20xx福建省教師招聘特殊教育考試大綱共五則范文(完整版)
【正文】 （二）特殊教育專業(yè)理論及實(shí)踐考查考生應(yīng)具備的特殊教育教學(xué)基本理論知識(shí)及教學(xué)實(shí)踐技能。（3）盲校的教學(xué)方法。漳州中公教育。4．培智學(xué)校課程與教學(xué)法：（1）《培智學(xué)校義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》。4．家庭環(huán)境和教育對(duì)自閉癥兒童改善癥狀的影響。給人改變未來(lái)的力量3．試題難易比例：容易題約占40%，中等難度題約占40%，較難題約占20%。三、考試范圍與要求（一）特殊教育理論公共部分特殊教育理論公共部分，要求考生掌握特殊教育專業(yè)基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，熟悉我國(guó)特殊教育的方針、政策和法規(guī)，熟悉課程與教學(xué)法并運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐。（4）《福建省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》中有關(guān)特殊教育章節(jié)。4．從特殊兒童身心特點(diǎn)出發(fā)，編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)。5．漢語(yǔ)拼音18個(gè)聲母、34個(gè)韻母和4個(gè)聲調(diào)的盲文。4．聾校的教育原則。2．智障兒童的身心發(fā)展規(guī)律及其特征。2．自閉癥譜系障礙兒童的核心癥狀及常見(jiàn)行為表現(xiàn)。2．內(nèi)容比例：特殊教育理論公共部分約占40%，視障、聽(tīng)障、智障和自閉癥譜系障礙專業(yè)相應(yīng)理論知識(shí)及實(shí)踐約占60%。三、考試范圍與要求（一）特殊教育理論公共部分特殊教育理論公共部分，要求考生掌握特殊教育專業(yè)基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，熟悉我國(guó)特殊教育的方針、政策和法規(guī)，熟悉課程與教學(xué)法并運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐。（4）《福建省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》中有關(guān)特殊教育章節(jié)。4．從特殊兒童身心特點(diǎn)出發(fā)，編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)。5．漢語(yǔ)拼音18個(gè)聲母、34個(gè)韻母和4個(gè)聲調(diào)的盲文。4．聾校的教育原則。2．智障兒童的身心發(fā)展規(guī)律及其特征。2．自閉癥譜系障礙兒童的核心癥狀及常見(jiàn)行為表現(xiàn)。2．內(nèi)容比例：特殊教育理論公共部分約占40%，視障、聽(tīng)障、智障和自閉癥譜系障礙專業(yè)相應(yīng)理論知識(shí)及實(shí)踐約占60%。2．考查考生掌握特殊教育基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和方法，運(yùn)用特殊教育基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和方法分析和解決教育教學(xué)中實(shí)際問(wèn)題的能力。（2）《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》。（3）《盲校義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》。（5）聾校義務(wù)教育課程教學(xué)實(shí)踐與研究。（孤獨(dú)者）譜系障礙專業(yè)方面（1）自閉癥（孤獨(dú)者）譜系障礙的概念、標(biāo)準(zhǔn)與分類、致殘?jiān)蚝桶l(fā)生率。五、試卷結(jié)構(gòu)1．主要題型：試卷客觀試題與主觀試題相結(jié)合，客觀試題有選擇題、填空題等題型，主觀試題有問(wèn)答題、論述題、教學(xué)設(shè)計(jì)、案例分析等題型。二、考試目標(biāo)與要求1．考查考生從事特殊教育教師職業(yè)的基礎(chǔ)文化和專業(yè)素養(yǎng)以及良好的職業(yè)道德。2．國(guó)內(nèi)特殊教育的文獻(xiàn)與法規(guī)（不含港澳臺(tái)地區(qū)）（1）《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》。（2）視覺(jué)障礙兒童的身心發(fā)展特征及教育。（4）《聾校義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（2016年版）》。（6）培智學(xué)校義務(wù)教育課程教學(xué)實(shí)踐與研究。3．試卷分值：150分。2．內(nèi)容比例：特殊教育理論公共部分約占40%，視覺(jué)障礙、聽(tīng)覺(jué)障礙、智力障礙及自閉癥（孤獨(dú)癥）等專業(yè)方向的相應(yīng)理論知識(shí)與實(shí)踐約占60%。（2）自閉癥（孤獨(dú)者）兒童的身心發(fā)展特征及教育。（6）手語(yǔ)應(yīng)用。（4）《盲校義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（2016年版）》。（3）《殘疾人教育條例》。3．考查考生從事特殊教育工作所必需的基本教育教學(xué)技能和持續(xù)發(fā)展自身專業(yè)素養(yǎng)的能力。3．試題難易比例：容易題約占30%，中等難度題約占50%，較難題約占20%。（3）自閉癥（孤獨(dú)者）兒童的融合教育理論與實(shí)踐。（1）智力障礙的概念、標(biāo)準(zhǔn)與分類、致殘?jiān)蚝桶l(fā)生率。（5）盲校義務(wù)教育課程教學(xué)實(shí)踐與研究。（4）《福建省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》。三、考試范圍與要求（一）特殊教育理論公共部分考生應(yīng)掌握特殊教育專業(yè)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，理解我國(guó)特殊教育的方針、政策和法規(guī)，熟悉我國(guó)特殊兒童教育安置、特殊教育工作開(kāi)展與支持技術(shù)等。第四篇：2018福建省教師招聘考試特殊教育考試大綱2018年福建省中小學(xué)新任教師公開(kāi)招聘考試特殊教育專業(yè)考試大綱為全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，
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