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幼兒園的保育員隨筆(完整版)

2024-10-12 13:25上一頁面

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【正文】 子的一切!”讓我們的孩子可以變的更開心、更活潑,讓我們與孩子共成長而更加努力向上!幼兒園保育員隨筆6每一天午睡醒來后,總有一大群孩子圍在身邊,讓我?guī)兔λ麄冏鲞@些事晴。在給予孩子愛的同時,我們還獲得了快樂與幸福,我們也在不斷成長。個性對適應(yīng)潛力差的孩子要多關(guān)心,避免他們的情緒影響到其他有所好轉(zhuǎn)孩子。我們班有一個小朋友只用了一周就適應(yīng)了幼兒園丁生活。而我所在的班級是中班,我園中班的幼兒年齡比較小,多為三歲半的幼兒,因此,幼兒新入園時不是很適應(yīng),需要老師耐心細(xì)致的關(guān)心和愛護(hù)。她們熱情如注,見你提著衛(wèi)生垃圾袋,她們會主動拿過去替你倒了,為了不使人難為情,她們總是笑著說:“這是順便的,多點兒小事兒,你忙你的吧。時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。她很委屈地說:“不是的,古教師是豆豆不想吃了倒給我的”。我看到以后,及時地在小朋友面前表揚和鼓勵了貝貝,他臉上立刻露出自豪的笑容。第三篇:幼兒園保育員隨筆幼兒園保育員隨筆(15篇)幼兒園保育員隨筆1在兒童園,調(diào)皮的小孩會經(jīng)常做出一些不貼合規(guī)則的事情,會經(jīng)常犯一些小錯誤。一會兒一座大型的宮殿完成了。套用趙本山的一句臺詞:“勞動者是最美的人”!篇二:幼兒園保育員隨筆積木一直是孩子們喜歡的玩具,他不僅可以鍛煉孩子們的動手能力,還可以讓孩子們大膽的發(fā)揮自己的想象力。見你走來,她們還熱情地和你打著招呼,讓你心里暖暖的。我們班的胡昕言小朋友就是其中一例。通過此件事情后,我想了很多很多:幼兒雖然年紀(jì)不大,但是對事情已經(jīng)具備了初步的分析和判斷的能力,如果經(jīng)常和孩子談心,他們會對老師產(chǎn)生信任的承度更深厚的,教育還是就是把握生活中的點點滴滴,把自由快樂通通放給孩子,我希望我可以激活孩子的思維,可以讓孩子獨立地思考,有自己的思想。于是在第二天中午吃飯的時候我便特別注意了他,他把肉類吃完以后,趁我給小朋友添飯的時候把自己盤子里的青菜倒在了旁邊的一個小朋友的盤子里,接著我走到了他的旁邊問他:“毛毛你的青菜呢?”他說“我吃完了!”我說:“我怎么剛剛看見你剛才把青菜倒在旁邊的小朋友的碗里了?”“不是的,古老師,是她喜歡吃青菜,我把我的送給了她。早上拿藥時,保育員應(yīng)將藥品名稱、幼兒姓名、服藥時間一一跟家長登記的的核對清楚,如有家長表述不清楚或有異議,及時與家長聯(lián)系,待確實以后再給孩子服藥。第一篇:幼兒園的保育員隨筆保育員是幼兒園必備的職位,以下是小編整理的幼兒園的保育員隨筆,歡迎參考閱讀!幼兒園的保育員隨筆1沒有鮮花,沒有掌聲,我們每天過著平平常常、普普通通的日子,然而在我的心里只有這樣的一個追求,那就是做好自己的本職工作,把自己的愛奉獻(xiàn)給每一位幼兒!做為一名保育教師,最重要的是要有一顆愛孩子的心。同時加大幼兒的飲水量,增加抵抗力。”毛毛說。我希望師生都是“太陽”,都閃爍著思想的“光芒”。