【正文】 這般動(dòng)人心弦，是因?yàn)樗那趭^練習(xí)和反復(fù)推敲，像一條不知疲倦的魚(yú)兒，似乎在探索神秘莫測(cè)的音樂(lè)海洋，也似在朵朵浪花中奮勇向前，音樂(lè)中的磨難早以磨去她的棱角，她每天付出努力，有時(shí)回報(bào)的卻是失敗，可她每次都是微笑面對(duì)。在午餐時(shí)，他總是講一些笑話逗得我們?？墒俏覀儼嗟捏w育之星。那時(shí)我雖然不怎么喜歡他，但他總是會(huì)再我不開(kāi)心或者手氣的時(shí)候，做出各種搞怪的表情來(lái)逗我開(kāi)心，要是還不管用，他就干脆伸出他的胳膊邊拍邊打說(shuō)：“來(lái)，哥們，不開(kāi)心就咬兩下，還是很嫩很新鮮的哦。他見(jiàn)我這樣，知道沒(méi)什么別的話可說(shuō)了，于是他又轉(zhuǎn)過(guò)身，去找別的目標(biāo)了。一個(gè)小鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃般的小嘴，那張小嘴每天總是喋喋不休，仿佛除了睡覺(jué)是，就再也沒(méi)有閑著的時(shí)候了，他，就是孫家樂(lè)。“百達(dá)通”懂很多，每次問(wèn)他問(wèn)題時(shí)，他總是想了一會(huì)兒，就迎刃而解了。同桌作文 篇6他，一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩，那水靈靈的眼睛炯炯，散發(fā)著智慧的光芒。她梳著馬尾辮，戴著發(fā)卡，走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火，馬尾辮一甩一甩，非?？蓯?ài)。我偷偷的把他的書(shū)放到柜桶。如果班里有人欺負(fù)我，她就會(huì)挺身而出，把那個(gè)人打的“呱呱叫”。跑著跑著，我一扭頭，想看看甩掉她沒(méi)有，結(jié)果，我看見(jiàn)她臉色一變，幾步趕上來(lái)，一把把我推到在地。我樂(lè)得哈哈大笑，他卻非常淡定地拿起一張紙巾，慢慢擦去臉上的酸奶。我從書(shū)堆中默默抬起頭，看著被東子和堯子壓在地上的同桌——新宇，我無(wú)奈地嘆了口氣，我早就見(jiàn)怪不怪了。這一學(xué)年是他在班級(jí)的最后一個(gè)學(xué)年，他很趣味。還記得有一次放學(xué)后我還在抄作業(yè)時(shí)，他高聲叫了自己的名字。剛想低頭看書(shū)，眼角卻瞟到了小凱同學(xué)朝這邊走過(guò)來(lái)，我知道好戲要上場(chǎng)了，于是我饒有興致地看著?？催@可憐的孩子倒霉的一天。痛，痛徹心扉。她依然在親切地拍我肩膀打招呼的時(shí)候，用很大的力氣；她依然在對(duì)你表達(dá)善意的時(shí)候，偏偏用很不客氣的語(yǔ)氣；她依然在說(shuō)話的時(shí)候，甩開(kāi)她的大嗓門。他回過(guò)頭來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)書(shū)不見(jiàn)了，馬上低下頭，在地上找。關(guān)于她的辮子，還有一件趣事呢！那次我和我后面的張靜可說(shuō)話，她扭頭假裝借鉛筆，她借完鉛筆，就猛一回頭，我感覺(jué)很疼，生氣地說(shuō)：“你的頭發(fā)打到我了。瘦小的身子走起路來(lái)像個(gè)活蹦亂跳的小猴，圓圓的臉蛋顯露出童真的稚氣，看起來(lái)還是蠻帥的。記得有一次做題，我有幾個(gè)反義詞不知道，便向“百達(dá)通”示助，“百達(dá)通”想了一會(huì)兒，“對(duì)了！這道題應(yīng)該是這樣。他呀，可是典型的話嘮。唉，這樣一個(gè)話嘮，再不打斷他，他的話匣子一打開(kāi)指不定還要說(shuō)到什么時(shí)候呢！本以為這件事就這樣結(jié)束了，可是這還不算完哩！下午，不知道他怎么又想起這茬了，又開(kāi)始不停地在耳邊喋喋不休，見(jiàn)我不愛(ài)搭理，又轉(zhuǎn)過(guò)頭，和左邊說(shuō)說(shuō)，和右邊聊聊，一直在我耳邊嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像樹(shù)上的麻雀一樣，我恨不得把他的嘴用布堵上?！