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廣西武鳴縣20xx屆高三語文2月一模考試試題1(完整版)

2025-01-17 17:16上一頁面

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【正文】 聲 /愿先生弘此遠謨 /令眾人嘆服 /一雪此言耳 / 瓊至 /即拜議郎 /稍遷尚書仆射。尚方御府,息除煩費。又使近臣儒者參考政事,數(shù)見公卿,察問得失。 先是征聘處士多不稱望,李固素慕于瓊,乃以書 逆 . 之曰:聞已度伊、洛,近在萬歲亭,將順王命乎?蓋君子謂伯夷隘,柳下惠不恭,故傳曰“不夷不惠,可否之間”。 ,需力戒安逸心態(tài),沖破社會道德法則,共同致力于構(gòu)建公平正義的社會環(huán)境。 ,只問結(jié)果,追求捷徑。讓奮斗者有收獲、讓付出者有回報、讓違規(guī)者受懲處,在這樣的環(huán)境中,理性包容、奮發(fā)進取自然會成為社會心態(tài)的主旋律。久而久之,“走捷徑”成了社會成員的普遍選擇,耍聰明、鉆空子被視為有本事、門路廣,腳踏 實地、循序漸進反倒被當(dāng)成“傻子”。 武鳴高中 2021 屆 2 月月考語文試題 高三語文 第 I 卷 閱讀題 甲 必考題 一、現(xiàn)代文閱讀( 9分,每小題 3分) 閱讀下面的文字,完成 1~3題。執(zhí)著于利益加減法,不只會迷失個體的人生價值,更將侵蝕整個社會的良好風(fēng)氣。 每一個公民,同樣不能缺席,個體情緒的狀態(tài),與整個社會心態(tài)的生長軌跡息息相關(guān)。 ,不符合原文意思的一項是( ) ,會加劇社會問題的沖突,規(guī)則不再被重視,社會價值觀念容易紊亂。 二、古代詩文閱讀( 36分) (一)文言文閱讀( 19分) 閱讀下面的文言文,完成 4~7題。蓋圣賢居身之所珍也。諸無功德者,宜皆斥黜。明敕近臣,使遵法度,如有不 移 . ,示以好惡。 B.其 功業(yè)皆無所采 /是故俗論皆言處士 /純盜虛聲 /愿先生弘此遠謨 /令眾人嘆服 /一雪此言耳 /瓊至即 /拜議郎 /稍遷尚書仆射。( 10分) ( 1)有司劾不敬,詔下縣以禮慰遣,遂不得已。 ② 高興亭:亭名,正對當(dāng)時在金占領(lǐng)區(qū)的長安南山。(《雨霖鈴》)③ , ④ 。它像主人一樣奄奄一息,衰老得不能吠叫了。 “您說吧!”他說,“我不借上帝的權(quán)力,而是用我從事的藝術(shù)的力量,使你在生命的最后獲得輕松的感覺,并卸下你心靈上的重負。翼琴多年來第一次放聲歌唱,它像突然伸出了手爪不但抓緊了整個小 屋,而且也抓住了整個花園。蘋果樹的花,像大朵的郁金香。陌生人停止了 彈奏。 當(dāng)她直起身子時,老人已經(jīng)去世了。 12.請簡要分析小說中盲廚師的形象特點?!庇嘤r認為錢穆畢生以抉發(fā)中國歷史和文化的主要精神及其現(xiàn)代意義為治學(xué)宗旨。為什么你們在中國辦學(xué)校要用英文發(fā)通知?” 錢穆在中學(xué)執(zhí)教時有一段時間兼過英文課,他的英文水平看懂水電單綽綽有余,他的理 由無非是外國人在中國辦學(xué)校就得用中文,這種行為是一種保護民族文化的本能。彼時已經(jīng)功成名就的錢穆完全可以不用去自討苦吃,但他看到許多流亡到香港的青年人彷徨無著,失去精神支柱,覺得自己應(yīng)該盡一個有良知的知識分子經(jīng)世救國的責(zé)任,借由在百年殖民之地上辦校之機,倡導(dǎo)中國文化,讓流亡者別忘了要做中國人。 B.錢穆 認為中國文化優(yōu)于西方文化,他以用中文不用英文來堅決捍衛(wèi)國家和民族的文化。 D.現(xiàn)在還有很多司機不吸取血的教訓(xùn),仍然酒后駕車,對這種 火中取栗 . . . . 的行為,公安交通部門還應(yīng)加大處罰力度。 去南京旅游如不欣賞一下古城,尤其是不看一下重新修整開放的中華門,將是非常遺憾的。 你對 北京市《 2021~ 2021 年高考高招改革框架方案》 有什么樣的看法,請說明理由。 左邊的頭醒后,聽到右邊的頭打了一個飽嗝,又聞到一陣香味,就明白了右邊的頭獨享了美味佳肴,從此懷恨在心。 7.