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四年級(jí)英語期末試卷分析(完整版)

2024-10-11 00:03上一頁面

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【正文】 定,這有利于廣大師生在教與學(xué)的過程中有章可循。熟練讀出所學(xué)的課文,以及書籍學(xué)過的短語,有意識(shí)的訓(xùn)練學(xué)生寫簡單句子,同事多做各種形式的練習(xí)。主要考察學(xué)生對(duì)主要句型,詞組及語法等在句子中的運(yùn)用能力,% ,主要考察學(xué)生能否能將日常用語的掌握,% ,本次主要考察學(xué)生對(duì)日常用語的掌握,% ,本題主要考察學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)句子的掌握,%。三.學(xué)生答題情況分析: 本試卷分兩大部分: (50%)。, %,%。在詞匯教學(xué)中教師應(yīng)靈活多樣地運(yùn)用情景教學(xué)法、詞義對(duì)比法、動(dòng)作演示法、形象介紹法等方法,使學(xué)生將單詞的音、形、義有效結(jié)合起來,活學(xué)活用,在輕松的氛圍中學(xué)好詞匯和句型,為今后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)??梢钥闯稣n堂聽說的訓(xùn)練以及單詞基礎(chǔ)的訓(xùn)練對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)很有幫助。題型中有對(duì)語音、詞匯、句型結(jié)構(gòu)的考查,又有對(duì)日常交際用語及初步語法知識(shí)的考查。小學(xué)四年級(jí)還處于英語學(xué)習(xí)的起始階段,所以一切教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和開展應(yīng)符合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),遵循語言學(xué)習(xí)的規(guī)律,用多種手段激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,力求使學(xué)生在生動(dòng)活潑的課堂活動(dòng)中掌握英語基礎(chǔ)知識(shí),提高聽、說、讀、寫能力。教學(xué)中尊重學(xué)生的個(gè)體差異,不放棄任何一個(gè)學(xué)生,實(shí)行分層次教學(xué),根據(jù)不同的學(xué)情因材施教,在抓兩頭帶中間,使成績差的學(xué)生有信心能“吃好”,尖子生有提升能“吃飽”。該部分同時(shí)體現(xiàn)了英語的交際功能,語言素材較為口語化和生活化,題目編排由易到難,由詞到句,實(shí)際科學(xué)合理。%.。2.加強(qiáng)認(rèn)讀,拓展能力。教學(xué)中注意趣味性,不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同事分層布置作業(yè),讓優(yōu)等生更優(yōu),學(xué)困生迎頭趕上,中等生向優(yōu)等生轉(zhuǎn)化,面向全體,全面提高學(xué)生的英語水平。第三篇:四年級(jí)英語期末試卷分析20162017學(xué)第一學(xué)期四年級(jí)科學(xué)試卷分析一、試卷類型及特點(diǎn)本次命題以絕大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況為基礎(chǔ),命題范圍側(cè)重以考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能為重點(diǎn)。第六大題:根據(jù)英語提示在鐘面上畫出時(shí)間,本題考查學(xué)生對(duì)數(shù)字單詞構(gòu)成時(shí)間表達(dá)的掌握程度及靈活運(yùn)用能力,部分學(xué)生對(duì)單詞記憶力差,不牢固,導(dǎo)致失分。強(qiáng)化學(xué)生的課文閱讀能力以及翻譯能力。其中第1題是聽單詞,從ABC三個(gè)選項(xiàng)中選出你所聽到的單詞,這些是基本的詞匯,屬識(shí)記要求,考查學(xué)生對(duì)單詞的聽音和辨別能力。在以后的學(xué)習(xí)中,要經(jīng)常訓(xùn)練學(xué)生給單詞分類。、學(xué)生的能力有待提高英語課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)在加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),要提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力。我覺得這與學(xué)生的詞匯量、已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)有很大關(guān)系,如一篇對(duì)話中出現(xiàn)的新句型只有幾個(gè),其他的都是之前學(xué)過的知識(shí),但對(duì)于之前學(xué)過的句子學(xué)生完全沒印象,更別說會(huì)說、會(huì)用了,這樣一來整篇對(duì)話都成了新的知識(shí)點(diǎn),老師教起來、學(xué)生學(xué)起來都比較吃力。老師可以再做題、講題的過程中向?qū)W生滲透做題的方法,這要比老師說有用的多。2. 基礎(chǔ)類題。在起始階段教師一定要使學(xué)生聽懂英語,多聽磁帶,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源下載聽力材料練習(xí),以提高英語聽力水平。平時(shí)結(jié)合教材訓(xùn)練多種題型。3. 填寫單詞的適當(dāng)形式是失分最多的題目。第五篇:四年級(jí)英語期末試卷分析四年級(jí)英語期末試卷分析一、試題分析本次試題分為聽力部分和筆試部分。如學(xué)習(xí)新
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