笨磥?lái)我的意志還是不夠堅(jiān)定，最后還是敗下陣來(lái)。他的皮膚黑黑的，臉上有痣，別看他身體很瘦，但從來(lái)不生病，是個(gè)搞體育的好材料。有時(shí)還會(huì)變幾個(gè)魔術(shù)呢！比如有一次，他說(shuō)了個(gè)笑話：小明家著火了，媽媽和爸爸都逃出來(lái)了，只有小明還在家里，小明媽媽叫小明快出來(lái)，小明說(shuō)他在穿襪子。我問(wèn)她：“你傷心嗎？”她說(shuō)：“不。他，真怪！怪異的脾氣他，留給我的第一印象就是不容接近、霸道。但是，當(dāng)他英語(yǔ)題不會(huì)做的時(shí)候，態(tài)度就會(huì)來(lái)個(gè)３６０度大轉(zhuǎn)彎。他卻換自己的方法訂正，老師叫他解釋，他結(jié)結(jié)巴巴的，一句話也答不上來(lái)，說(shuō)不清每個(gè)數(shù)字的緣由。同桌作文 篇5“啦啦啦啦……”天啊，我那同桌又在賣弄他那副破嗓子。他的座右銘是：“我打不過(guò)你我氣死你。這事可不準(zhǔn)說(shuō)出去啊，大小姐，否則我就完了……”“好!一定不說(shuō)!”“真的?君子一言，駟馬難追啊!”哼哼哼哼，我可不是君子，我是小人，這事我說(shuō)定了，哎呀呀呀，誰(shuí)叫你平時(shí)總跟我斗!知道錯(cuò)了吧!關(guān)于我同桌的故事，還有很多很多……在這里，獻(xiàn)一段話給他吧：上帝說(shuō)：“要有光。我的同桌非常善良。忽然，有人用手拍了我一下，我回頭一看，原來(lái)是黃宇然，她遞給我一杯水，說(shuō)：“喝吧！”我聽(tīng)完，說(shuō)了一聲“謝謝”，把水喝下去了。還有一點(diǎn)兒少白頭，可能是平時(shí)太“用功”了。可誰(shuí)知，我突然有一個(gè)字兒不會(huì)寫，就去問(wèn)小邵同學(xué)?！辈閺蔫O他有張瓜子臉，額頭上有一撮頭發(fā)，所以有時(shí)候我叫他三毛。當(dāng)我說(shuō)完三,二,一發(fā)射的時(shí)候,倆個(gè)陀螺都落在桌子上,我和査從鐿一邊喊“加油，撞飛它”，一邊吹著陀螺?！蔽页粤艘惑@：“吳碧霞，你啥時(shí)成貴族了？居高臨下的?！笆飞献钅醯摹蓖涝┘艺f(shuō)起這對(duì)同桌——李亞軒，陳榮譽(yù)。”但偏偏下面這位卻風(fēng)格獨(dú)特，別具一格——李澤楷與趙偉！說(shuō)起李澤楷，那真是“風(fēng)靡全國(guó)”的搗蛋鬼大王，所以他在我們班的地位可不一般偶！這不，剛下課，他就開(kāi)始“大鬧天宮”了，把同桌趙偉的書(shū)堆在一個(gè)角上，一張桌子便成他的戰(zhàn)利品，擺出一副“皇上剛駕到，奴才需供奉。這回趙穎真是按捺不住了，揪起任樹(shù)鵬的耳朵旋轉(zhuǎn)了“三百六十度”。王雅欣聽(tīng)了差點(diǎn)沒(méi)吐出來(lái)，諷刺道：“一派胡言，誤人子弟。要不是上課鈴響了，他們又不知道說(shuō)到哪一年去呢！這就是我們班幾對(duì)“冤家路窄”的同桌們，瞧，厲害吧！同桌作文 篇3當(dāng)你不高興時(shí)，是不是希望有一個(gè)小伙伴給你講笑話？我也有一個(gè)會(huì)講笑話的小伙伴——同桌冤家。它還是減壓的好幫手呢！只要你捧起這本書(shū)看的時(shí)候，就會(huì)忘記煩惱，心情立刻輕松起來(lái)，仿佛回到了自己快樂(lè)的童年，讓我們懂得了童年是美好的，要珍惜我們同學(xué)之間的友情，以及多姿多彩的校園生活。小梅不僅多才多藝，而且還樂(lè)于助人。跟你說(shuō)過(guò)幾千變幾萬(wàn)變，不要把“哮天犬”排成我的同桌，可你偏偏把他排成我的同桌?。∫?，我和“哮天犬”之間可是“冰山撞火山”“喂，快把膠帶拿來(lái)！我用?。　甭?tīng)聽(tīng)這哮天犬就是這樣向別人借東西的。你對(duì)我那么關(guān)心??？？我說(shuō)完話，丟給哮天犬一個(gè)勝利的微笑。