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畢業(yè)設(shè)計-實驗室安排系統(tǒng)3—論文(完整版)

2025-01-17 18:47上一頁面

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【正文】 (scriptalert(39。 } string sqlstr=select * from yonghu。已成功刪除 !39。 } finally { ()。 = bjname。 = [kame].DefaultView。 DataSet ds2=new DataSet()。 string sqlstr1=select * from kc。實現(xiàn)了用戶的登錄,實驗室的申請,實驗室安排管理,用戶管理,個人設(shè)置和部分基本資料維護。 (shiyanshianpaibiao)。 and =39。密碼修改成功!39。+(39。+(39。 ()。 } finally { ()。 提交按鈕的部分代碼 : string iCount=(())。實驗室安排初表結(jié)構(gòu)如表 27 所示 表 27實驗室安排表( shiyanshianpaibiao) 數(shù)據(jù)項目 數(shù)據(jù)類型 (長度 ) 數(shù)據(jù)項含義說明 與其它數(shù)據(jù)項的邏輯關(guān)系 備注 id Int(4) 實驗室安排 編號 標識 niandu Varchar(50) 年度 xuenian Varchar(50) 學(xué)年 days Varchar(50) 周次 dates Varchar(50) 星期 jieci Varchar(50) 節(jié)次 bjname Varchar(50) 班別 bjrenshu Varchar(50) 班級人數(shù) kame Varchar(50) 課程名稱 shiyanmingchen Varchar(50) 實驗名稱 labsname Varchar(50) 實驗室 shenqingren Varchar(50) 申請人 ( 8) 實驗室 信息 表 ( shiyanshixinxibiao) 實驗室信息表用于保存實驗室信息。這些數(shù)據(jù)表的結(jié)構(gòu)如表 21表 214 所示。該頁面是不用受權(quán)的,即支持匿名用戶查看。如果所有的實驗室已被申請,則系統(tǒng)將直接 將當前用戶申請的提交到實驗室安排初始表里由管理員進行手動安排。 開發(fā)工具及數(shù)據(jù)庫 在數(shù)據(jù)庫選擇方面采用 SQL Server 作為后臺, SQL Server 是一個后臺數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) ,它功能強大操作簡便 ,日益為廣大數(shù)據(jù)庫 用戶所喜愛。 1. 1 項目背景 隨著學(xué)校對計算機教育重視程度的逐步提高,對機房的安排管理問題日益嚴重, 教學(xué)上機調(diào)度不方便機房在滿足正規(guī)教學(xué)實習(xí)上機任務(wù)時,手工安排上機實習(xí)表,因管理人員無法及時了解每天機房安排課時上機情況,同時因為任課老師臨時調(diào)動,易造成沖 突,調(diào)度不方便,費時費人費力。實驗室安排系統(tǒng) 目 錄 第一章 引言 ......................................................... 2 1. 1 項目背景 ........................................................ 2 管理系統(tǒng)概述 ..................................................... 2 開發(fā)工具及數(shù)據(jù)庫 ................................................. 3 系統(tǒng)開發(fā)的意義 ................................................... 4 第二章 系統(tǒng)分析 ..................................................... 4 系統(tǒng)功能模塊設(shè)計 ................................................ 4 用戶登錄模塊 ................................................ 4 申請實驗室模塊 .............................................. 5 基本資料維護 ................................................ 5 實驗室安排管理 .............................................. 5 用戶管理 .................................................... 5 個人設(shè)置 .................................................... 5 查看申請情況 ................................................ 6 數(shù)據(jù)庫設(shè)計 數(shù)據(jù)庫需求分析 ....................................... 6 數(shù)據(jù)庫 需求分析 .............................................. 6 數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計 ......................................... 7 系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境簡介 ................................................ 12 第 3 章 系統(tǒng)功能實現(xiàn)模塊 ............................................. 13 登錄功能模塊 .................................................... 13 高級用戶主窗體功能模塊 .......................................... 14 課程編輯功能模塊 ................................................ 15 用戶密碼修改功能模塊 ............................................ 16 安排實驗室查看功能模塊 .......................................... 17 第 4 章 總結(jié) ......................................................... 