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學(xué)習(xí)陳家順先進(jìn)事跡活動(dòng)方案(完整版)

2024-10-13 10:40上一頁面

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【正文】 創(chuàng)優(yōu)自覺運(yùn)用科學(xué)理論武裝自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)以及科學(xué)發(fā)展觀的重要思想,嚴(yán)格遵守學(xué)校一切規(guī)章制度,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨、按質(zhì)按量按期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。陳家順2007年擔(dān)任義烏勞務(wù)工作站站長以來,忠于職守、真抓實(shí)干、用心服務(wù),創(chuàng)造性開展工作。四、組織領(lǐng)導(dǎo)組長:和 永 堅(jiān)(人力資源和社會(huì)保障局局長)副組長:余 恒 星(人力資源和社會(huì)保障局黨組書記)尼瑪(人力資源和社會(huì)保障局副局長)成員:瞿 梅 芳(辦公室主任)李 雪 蘭(基金監(jiān)督股股長)王平(養(yǎng)老保險(xiǎn)股股長)斯那此里(農(nóng)保辦主任)青 此 木(醫(yī)療保險(xiǎn)股股長)松金都吉(勞動(dòng)監(jiān)察股股長)小 阿 宗(勞動(dòng)關(guān)系調(diào)解股股長)斯那卓瑪(公務(wù)員管理股股長)鐘 立 仁(職業(yè)能力建設(shè)股股長)那生都吉(人力資源市場股股長)肖珍(事業(yè)單位人事管理股股長)尼瑪拉姆(工資與退休股股長)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由瞿梅芳同志擔(dān)任辦公室主任,負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)宣傳全面工作。(三)開展一次民情調(diào)查。(三)建立長效機(jī)制。(二)宣傳報(bào)道全縣人社系統(tǒng)開展向陳家順同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)情況和涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型;宣傳報(bào)道全縣人力資源社會(huì)保障工作出現(xiàn)的新局面、取得的新成就。3月中旬,用半天時(shí)間組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)陳家順的先進(jìn)事跡,結(jié)合“群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益、群眾工作”教育活動(dòng),認(rèn)真查找差距第并努力加以改進(jìn)。(二)開展一次談心活動(dòng)。(三)及時(shí)向省廳報(bào)送我州學(xué)習(xí)陳家順先進(jìn)事跡的情況,進(jìn)一步擴(kuò)大我縣學(xué)習(xí)活動(dòng)的影響。各部門要切實(shí)落實(shí)開展向陳家順同志學(xué)習(xí)活動(dòng)工作,要把向陳家順同志學(xué)習(xí)作為干部公開承諾、爭創(chuàng)“共產(chǎn)黨員先鋒崗”和“共產(chǎn)黨服務(wù)崗”活動(dòng)的重要內(nèi)容,主動(dòng)接受群眾監(jiān)督,確保學(xué)習(xí)活動(dòng)不走過場、取得實(shí)效;要認(rèn)真總結(jié)向陳家順同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法,堅(jiān)持用陳家順同志先進(jìn)事跡教育廣大干部職工干部,樹立更多像陳家順的先進(jìn)典型。4月底前,各股室按照“四群”教育安排部署深入到聯(lián)系點(diǎn),并開展民情懇談,進(jìn)行民情調(diào)查,記錄民情日記,并撰寫民情調(diào)查報(bào)告。五、有關(guān)要求(一)要高度重視。在他的帶領(lǐng)下,義烏工作站充分發(fā)揮職能作用,推動(dòng)沾益縣構(gòu)建了“立足義烏、拓展揚(yáng)州、輻射長三角”的勞務(wù)輸出格局,使工作站逐步成為全縣乃至全市勞動(dòng)力向省外輸出的橋頭堡。自覺參加政治理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持共產(chǎn)主義的理想信念,貫徹黨的教育方針,并將共產(chǎn)主義的理想信念滲透到對學(xué)生的基礎(chǔ)教育和素質(zhì)教育中,培育共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),言傳身教,為人師表??刂瓶荚嚧螖?shù),適量、適度布置作業(yè),不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),不用作業(yè)懲罰學(xué)生;不歧視、排斥差生、特困生和殘疾生,不侮辱學(xué)生人格,不體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生;不動(dòng)輒讓家長到校訓(xùn)斥學(xué)生家長。鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問題和相互討論問題,允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見,民主公平地對待每一個(gè)學(xué)生,創(chuàng)設(shè)良好的班級氣氛和師生關(guān)系,注意發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。他是一位帶著眼鏡的清瘦的中年男子,拿著大喇叭,在擁擠的人群中,向每一位農(nóng)民工一遍又一遍重復(fù)在火車?yán)镄惺怪袘?yīng)注意的事項(xiàng),密密麻麻的人群,喧器的站臺。在陳家順的事跡中,我找到了“孺子牛”這個(gè)詞最精確的注釋。這句話是陳家順經(jīng)常掛在嘴邊的話,也是他的座右銘,他一直在默默地踐行著。第五篇:學(xué)習(xí)陳家順先進(jìn)事跡心得體會(huì)學(xué)習(xí)陳家順先進(jìn)事跡心得體會(huì)自2月22日至26日,中央電視臺綜合頻道和新聞?lì)l道的《新聞聯(lián)播》和《朝聞天下》兩個(gè)檔目連續(xù)播出了5期《走基層?我在基層當(dāng)干部》“招工局長”陳家順同志的先進(jìn)事跡以來,人力資源和社會(huì)保障系統(tǒng)迅速掀起了向陳副局長學(xué)習(xí)的熱潮。在他的帶領(lǐng)下,義烏勞務(wù)工作站充分發(fā)揮職能作用,為沾益縣農(nóng)村勞動(dòng)力省外就業(yè)構(gòu)建了“立足義烏、拓展揚(yáng)州、輻射長三角”的轉(zhuǎn)移輸出格局,工作站現(xiàn)以成為沾益縣農(nóng)村勞動(dòng)力省外輸出的橋頭堡。能立足實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作,積極探索新時(shí)期黨務(wù)工作的有效方法和途徑,積極幫助群眾解決實(shí)際困難,自覺維護(hù)群眾正當(dāng)權(quán)益;遵紀(jì)守法。弘揚(yáng)正氣。學(xué)習(xí)陳家順同志,就要學(xué)習(xí)他腳踏實(shí)地、永不懈怠的工作作風(fēng),學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、忠于職守的高尚情操,學(xué)習(xí)他公而忘私、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品德。自2004年調(diào)入原沾益縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局以來,一直從事農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作?!保@句話和陳家順的話
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