是讓自己不忘記曾經(jīng)的苦痛。圖畫內(nèi)容為勾踐臥薪嘗膽的過程?！把巯略絿拇嫱雠c王的生命安全迫在眉睫，豈可再論兒女情長？！”范蠡隨越王入?yún)菫榕?，西施則贈與吳王夫差以做照應，有時候我會想，如果當時戰(zhàn)敗的是越國，西施會不會成為第二個妲己或者褒姒呢？但無論如何，歷史已是定局，也正是因為他們，勾踐方可成為這春秋最后的霸主。一路走來，他的霸氣在歷練中一點點的消磨，但生命力卻愈加的頑強，嘗糞問疾，裝瘋賣傻？這還是當初那個意氣風發(fā)，卻受不得一點屈辱的監(jiān)國太子嗎？是的，一直是。”他如是回答。越國是吳國的臨國，它與吳國素來不和?！狈虿顬榱藞蟾赋穑形樽玉愫土硪粋€奸臣伯嚭操練兵馬，準備攻打越國。勾踐決定要使越國富強起來，他親自參加耕種，叫他的夫人自己織布，來鼓勵生產(chǎn)。希望大王先去滅了越國。越軍把吳都包圍了兩年，夫差被逼得走投無路，說：“我沒有面目見伍子胥了。自強通向成功的階梯；對民族:是使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰,。9:自強是看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來的決心,是振作精神，下定決心，排除萬難的信念。羅蘭不經(jīng)風雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼。（愛默生）天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！白詮姴幌ⅰ?、“厚德載物”，是中國傳統(tǒng)文化的兩條精神命脈，也是中華民族生生不息、傲然挺立于世界民族之林的精神之源和力量之源。他爽快地答應了?！?【誰錯了】故事之一：電影舞星佛萊德而他死后，許多科學家都在研究他的大腦與常人的不同之處。啟示：關愛和傷害是一對矛盾，輕盈和臃腫也是一對矛盾，雙方既對立又統(tǒng)一。但是有一個小伙子連續(xù)三次敲開古老城堡的大門。在近30年的野外考察中，為了探索自然規(guī)律，進行科學研究，他攀登絕頂，追溯源頭，表現(xiàn)出了一位科學工作者不畏艱險、自強不息的拼搏精神。結果在第三舉中打破了世界記錄，為祖國又捧回了一枚金燦燦、沉甸甸的金牌。尼克的沒有四肢的人生說明凡事都能做，一切皆有可能。挫折:(1)跌倒七次，要爬起來八次(2)只要你一天沒有放棄，那么你就還沒有失敗。父母告訴他：“你怎樣看自己，別人便會怎樣看你。經(jīng)過長期訓練，殘缺的左“腳”成了尼克的好幫手，不僅幫助他保持身體平衡，還可以踢球、打字、寫字或取物。自棄的人沒有理想和追求，不愿吃苦，不愿奮斗，最終一事無成天行健，君子以自強不息——從洪戰(zhàn)輝事跡說起我們不能選擇生命的起點，卻可以選擇生命的歷程 洪戰(zhàn)輝１２年帶著他的妹妹“小不點”艱難求學的故事，在無數(shù)的讀者和網(wǎng)友中引起極大的反響與深深地震撼?；貒?，他立志發(fā)奮圖強，一定要把國家治理好，報仇雪恥。“吃盡苦中苦，方為人上人”我們不管是在生活中、還是在學習上，難免會遇到困難、遭遇失敗，但是，只要我們能有勾踐那種吃苦耐勞、堅持不懈、奮發(fā)圖強的精神，就一定能克服困難，取得成功?！肮Ψ虿回撚行娜恕?，十年后，越國把吳國打敗了，他的勝利是來之不易的.，是靠自己的努力得到的。然而中國人民永遠也不會被擊垮。他在經(jīng)常坐臥的地方懸著一個苦膽，每當吃飯飲水的時候就舔一舔苦膽的苦味，激勵自己。每天吃飯時都嘗嘗苦膽，讓自己記住曾經(jīng)受過的屈辱，并因此來激發(fā)自己奮發(fā)圖強，后來經(jīng)過努力，越國最終滅了吳國。三年后，吳王終于答應讓勾踐夫婦回國。想到這兒，我非常慚愧，勾踐為了國家的復興，能吃苦耐勞、忍辱負重，而我呢，一個小題目就輕言放棄了。