中學生科技論文(完整版)
【正文】 上安裝有大量的反光板、反光燈、反光標志牌。實驗的工具有：一塊較大的磁鐵，一臺錄音機，一塊完好的磁帶。第二篇：中學生科技小論文中學生科技論文班級：八⑹班下梁中學 指導教師肖治國為什么磁鐵接近錄音機回有雜音每天晚上我都會打開錄音機聽聽英語單詞。當飛行運動員在空中滑翔時，將雙臂、雙腿間的飛翼張開，形成一個氣流的受益面。因此，杰布的這次穿越天門洞的行動是需要膽量、技巧以及一些高科技的裝備來完成。第一篇：中學生科技論文揭示翼裝無動力穿越天門洞的奧秘班級：初2013級3班姓名：甘芮綺9月24日，美國翼裝飛俠杰布。不要以為自己裹個床單往下跳就是“翼裝俠”了。飛行時空氣中的上升氣流中的上升氣流將飛行運動員的這雙“翅膀”托起，飛行運動員通過雙臂和雙腿的調整，控制身體在空中緩慢下滑同時調整航向。這周星期三，我書包放在桌子上，照常打開錄音機聽英語單詞，錄音機發(fā)出的不是清脆悅耳的聲音，而是沙啞難聽的聲音！于是我讓爸爸查找錄音機是否有問題，奇怪的是錄音并沒有毛病，磁帶也沒有問題呀！難不成是我耳朵有問題？不，不會的。我先把磁帶放到錄音機里聽幾分鐘，然后把磁鐵放在錄音機旁再聽幾分鐘，你會發(fā)現(xiàn)磁鐵放到錄音機旁的確有雜音，距離越近，雜音越大，靠近時錄音機里的聲音變成了怪腔怪調，太逗了！當你把磁鐵拿走，錄音機的聲音又恢復正常了。它們能反光是因為反光涂層上有玻璃微珠,使光發(fā)生折射和散射。那一定是錄音機的問題！但為什么錄音機會有雜音？以前不是好好的嗎？為什么偏偏是這一天錄音機出現(xiàn)雜音呢？爸爸說：“你是不是在錄音機旁放了磁鐵？”我才恍然大悟，因為書包上分明有吸鐵石呀。從互聯(lián)網上看到，許多與磁場有關的材料所記錄的信息遇到磁鐵之后都會被“消磁”，爸爸說：“當磁化后的材料，受到了外來的能量的影響，比如加熱、沖擊，其中的各磁疇的磁距方向會變得不一致，磁性就會減弱或消失，這個過程就叫作消磁。柿子營養(yǎng)價值很高，所含維生素和糖分比一般水果高1—2倍。我每隔24小時觀察一次（晚上七點），室內氣溫平均在25 左右。但是，在成熟的過程中，這些果膠都逐漸轉變?yōu)槟苋苡谒?。我從網上查看了很多資料，原來這一切都是乙烯在搞怪。而受傷的柿子更容易自身呼吸，促進成熟，這也是以前經常用的在生柿子上插入牙簽似的小木條，來加快成熟的落后方法。還有許多例子，像LC振蕩回路，物體下落也需要時間。假如可以穿越時空，我們是怎么來的，未來怎么樣，我們只知道時間的一小段，就像膠卷的一小部分，就算有什么力量使時間加速運動，人也不會感到，時空中許多事都是已確定的，有一種人不知道的物質賦予了人意識，我們都有這樣的感覺，在自己意識之外的都是已確定的，而自己意識可改變這些確定的事物，自己的意識在別人看來，也是已確定的，這是一種很深奧的邏輯關系，用這種關系來確定人與人的“相對論”時間的運動是人意意識感覺不到的。假如時間與光速有關，慣性是時間的一種表現(xiàn)，物體在時間維中運動越快，與光速比值越低，其能
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