19 心得體會 ........................................................ 19 系統(tǒng)功能完成情況 ................................................ 19 致 謝 ............................................................... 20 參考文獻 ............................................................ 21 附 錄 ............................................................... 22 第一章 引言 基于 Web 的信息管理技術(shù)是互聯(lián)網(wǎng)時代的主流信息管理系統(tǒng)開發(fā)體系構(gòu)架。這些問題已成為教師上課安排的困擾,嚴重制約了計算機教育的發(fā)展。越來越多的開發(fā)工具提供了與 SQL Server 的接口。 為每個已注冊的服務(wù)器配置所有 SQL Server 選項。 喚醒調(diào)用為 SQL Server 定義的各種向?qū)?。系統(tǒng)支持用戶實習(xí)申請 ,一率給用戶該周 12,節(jié) 34 節(jié) ,總共 20 個課時。 數(shù)據(jù)庫設(shè)計 數(shù)據(jù)庫需求分析 數(shù)據(jù)庫 需求分析 需求分析是相當重要的一個階段。 ( 1) 用戶表( yonghu) 戶信息表用于保存用戶權(quán)限設(shè)置信息。實驗室信息表結(jié)構(gòu)如表 28 所示 表 28 實驗室表( shiyanshixinxibiao) 數(shù)據(jù)項目 數(shù)據(jù)類型 (長度 ) 數(shù)據(jù)項含義說明 與其它數(shù)據(jù)項的邏輯關(guān)系 備注 id Int(4) 編號 (唯一 ) 標識 labsname Varchar(50) 實驗室名稱 shebeishumu Varchar(50) 設(shè)備數(shù)目 dizi Varchar(50) 地址 shiyanshijiaoshi Varchar(50) 實驗室管理員 ( 9) 學(xué)年表 ( xn) 學(xué)年表用于保存學(xué)年信息。 string iCount2=(())。 } 高級用戶主窗體功能模塊 高級用戶進入主窗體后對本系統(tǒng)的基本資料管理和實驗室的安排主要是通過本窗口顯示出來的功能模塊實現(xiàn)的 ,通過在主窗體選擇各個功能模塊的標題從而在彈出的各個功能模塊的窗體實現(xiàn)各項 功能 課程編輯 功能模塊 課程編輯模塊主要是對現(xiàn)有課程的查看和添加或刪除 ,高級用戶在課程編輯模塊的窗體中通過查看現(xiàn)有的課程來決定對課程的增加或者刪除 ,假如如增加一個和現(xiàn)有課程同名的課程就會彈出提示 框 來提示用戶 該課程已存在。 dbbind()。,_)+39。,_)+39。)。+days+39。 (ds5,shiyanshianpaibiao)。 本系統(tǒng)具有較強的智能化,方便教師的實驗室申請,減輕管理人員的工作,且系統(tǒng)的交互性也比較好,能給用戶適當?shù)奶崾荆褂脩糇鞒鱿嚓P(guān)操作。 string sqlstr4=select * from bj。 DataSet ds4=new DataSet()。 = [xibiename].DefaultView。 ()。 } } } ( 2) DataGrid中的編輯和刪除 private void DataGrid1_DeleteCommand(object source, e) { string strsql=delete from yonghu where userid=39。)。 SqlDataAdapter da=new SqlDataAdapter(sqlstr,conn)。連接數(shù)庫有誤 ,登錄失敗 !39。因此 ,在國家大力提倡教育信息化的背景下 ,研究和實踐基于 Web 的信息管理系統(tǒng)的必要性和可行性已日益凸現(xiàn)。 管理系統(tǒng)概述 本實驗室安排管理系統(tǒng) 是 用 (c)+SQL Server2021 開發(fā)的,開發(fā)環(huán)境為: Windows2021(以上 ),運行于 Windows 操作系統(tǒng) IE ;用戶可以 通過網(wǎng)上申請實驗室,管理員可以網(wǎng)上管理實驗室安排管理系統(tǒng) 。于 1988 年推出了第一個 OS/2 版本,在 Windows NT 推出后, Microsoft 與 Sybase 在 SQL Server 的開發(fā)上就分道揚鑣了, Microsoft 將 SQL Server 移植到 Windows NT系統(tǒng)上,專注于開發(fā)推廣 SQL Server 的 Windows NT 版本。 在每個已注冊的服務(wù)器中創(chuàng)建并管理所有 SQL Server 數(shù)據(jù)庫、對象、登錄、用戶和權(quán)限。 綜合上述原因,本系統(tǒng)采用 SQL Server 2021。 基本資料維護 包括 教師維護、課程維護、班級維護、實驗室維護、學(xué)期維護、星期維護、節(jié)次維護、周次維護。它的基本任務(wù)是回答 “ 系統(tǒng)必須做什么 ” 的問題。教師表結(jié)構(gòu)如表 22所示 表 22 任課教師表( teacher) 數(shù)據(jù)項目 數(shù)據(jù)類型 (長度 ) 數(shù)據(jù)項含義說明 與其它數(shù)據(jù)項的邏輯關(guān)系 備注 teacherid Int(4) 教師編號 (唯一 ) 標識 teachername Varchar(50) 教師姓名 xingbie Varchar(50) 性別 xibie Varchar(50) 系別 teach Varchar(50) 授課科目 teachclass Varchar(50) 授課班級 ( 11) 班級表( bj) 班級表用于保存班級的信息。學(xué)期表結(jié)構(gòu)如表 210所示 表 210 學(xué)期表( xeqi) 數(shù)據(jù)項目 數(shù)據(jù)類型 ( 長度 ) 數(shù)據(jù)項含義說明 與其它數(shù)據(jù)項的邏輯關(guān)系 備注 xueqiid Int(4) 學(xué)期 編號 (唯一 ) 標識 xueqiname Varchar(50) 學(xué)期名稱 ( 11)星 期表 ( date) 星期表用于保存課程信息。 ()。+[]+39。連接數(shù)庫有誤 ,不能刪除 !39。 try { ()。+(39。 } 安排實驗室查看功能模塊 安排實驗室查看功能模塊首先是在實驗室安排管理功能模塊的基礎(chǔ)上將普通用戶提出申請的實驗室發(fā)生沖突時通過高級用戶手工來安排好的基礎(chǔ)上提交到數(shù)據(jù)庫中的 zuizhonganpaibao 表 然后再在本模塊中直接將
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