小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班教師會(huì)議講話稿(完整版)
【正文】 師滿意度要一流；那么要做到以上所述的要求，我認(rèn)為要做好以下幾個(gè)方面：一、既要有憂患意識(shí)，又要有必勝的信心。在此期間肯定會(huì)碰到這樣那樣的問題與困難，請(qǐng)你們及時(shí)反饋給我們，我們盡量統(tǒng)籌安排好。五是要注重對(duì)學(xué)生的激勵(lì)措施，不斷激發(fā)學(xué)生勇往直前，不甘落后的精神，要在獎(jiǎng)優(yōu)罰劣上作文章，要表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。一是嚴(yán)抓班級(jí)紀(jì)律，著重從思想上教育學(xué)生。(確保合格率，提高優(yōu)秀率。補(bǔ)缺補(bǔ)差敬業(yè)奉獻(xiàn)精神要一流。四、既要加強(qiáng)師生溝通，又要加強(qiáng)生生溝通。勉勵(lì)他們多看到自己的閃光點(diǎn)，多給自己一份自信心，努力趕上其他的學(xué)生，找準(zhǔn)自己的位置，不能在青春期迷失自己。）3．充分挖掘資源，緊密家校聯(lián)系。熟練完成好書上的練習(xí)題，用好單元測(cè)試。老師應(yīng)該把精力集中于如何讓學(xué)生在枯燥的課堂中找到樂趣，從而點(diǎn)燃自己的興趣，把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”，這樣學(xué)習(xí)才能事半功倍，彼此輕松。，分清主次，合理按排時(shí)間，合理使用時(shí)間。是檢驗(yàn)教師教學(xué)成果的重要指標(biāo)。生源有差異這是肯定有的，也有老師說這一屆學(xué)生不及上一屆學(xué)生，這些客觀原因肯定都有存在，這雖然有些憂患意識(shí)，但我們絕對(duì)不能失去因此而信心，像我們這種情況的學(xué)校不止我們一所，我們大家要有信心二、既要有決心，又要有方法?！敖逃菐椭损B(yǎng)成良好的習(xí)慣”。所以對(duì)差生不能放松要求，要“嚴(yán)打嚴(yán)管”，付出真愛。既然我們選擇就必須去付出，而且有許多的付出與回報(bào)是不成比例的，那我們就只有知足常樂、問心無愧了和憶苦思甜吧!六、教師與教師、教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間要加強(qiáng)聯(lián)系與溝通。從事物的兩面性（或兩重性）來講我稍許有些安慰。（確保合格率，提高優(yōu)秀率。一是嚴(yán)抓班級(jí)紀(jì)律，著重從思想上教育學(xué)生。五是要注重對(duì)學(xué)生的激勵(lì)措施，不斷激發(fā)學(xué)生勇往直前，不甘落后的精神，要在獎(jiǎng)優(yōu)罰劣上作文章，要表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。尤其是教師與教師之間，我們要有一個(gè)統(tǒng)一的思想，那就是我們六年級(jí)是捆綁在一起的，是個(gè)整體，要有個(gè)“一榮俱榮，一損俱損”的思想，決不要單打獨(dú)斗、孤軍奮戰(zhàn)。下面向大家談?wù)勎业挠^點(diǎn)和想法：一、既要提高認(rèn)識(shí)，又要充滿信心我們要明確畢業(yè)班質(zhì)量的四個(gè)“重要性” 和四個(gè)“一流”——畢業(yè)班質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)；是檢驗(yàn)教師教學(xué)成果的重要指標(biāo)；是反映學(xué)生階段性學(xué)習(xí)的重要里程碑；是體現(xiàn)學(xué)校管理水平的重要窗口。）3．充分挖掘資源，緊密家校聯(lián)系。三是各科教學(xué)要形成合力，分清主次，合理按排時(shí)間，合理使用時(shí)間。今天召開會(huì)議，目的就是加強(qiáng)畢業(yè)班管理，促進(jìn)教學(xué)成績(jī)提高。2．堅(jiān)持提優(yōu)補(bǔ)差，個(gè)別輔導(dǎo)。對(duì)畢業(yè)班的管理要從嚴(yán)、從細(xì)，要?jiǎng)側(cè)峤Y(jié)合，齊抓共管。三是各科教學(xué)要形成合力，分清主次，合理按排時(shí)間，合理使用時(shí)間。）3．充分挖掘資源，
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