勾踐回國后一心要報亡國之仇，為了不讓自己沉浸在安逸的生活中，他晚上睡在柴草上，還在床前懸了一枚很苦的苦膽，每天早上起床的第一件事就是嘗一嘗膽汁的味道，以此來激勵自己，幾年后，勾踐領導的越國越來越強大起來，去打吳國，吳國的39。終于有一天，兩國的部隊打了一仗，這一仗打得傷亡很慘重，雙方都有很大的損失。吳王如果聽大臣們的話也就不會失敗，如果兩國不打仗吳王也就不會失敗，勾踐也不會吃那么多的苦頭?！杜P薪嘗膽》讀后感12《臥薪嘗膽》是一個非常勵志的故事。終究吳王夫差不聽伍子胥進言，是越王歸國得逞，越王回到越國后就兢兢業(yè)業(yè)地治理國家，他以材薪為床，還每天吃飯前先嘗一下苦膽的味道，以激勵自己不忘在吳國受苦的日子。國家強大起來，會稽一戰(zhàn)，越國打了敗仗，越國勾踐萬般無奈，只好派人向吳王夫差求和，表示愿意和夫人一起去吳國，給吳王當奴仆，吳國的大臣不同意，要吳王派兵殺了越王，免除后患，而得勝的吳王非常驕傲，不聽大家的建議，答應了勾踐的請求，勾踐夫婦來到吳國住進石頭房，成天養(yǎng)馬駕車，炊米推磨，受盡了屈辱。吳王得勝非常驕傲，不聽大臣們的建議。書伴我成長，教我做人。只有不怕失敗，又堅持奮斗進取，才能走上成功之路。對于一個君王來說，這實在是非常難堪的。經(jīng)過二十年的充分準備，勾踐看時機已經(jīng)成熟，就在吳國沒有防備的情況下，領兵把吳國打得大敗。勝利是一時的成功，而不是永遠的成功。得勝的人應該斷續(xù)努力，失敗的人不應該泄氣，不應該灰心，想一想自己錯誤的原因，爭取反敗為勝，為自己立點功勞。勾踐還裝出對夫差忠心耿耿的樣子。原來，我沒有按爸爸說的去做，結果一寫日記就頭疼。但自從我讀了《臥薪嘗膽》著這篇文章，就慢慢有了改變。他每天躺在柴草上嘗著苦膽。這個故事告訴我的：做事只有付出才會有收獲，成功是用汗水換來的，不論遇到什么問題都要永不放棄，世上無難事只怕有心人?？戳诉@個故事后，我深深明白了很多道理，一個人要想達到一種目的，就一定要發(fā)奮圖強，不屈不撓一定會達到最終目的。從前，越王——周敬王去世了，由他的兒子勾踐繼位。臥薪嘗膽這個故事主要講了越國被吳國打敗了，越王勾踐在吳國當了三年的馬夫，可是勾踐沒有放棄堅定的信念，終于有一天勾踐回到了越國，勾踐回到越國后，他晚上還是睡在柴草上，在床前還懸著一枚苦膽，每天早上起來就嘗一嘗苦膽汁的苦味，他就用這種辦法來激勵自己勤奮治國。有一個條件，就是勾踐夫婦必須在吳國給吳王做奴隸，服役三年后再回國。做事情也是如此，不能因為失敗了就退縮，我以后一定要做個不怕困難、勇往直前的人！《臥薪嘗膽》讀后感9春秋時期，吳國與越國作戰(zhàn)，結果越國大敗，戰(zhàn)后，勾踐知道自己不聽別人的勸告是錯誤的，但后悔已晚了?！杜P薪嘗膽》讀后感7前幾天我們看了一則名叫《臥薪嘗膽》的成語故事，主要內(nèi)容是：春秋時期，越國被吳國打敗，越王勾踐為了報仇雪恨，苦身焦思，坐臥即仰膽，飲食亦膽也，經(jīng)過長期準備之后終于反敗為勝。為了不忘亡國之痛，勾踐撤下錦繡被，鋪上柴草，吃飯總要嘗下苦膽，以便激勵自己。故事。艱辛努力，越國終于強盛起來。中國人民硬是用小米加步槍建立一個燦爛的新中國。我們要把這種發(fā)奮圖強的精神用在學習上。這個故事中的勾踐就是一個愛自己祖國的人，他是越國的國王。終于，“功夫不負有心人”，十年后，越國把吳國打敗了。因為他的身上有太多值得人們贊美的地方，特別是洪戰(zhàn)輝身處逆境決不言棄的自強不息的那股精神，更是人們渴盼已久的?！彼麑?、足球也很在行，“最喜歡英超比賽”?！泵鎸]有手腳確是殘酷的事實，小尼克的內(nèi)心慢慢釋然。堅持和夢想：如果你正打算放棄夢想，告訴自己再多撐一天、一個禮拜、一個月，再多撐一年吧，你會發(fā)現(xiàn)，拒絕退場的結果令人驚訝?！倍峥瞬坏珱]有腳，連雙手都沒有，可是他卻做了那么多事情，是許多肢體健全的人也無法成就。一個民族，沒有自強不息的精神，沒有高尚的品格，怎么能屹立于世界民族之林呢？讀著《民族精神代代傳》中的徐霞客成才的故事，我的眼前不光浮現(xiàn)了中國奧運健兒的拼搏場面，同時也給自己敲起了警鐘，它