但離吃中飯還有三節(jié)課耶！“唉，受罪了，肚子。我和李大嘴是同一個(gè)選修的——主持。也不知是誰(shuí)影響了誰(shuí)，誰(shuí)同化了誰(shuí)，我們倆性格相近，愛(ài)好相同。突然有一天，老K喝了假酒似的一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“以后我再也不寫信了。我氣得差點(diǎn)跳樓自殺，投河自盡，拔刀自刎……不過(guò)在老K的百般勸阻，千般阻撓的情況下，我還是沒(méi)有死成。但更令老K失望的是：那個(gè)男生一語(yǔ)驚人――其實(shí)只驚動(dòng)了我們兩個(gè)人，他畢恭畢敬地對(duì)那個(gè)女孩說(shuō)：“老師好！”事后經(jīng)打聽(tīng)得之，那位“女孩”原來(lái)是新調(diào)來(lái)的實(shí)習(xí)生，教初一語(yǔ)文的。同桌的你有時(shí)也是馬虎的：老師批改作業(yè)是，同桌的本子上總是會(huì)錯(cuò)一些簡(jiǎn)單的題，比如：32+57=？53+46=？同桌的答案分別是90和98?！闭f(shuō)著，還用手翻開(kāi)我的課本，向其他同學(xué)“展示”。我和同桌的故事是甜的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的同桌作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友?！彼戳丝次摇罢f(shuō)什么呢？你成績(jī)一直比我高，這一次好不容易把數(shù)學(xué)超過(guò)你了，你到好語(yǔ)文還把我超過(guò)了，你不是一直覺(jué)得語(yǔ)文枯燥嘛，怎么，這次下決心了？”我干咳一聲，回道：“你在努力我能不努力嗎？你說(shuō)是不是。”我立馬認(rèn)錯(cuò)：“哎呀，小陽(yáng)老師，您大人不計(jì)小人過(guò)，饒了我吧?！蔽铱粗凉M懷自信的笑容，也被她感染了，于是我也捐了400元，對(duì)她說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，現(xiàn)在我們雖然小，但我們能做一點(diǎn)就是一點(diǎn)?！敖o我選本新書(shū)，要打仗的。你是我的好朋友，也不能特殊??！”是啊，好朋友也不能特殊，小剛是對(duì)的。我發(fā)現(xiàn)，我和她的眼光、想的事有90％是一致的，并且，她也喜歡“行俠仗義”，我和她之間慢慢產(chǎn)生了“革命情感”，我曾經(jīng)稱呼她“同志”。她的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)、寫字、下圍棋。能和琳琳同桌是我的榮幸，從她的身上我學(xué)習(xí)到了學(xué)習(xí)心態(tài)端正的重要性，有時(shí)我在想，我是一個(gè)男孩，她是一個(gè)女孩，她都能做好，我還有什么理由說(shuō)：“我不行呢“！我告訴自己，我一定行！琳琳是我的同桌，也是我的好朋友，有這樣的好同桌，我真的很幸福！同桌三年級(jí)作文 篇2從一年級(jí)到現(xiàn)在我有過(guò)很多同桌，但是我最難忘的是個(gè)子高高大大的你—程小雨，一個(gè)我佩服的人！記憶中的你有一雙小小的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)扎成馬尾，你喜歡笑，笑的時(shí)候臉上有兩個(gè)淺淺的酒窩。這就是你，我最難忘的同桌，你的刻苦認(rèn)真，你的樂(lè)于助人，你的善良和愛(ài)心，都值得我去學(xué)習(xí)?！闭f(shuō)著，她把她媽媽給她買東西的錢給了那個(gè)乞丐。那次，老師讓我們自己換座位，自己找同桌，說(shuō)要嘗試一下。就在這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)，在換座位時(shí)，我以為我們就要分開(kāi)了，心里還是有不舍的。