小學(xué)四年級體育前滾翻教案(完整版)
【正文】 、腰依次著墊背部著墊時抱小腿團身起立成立正姿勢重點：滾動園滑，直線滾動 難點：蹬地有力，頭后部著墊（3）、學(xué)生分組練習(xí)，小組長帶領(lǐng)，教師巡視指導(dǎo)大膽嘗試性練習(xí)高難度動作（魚躍頭頂滾翻拋接、前球）選擇性練習(xí)（1）、教師講解動作的技術(shù)要求，并示范魚躍頭頂動作：在指定地點進(jìn)行助跑到墊子時，自己重心下移，前腳掌快速登地，在滑翔時，眼睛看好球的路線，用自己的前額頂球，前滾翻拋接球：雙手向自己正前方拋球，緊跟著做一個前滾翻動作，起身，接球（2）、請小足球隊員進(jìn)行表演（3）、選擇自己所喜歡的項目進(jìn)行練習(xí)（4）、教師巡視指導(dǎo)穩(wěn)定情緒放松身心（1）、隨教師提示完成放松動作（2）、教師點評本課（3）、歸還器材（4）、師生再見第四篇：小學(xué)體育前滾翻教案小學(xué)體育課教學(xué)設(shè)計《前滾翻》一、課題：前滾翻二、課型：新授課三、教學(xué)目標(biāo)：三維教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo)：通過本堂課的學(xué)習(xí)，熟悉并初步掌握前滾翻的基本動作過程，能夠說出一蹲、二撐、三滾翻的動作要領(lǐng)并能展示技巧的簡單動作。教師先示范前滾翻的動作，示范完之后組織學(xué)生分組練習(xí)一次。教師集體與個別糾錯結(jié)合幫助學(xué)生掌握動作要領(lǐng)。通過自評、互評，教師參評的綜合評價方法，幫助學(xué)生更好地認(rèn)知自我。尤其是有的同學(xué)對高難度動作的興趣很高，掌握也不錯。因此，要做好前滾翻，必須做到團身緊，滾動圓（3）、學(xué)生分組練習(xí)，小組長帶領(lǐng)，教師巡視指導(dǎo)大膽嘗試性練習(xí)高難度動作“前滾翻拋接球”（1）、教師講解動作的技術(shù)要求，并示范前滾翻拋接球：雙手向自己正前方拋球，緊跟著做一個前滾翻動作，起身，接球（2）、安排保護(hù)幫助（3）、教師巡視指導(dǎo)游戲：齊心協(xié)力翻山過河方法：以前滾翻開始，跳過三張立著的墊子后，再跨過三張平鋪著的墊子，最后以3張墊子為墊腳石1張墊子為移動板，順利返回起點。教師引導(dǎo)學(xué)生對本節(jié)課的重點內(nèi)容進(jìn)行回顧和總結(jié)之后，教師進(jìn)行點評并補充。教師巡回指導(dǎo)，及時
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