剛接手這個班,我對孩子做了大致的了解,熟悉她的老師說言言比較內(nèi)向,平時不愛表現(xiàn),也很少與人交流。自從我新搬進(jìn)這個樓來,我總見她們的身影忙碌著,更多的是見她們打掃衛(wèi)生,一天都忙碌個不停。一次在區(qū)域活動時,孩子們高興的玩著,我來回巡視著孩子們的表現(xiàn)??粗@座“宏偉”的工程,我忍不住夸獎:“寶貝們你們的小手真靈巧呀!”孩子們高興的笑了。經(jīng)過班上老師的教育,小孩經(jīng)常是當(dāng)面說得很好,轉(zhuǎn)身卻又忘了。幼兒園保育員隨筆2說起我在尋烏縣幼兒園工作也已經(jīng)有快一年的時間了,通過這些時間來的學(xué)習(xí)、了解以及和孩子之間的相處,使我感受很深,幼兒園孩子們的表現(xiàn)促使我不得把思維放的更開,保育工作做的的更細(xì)。哦!我很清楚的了解到事情的原由,但我并沒有立即去批評豆豆,而是告訴他趕快把別的飯吃完?!皭邸笔菬o私的,也是做好一位保育員的前提?!碑?dāng)你晚上上完課,她們連黑板都不用你擦,總是讓我們先走,而她們做完一切衛(wèi)生才走,哪管風(fēng)雨兼程。以前,接待新生都是老師的事,透過一段時光的觀察,我發(fā)現(xiàn)孩子對我這個保育員也十分依靠與信任,于是,我也參與到了接待新生入園的工作中來,并且,把接待工作記錄下來,總結(jié)成敗做成筆記,讓自我的工作再遇到類似的問題能夠得心應(yīng)手,提高了個人的工作效率,也正是因為細(xì)致的工作,受到了家長和園領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。雷是一個活潑好動的小男孩,第一天入園時表現(xiàn)得十分開心,還和媽媽再見,自我一會兒玩積木,一會兒看圖書,別人哭鬧絲毫沒有影響到他玩的興致,有時還勸身邊的小朋友不要哭,還給他們擦眼淚,那副模樣真叫可愛。三、進(jìn)一步穩(wěn)定情緒幼兒生性好奇,因此,幼兒的注意力容易轉(zhuǎn)移,幼兒園的環(huán)境能分散孩子的注意力,如我園鮮艷好看的大型滑滑梯玩具,能夠吸引孩子的注意力,使孩子忘記離開父母的焦慮,教室的桌面玩具也能讓孩子靜下心來擺弄一會兒。孩子會模仿老師的每一句話、每一個動作、每一個眼神,而且還會模仿的有聲有色,老師時時刻刻都影響著孩子的成長與發(fā)展,所以,老師應(yīng)以身作則,做好每一件事、說好每一句話,不可以因一次的失誤而影響孩子一生的成長與發(fā)展。幾個月下來,我深深感到小班的孩子們對老師的依靠性是那么強(qiáng),諸如系鞋帶、扣鈕扣等小事也要老師幫忙才可以完成。那么,我何不利用這個機(jī)會讓他自己的事情自己做呢于是,我便對孩子們說:“小朋友們,老師的胳膊不留意弄傷了,醫(yī)生說要過好長一段時間才能好,看來這幾天,老師不可以幫你們穿衣服了,你們自己穿衣服,系鞋帶,扣鈕扣,好不好”絕大多數(shù)孩子都答應(yīng)了,但仍有少數(shù)幾個孩子拿著衣服坐在床沿上一言不發(fā)。存在著很大的不安全因素。喂飯、拍他們?nèi)胨?、清理他們的大小便,從此保育老師便義不容辭地從媽媽的手中接過這些活,耐心、細(xì)心,且毫無怨言地干著。在剛開始走到工作中的第一所私立幼兒園那得園長還特意手把手的教我們的早操,記得她告訴我們一定要面帶微笑,再一個就是要動作到位。所以我們每天都要早早的來到幼兒園鍛煉身體。這些孩子最大的只有四歲,最小的也不足三歲?!