幼兒園大班游戲教案開(kāi)火車(chē)(完整版)
【正文】 知道我國(guó)一些城市的名稱(chēng)活動(dòng)過(guò)程：，引出主題。媽媽說(shuō)：“寶寶的小手真能干，能和媽媽做大紙球”，邊說(shuō)邊帶寶寶找一張報(bào)紙，邊做示范動(dòng)作邊帶領(lǐng)寶寶把報(bào)紙揉成團(tuán)，塞進(jìn)網(wǎng)兜。，與個(gè)別幼兒進(jìn)行“開(kāi)火車(chē)”游戲，鼓勵(lì)幼兒聲音響亮地與教師進(jìn)行對(duì)話。敢于在集體面前大膽地講述，并快速地接說(shuō)游戲兒歌。教師：“我的火車(chē)就要開(kāi)！”幼兒：“開(kāi)哪里？”教師：“開(kāi)北京。（2）體驗(yàn)自制玩具的樂(lè)趣。第二篇：幼兒園大班游戲教案 開(kāi)火車(chē)幼兒園大班游戲教案 開(kāi)火車(chē)活動(dòng)目標(biāo)：。如果答不上來(lái)，就停止其游戲一次。然后，教師再與個(gè)別幼兒進(jìn)行“開(kāi)火車(chē)”的游戲幼兒圍坐成圓形，教師先請(qǐng)一幼兒扮開(kāi)火車(chē)的，大家一起邊拍手邊回答?！比嘤變哼吪氖诌厗?wèn)：“開(kāi)那里？”和“誰(shuí)來(lái)開(kāi)？”開(kāi)火車(chē)的人必須隨兒歌的節(jié)奏迅速打車(chē)“開(kāi)XX地方”和“XX人開(kāi)”。教師：火車(chē)除了能開(kāi)到北京去，還可開(kāi)到哪里去呢？鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)說(shuō)出各省市的名稱(chēng)。學(xué)習(xí)字詞引導(dǎo)幼兒觀察大范例中紅色的字寶寶，告訴他們這些字寶寶是今天要和小朋友玩游戲的字寶寶。這個(gè)游戲適用范圍比較廣，所做準(zhǔn)備也比較簡(jiǎn)單，這種游戲很適合課堂操作，能使全體學(xué)生興奮起來(lái)。開(kāi)火車(chē)可以橫著開(kāi)，也可以豎著開(kāi)，還可以開(kāi)雙軌列車(chē)。這個(gè)游戲適用范圍比較廣，所做準(zhǔn)備也比較簡(jiǎn)單，這種游戲很適合課堂操作，能使全體學(xué)生興奮起來(lái)。開(kāi)火車(chē)可以橫著開(kāi)，也可以豎著開(kāi)，還可以開(kāi)雙軌列車(chē)。但由于兒歌的內(nèi)容太長(zhǎng)對(duì)四個(gè)城市的地名掌握不是很好，在兒歌中應(yīng)適當(dāng)減少城市地名的認(rèn)識(shí)。開(kāi)火車(chē)時(shí)，其他孩子學(xué)著很輕很輕地發(fā)火車(chē)開(kāi)動(dòng)的“嗚——咔嚓、咔嚓”的聲音，有利于營(yíng)造氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?；顒?dòng)目標(biāo)：讓幼兒了解有關(guān)火車(chē)的一些常見(jiàn)的知識(shí)，認(rèn)識(shí)火車(chē)，了解火車(chē)的外形。”誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)了，火車(chē)就停下。活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒了解有關(guān)火車(chē)的一些常見(jiàn)的知識(shí)，認(rèn)識(shí)火車(chē)，了解火車(chē)的外形。請(qǐng)幼兒說(shuō)出冬天的氣候特征及人們的衣著等與其它
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