他有很多優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)然，他也有缺點(diǎn)。我的同桌是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，他叫關(guān)博元。我希望他的缺點(diǎn)能改正，優(yōu)點(diǎn)要保持。他熱愛(ài)體育，熱愛(ài)籃球，他每次都去上籃球課，就應(yīng)為這樣，他成了體育委員，他的腿非常長(zhǎng)，相當(dāng)于我們站起來(lái)一樣高，對(duì)你們來(lái)說(shuō)，是不是感覺(jué)不可能，感覺(jué)是騙人的，可這是真的，他身高現(xiàn)在已經(jīng)一米七，嚇到你了吧，他跟我們老師一樣高，每次站隊(duì)都是在最后一排。我的同桌在班里是個(gè)體育明星，他在上次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手，跑步得了全年組第一名。有一次，他在教室里追逐打鬧被檢查員發(fā)現(xiàn)扣分了，見(jiàn)他不高興，我本想去安慰下，誰(shuí)知，剛走到他跟前，他竟然不分青紅皂白就踢了我一腳。當(dāng)時(shí)，我跑到他家，看見(jiàn)他也在寫作業(yè)，“劉子陽(yáng)，我有幾個(gè)題不會(huì)做，你能幫我翻譯一下嗎?”我說(shuō)。我激動(dòng)的回眸，卻發(fā)現(xiàn)她也在朝我看來(lái)。心里突然萌生了一個(gè)想法：“我想和她做同桌。乞丐收了錢就千恩萬(wàn)謝的走了。你們猜猜她是誰(shuí)？她就是我的同學(xué)——李欣怡，她是個(gè)心靈美的女孩兒，你們知道我為什么要說(shuō)她心里美！因?yàn)樗龕?ài)樂(lè)于助人，一天，有一個(gè)同學(xué)在寫作業(yè)時(shí)，鋼筆沒(méi)水了，他問(wèn)李欣怡：“你可不可以借給我一只鋼筆，讓我寫完作業(yè)，再還給你呢？”“可以。在學(xué)習(xí)上你總是刻苦認(rèn)真，每次上課你都目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，回答問(wèn)題是班里最積極的一個(gè)，平時(shí)考試名列前茅。她的優(yōu)點(diǎn)有很多：樂(lè)于助人、寫字好、成績(jī)也好。在五年級(jí)下學(xué)期，我和她經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事斗嘴，有時(shí)還大打出手。同桌作文 篇3今天上午，我獨(dú)自坐在窗前，回想起我和她做同桌的兩年多的時(shí)光，心理面感覺(jué)……怎么說(shuō)呢，感覺(jué)有點(diǎn)兒不是滋味?？墒?，小剛像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，隨便拿了一本舊書(shū)，放在我的桌上?！蔽铱粗龑懙淖?，只有忍不住的`贊嘆，她還不僅僅字寫得好，她還會(huì)作詩(shī)，她曾經(jīng)把她玩得好的名字都拿來(lái)寫了一首詩(shī)。后面不知道我跟她的位置又調(diào)到了一起，當(dāng)老師點(diǎn)到我們名字時(shí)我們都很詫異，異口同聲道：“老師，我不干，她會(huì)打擾我上課。”我比了一個(gè)手勢(shì)表示ok，說(shuō)完她立馬加速，我趕忙追上她，對(duì)她說(shuō)：“等等，你耍賴！”突然她又加速，終于800米跑完了，我在終點(diǎn)等她，笑著看著她說(shuō)：“你還是不行啊，耍賴都不行，多多鍛煉鍛煉。要說(shuō)我們的關(guān)系什么時(shí)候變得復(fù)雜的呢，還得從初一開(kāi)始說(shuō)起，當(dāng)時(shí)老師叫我們自己換位置，然后我隨便找了一個(gè)位置，她就坐在我旁邊，然后又來(lái)了一個(gè)同學(xué)，因?yàn)槲覀兪侨齻€(gè)人一桌，所以我們?nèi)齻€(gè)就開(kāi)始熟悉了，然后我們?nèi)齻€(gè)人的家也住得進(jìn)