甭犃宋业脑?,他便使勁地將身子往下墜,我趁機(jī)把他放在小椅子上。中午休息的時光到了,孩子們陸續(xù)睡著了,我發(fā)現(xiàn)美琪還沒睡著,我悄悄地走近一看,她的手中拿一皮筋在玩耍,一會兒套在手腕上,一會兒放在嘴里咬著。今日的戶外活動教師帶他們?nèi)ネ婊?,小朋友一聽說去滑滑梯,臉上都洋溢著開心的笑容?!敝灰姸苟挂贿叧槠贿吪肋^山洞,可是因為心急爬的太快,一只鞋子被網(wǎng)洞勾住了,拔不出來了,我立刻上前幫了她一把讓她順利的穿上了鞋子。我看著他低著頭,知道他已經(jīng)認(rèn)識到自己的錯誤了,就說:“你知道自己錯在哪里了嗎?以后還這樣嗎?”他馬上回答:“教師,我知道自己錯了,以后再也不這樣了。對于一個調(diào)皮的孩子,我們?yōu)槭裁床话阉囊恍┬″e誤看成是孩子發(fā)展過程中的實踐呢?只要我們這樣想,就不會生氣或者責(zé)罵孩子了,而會以平和的心態(tài)、關(guān)愛的心情去耐心地教育他們。愛是與小孩溝通必不可少并貫穿著整個教育的始終!張向葵校長就曾提出過這樣的教育思想:“要蹲下來和小孩說話”。同時加大兒童的飲水量,增加抵抗力。孩子們還很用心的學(xué)習(xí)。平時,孩子們遇到困難也喜歡和我說說他們的事,我是孩子們的一份子,我喜歡和孩子在一起。原來,他一坐下來吃飯,就把飯全往嘴巴里塞,塞得滿滿的,喉嚨口咽不下去了,就全給吐出來了。雖說每個幼兒園的工種職責(zé)有所差異,但是其基本職責(zé)與要求都是一樣的,其目的是促進(jìn)孩子的全面成長,為了能更好的提高本身的各項工作程度。今后我會更加努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的保育水平,為每個幼兒搞好服務(wù)。每次見孩子們大口大口地吃飯,我心里有也特別高興。今天我驚喜地發(fā)現(xiàn)他不吐了,也不會緊張地一口接一口吃了。中午,我進(jìn)教室盛飯菜的時候,孩子們喜歡聽我告訴他們今天吃什么,然后再由老師告訴孩子們今天吃的菜對自己身體有什么好處。經(jīng)過了解才知道,他原來的幼兒園阿姨和老師一直讓他快點吃,吃慢了,還要挨批評,所以他剛來這,怕吃慢了也受到批評,因此吃得很快。今天我驚喜地發(fā)現(xiàn)他不吐了,也不會緊張地一口接一口吃了。每次見孩子們大口大口地吃飯,我心里有也特別高興。我和孩子們是朋友,很他們在一起,我覺得自己又回到了童年的時光。有一位新來的小朋友一到吃午飯的時候就要吐,但再換一碗,他會把飯菜全部吃光,而且也吃得很快。一開學(xué),中二班孩子們看見我就會叫我”阿姨早”、“阿姨好”的,不知什么時候,我發(fā)[幼兒園保育員心得隨筆(共2篇)]覺他們跟中一班的孩子們一樣,喜歡叫我”小萬阿姨早”“小萬阿姨好”了。在工作中,我以幼兒園下達(dá)的使命為中心,做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點,不斷提高本身的保育水平。找到了問題所在,每到吃飯前,我就和老師們就告訴他慢慢吃,克服他飯前緊張的心理。孩子們都會很開心地把所有的飯菜都吃完。我是一個晚班老師,這一年中我做到了工作用心,從沒有遲到、早退、請病事假,每一天一進(jìn)班就投入到工作中去,搞衛(wèi)生、做消毒工作,年年如一日,夏天里每晚為孩子們備好第二天穿的褲子、裙子,冬天里
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