( 1)有關(guān)部門彈劾他對朝廷不敬,又有詔書到縣里要求按禮節(jié)寬慰他并予以遣送,這才沒有停止(上路)。 在這以前,朝廷召請的處士多名不符實,李固平日對黃瓊就很欽佩,這時便寫信迎接他說:“聽說你已經(jīng)渡過伊水和洛水,接近萬歲亭,是不是很快就能任官服從王命呢?君子有言:伯夷太偏執(zhí),柳下惠太不恭敬,所以傳書中說‘不做伯夷也不學(xué)柳下惠,折中而不偏 激’。等到他居位任 職,便對官府運作駕輕就熟,在朝堂上議政爭論時,沒有人能夠駁倒改變他。黃瓊又上書條陳政見,說:“當(dāng)年魯傅公遇到了大早災(zāi),就從六個方面自我檢查,躬行節(jié)儉,停止女樂,流放讒侫小人十三名,嚴懲搜刮百姓、貪污受賄的九個人,自己宿于南郊,老天立刻降下大雨。( 2分)②結(jié)構(gòu)上:起到承上啟下的作用。 誰能像多情的南山明月,把層層的暮云都推開了?灞橋邊的如煙翠柳,曲江池畔的美麗樓臺,應(yīng)該在月下佇立,等待著宋軍收復(fù)失地,勝利歸來。②地位卑微,但為人質(zhì)樸善良。但考生要注意,表觀主人公不一定是明線表達,也可以是暗線提示,關(guān)鍵在于是否在他身上體現(xiàn)了作者的主要態(tài)度。選 C得 2分, E得 3分, A得 1分,選 BD不得分。例如,現(xiàn)在有些企業(yè)喜歡為自己的產(chǎn)品起外國名字,這就是一種喪失本民族文化的體現(xiàn)。 C“緩解”“問題”搭配不當(dāng)。 示例二:不贊成。鳥的兩個頭,一正一邪,對 比鮮明??蓮囊韵陆嵌攘⒁?—— 從整體材料的角度:寬厚包容,善于溝通,為他人著想,利人利已。英語也是全球最通行的世界性語言。( 3分) 寓意:諷刺了那些打著環(huán)保旗號卻無視環(huán)境污染問題,侵吞環(huán)保資金為建樓所用,環(huán)保資金得不到保障的社會現(xiàn)象。世界在發(fā)展,文化也要有交流發(fā)展,我們要用更開闊的視野、更寬廣的胸懷對待本民族文化和外來文化,吸取外來文化和文明的精華。④錢穆在香港創(chuàng)辦“新亞書院”,倡導(dǎo)中國文化,讓流亡者別忘了要做中國人。 答案:(示例一)主人公是盲廚師。(每答對一點得 2分。 A項,“最后的朝霞、紅光以及雪霧初晴的壯美景色則與老人的死去形成鮮明對比、讓人感到更加無盡的悲涼”錯,這景物描寫是暗示了盲廚師靈魂得到洗滌和升華,喚起人們對美好生活的憧憬; C 項,“不能代表莫扎特的真實想法”理解有誤; E 項,“在音樂上的理解遠勝他的女兒”錯誤,盲廚師的感受不同于他的女兒,因此他能看到女兒看不到的景象。( 1分)③情感上: 含蓄地表達出詞人急于收復(fù)長安的熱望(國家殘破的悲戚,對失地的眷戀均可)。宮中所有地方,一律停止那些耗費巨大之事。并讓近臣和儒生結(jié)合時政提供咨詢,經(jīng)常引見公卿共議,檢查政務(wù)得失。如果確實想一輩子睡在深山住在深谷,追蹤巢父、許由,這也就罷了;如果還有心參政救助百姓的話,現(xiàn)在正是時候。(“數(shù)”、“訪以政化”狀語后置句、“陳”各 1分,句意 2分) 【參考譯文】黃瓊字世英,江夏郡安陸縣人。正好,一陣風(fēng)吹過,隔壁樹上掉下一顆有毒的果子。 六、寫作( 60分) 24.閱讀下面的材料,按要求作文。( 6分) ( 1)用簡潔的語言說明這幅漫畫的內(nèi)容。 B.我們應(yīng)該發(fā)揮廣大教師的充分的作用,讓他們在落實新版課程標準的教學(xué)期間各顯其能,使我們的課程改革順利渡過深水區(qū)。 D.錢穆在香港創(chuàng)建新亞書院是為了使流亡到香港的青年人有存身之處和精神依歸,是為了實現(xiàn)自己經(jīng)世救國的抱負。 1990 年 8月 30日晨,風(fēng)雨之日,錢穆于臺北杭州南路新遷寓所去世,享年 96 歲,身后留下一千四百萬言的著作。 值得一提的 是,在一次燕大校長司徒雷登與教師的宴會上,錢穆大膽直言,批評燕大各樓的起名問題,說入校門即見 M樓、 S樓,不倫不類,既然在中國,就應(yīng)該起個中國名字才是。錢穆在北京教書時,中式的長袍已經(jīng)成了一種落伍的標志。( 6分) 答:
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