20xx年小學二年級班主任工作總結(完整版)
【正文】 外活動時間,我?guī)е蝗汉⒆釉诒痹翰賵錾匣顒?過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)好多孩子圍在一起,蹲在籃球架下,他們一邊指指點點,一邊嘰嘰喳喳,攢足了勁,齊心協(xié)力往洞口搬呢。我高興地合不攏嘴。備好課,積極聽課。聽課也是為備課積累豐富素材的重要途徑?！蔽壹{悶了,我們哪一節(jié)不是在看書,我們哪一節(jié)不是在和書交談?哦,我懂了,原來他們把課外當成了課內(nèi)必須完成的任務。整個學期,我注重培養(yǎng)孩子們的說話能力,進而漸漸地讓他們由說到寫,長期下來,他們敢說了,會說了,說話有條理了,有思想了,他們能夠有順序地并且有條理地表達自己的想法了?！薄案陕锬敲炊辔浵佉黄鸢崮?”“他們很團結,看起來是兄弟姐妹。 “我真棒”常規(guī)評比活動。 ,借東西要得到別人的同意,用完后及時歸還。 ,上課不做與學習無關的事情,會按老師的要求做作業(yè)。 為幫助孩子們順利度過一升二的轉(zhuǎn)折階段,我和副班主任商量,根據(jù)二年級學生的特點,提出了一些具體的要求:2018年小學二年級班主任工作總結二年級的孩子并擔任他們的班主任,沒有與低年級小孩子溝通一交流的經(jīng)驗,內(nèi)心的慌張與壓力可想而知。為了發(fā)揮這些孩子的榜樣作用,促進這些孩子間的互幫互助,同時也為了引領他們更快地更好地成長,我們開
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