【正文】
組合為一體 操作:同時(shí)選中各個(gè)對(duì)象(shift鍵依次單擊),單擊右鍵,“組合”——“組合”。啟動(dòng)“畫(huà)圖”工具 調(diào)整畫(huà)板 選擇“直線”工具和紅顏色 畫(huà)一個(gè)五角星 選擇“油漆桶”工具 填充紅顏色到五角星 制作其他5個(gè)五角星 保存畫(huà)圖文件。六.教學(xué)過(guò)程: 1.導(dǎo)入新課。分組教學(xué)、分層教學(xué)。保存作品。同組的交流制作賀卡的方法步驟。l、(課件演示)小朋友為過(guò)生日的媽媽或小伙伴送生日賀一卡。三、學(xué)生設(shè)計(jì):在確定賀卡品種(單面或多面)贈(zèng)送的對(duì)象以及用什么手法制作后,按以下步驟進(jìn)行設(shè)計(jì):用紙折成基本形。教師展示賀卡實(shí)物,講述兩種作品的不同意義:印刷品——設(shè)計(jì)精美,有藝術(shù)價(jià)值;自制品——情真意深,更令人難忘。結(jié)合課本圖例欣賞。外形可設(shè)計(jì)成方形或其他形,某一部分還可鏤空,例如設(shè)計(jì)成小天窗等。你們想親手制作一張生日賀卡送給媽媽(小伙伴)嗎?好這節(jié)課,就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)怎樣制作生日賀卡(本課任務(wù))。全班交流匯報(bào)。那么,要怎樣才能把你制作的賀卡送給別人呢?四、課后小結(jié),布置任務(wù)。2.基本環(huán)節(jié):學(xué)生發(fā)揮想象完成任務(wù),教師適當(dāng)予以指導(dǎo)、演示、講解。同學(xué)們,小均同學(xué)的生日到了,我們動(dòng)手做一張賀卡,送給他好不好?(好)引導(dǎo)他們明確的任務(wù)誘發(fā)學(xué)生積極思考,開(kāi)發(fā)學(xué)生思維,集中注意力,創(chuàng)設(shè)情境,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。制作生日賀卡。任務(wù)完成。讓同學(xué)們能在一個(gè)輕松的環(huán)境中掌握本堂課的知識(shí)。二、教法與學(xué)法分析教法分析:遵循“教學(xué)主導(dǎo),學(xué)為主體,實(shí)踐操作為主線”的教育思路,我將采用談話法、欣賞法、講授法進(jìn)行講解,了解學(xué)生思路,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,通過(guò)老師的講解與分析解決問(wèn)題,突破重難點(diǎn)。接下來(lái)就是講解本課的一大重點(diǎn):賀卡的概念。(3分鐘)通過(guò)向?qū)W生提問(wèn)來(lái)了解學(xué)生對(duì)賀卡的種類和結(jié)構(gòu)形式有怎么樣的認(rèn)識(shí),并通過(guò)老師的講解讓學(xué)生了解賀卡的知識(shí)。在巡視過(guò)程中要重點(diǎn)幫助設(shè)計(jì)有困難的學(xué)生,啟發(fā)他們的創(chuàng)造思維,從而順利完成作業(yè)。最后,通過(guò)學(xué)習(xí)了賀卡的設(shè)計(jì)和制作,讓學(xué)生以后可以制作給自己的親人、朋友,表達(dá)一份自己的心意?!咀8#骸俊蹲敔敗⒛棠躺掌穀ou know you39。t stop a person and friend, you39?!咀8#骸俊冻晒ζ穀our honor brings to all of 。祝永遠(yuǎn)幸福!【祝福:】——《健康篇》A great big wish that you39?!咀8#骸俊蹲鹤印⑴畠荷掌稩t39。s nice to mention it again when special days are ,逢壽辰當(dāng)然要把這話再說(shuō)一遍。第五篇:生日賀卡祝福語(yǔ)【祝福:】——《友情篇》From majestic mountains and valleys of green to crystal clear waters so blue, this wish is ing to ,直到晶瑩湛藍(lán)的水邊,飛來(lái)了我對(duì)你的祝愿。教師巡回指導(dǎo),參與學(xué)生的設(shè)計(jì)與制作。教師范畫(huà):在課堂現(xiàn)做的賀卡(圖片)賀卡的設(shè)計(jì)與制作要求(2分鐘)介紹自制賀卡的方法,讓學(xué)生了解自制賀卡的相關(guān)知識(shí),進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,來(lái)參與賀卡的制作。它是親朋好友之間在喜慶節(jié)日里傳遞信息、聯(lián)絡(luò)感情、表示祝賀的一種信物。三、教學(xué)時(shí)間安排本堂課所用時(shí)間為40分鐘,在教學(xué)中,首先,在導(dǎo)入新課中,為了吸引學(xué)生的注意力,通過(guò)提問(wèn)使他們進(jìn)入上課狀態(tài),所用時(shí)間為3分鐘;在教學(xué)本課主要內(nèi)容中,由于對(duì)賀卡知識(shí)的講解與制作是本課的重點(diǎn),所以用32分鐘,最后用5分鐘時(shí)間進(jìn)行本堂課的總結(jié)。啟發(fā)學(xué)生感受生活中