20xx年幼兒園中班秋季學(xué)期教學(xué)計劃與20xx年幼兒園中班科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)匯編(完整版)
【正文】 到他人。自我加壓，提高自身業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平不斷嘗試、探索課程改革的研究，滲透新的教育理念，積極探索，不斷提高保教質(zhì)量。能進行一些簡單的生活自理活動。當(dāng)遇到困難時，幼兒的第一個反應(yīng)就是叫老師，缺乏自己動腦筋解決的主動性。培養(yǎng)幼兒良好的身體素質(zhì)，重視常規(guī)指導(dǎo)和體育鍛煉：培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我服務(wù)的自覺性，建立為他人服務(wù)意識。不將手或其他異物放進嘴、鼻、耳里。學(xué)習(xí)使用問好、道別、謙讓、道謝等文明禮貌用語。建立值日生，為幼兒創(chuàng)造為自己、他人服務(wù)的機會，培養(yǎng)初步的任務(wù)意識和責(zé)任感。開展 說兒歌 、 傳話 活動，提供幼兒表現(xiàn)，交流的機會，逐漸鼓勵幼兒大膽表達的能力。，反饋幼兒近期表現(xiàn)，及時了解家長的建議，使班級工作更明確，家園溝通更有實效。開展平衡及下肢彈跳的體育游戲，發(fā)展平衡力及圓周率跳的能力。組織迎新年活動。，營造科學(xué)學(xué)習(xí)的氛圍我們必須不斷地更換操作材料，根據(jù)幼兒的興趣，幼兒的發(fā)展水平以及階段教育情況，為他們提供豐富的便于幼兒操作與觀察的、蘊含教育價值的材料。“媒體”，寓科技教育于科學(xué)游戲中興趣是幼兒認識科學(xué)的動力，它表現(xiàn)為兒童對事物的心理傾向性。XX幼兒園中班科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)范文2在這一學(xué)年里，孩子的各方面的進步有了一個明顯的飛躍。如在國慶期間，組織幼兒參加泉州市“愛祖國、頌祖國”繪畫比賽，組織幼兒秋游，培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感，教育幼兒愛班，愛同伴，并針對安全教育，開展一系列活動，如。在游戲中，一首首自理兒歌幼兒朗朗上口，同時也掌握了一定的技能。如，在學(xué)習(xí)舞蹈步伐時，教師的一句啟發(fā)語言：誰來跳一跳，說說你跳的與老師的有什么不同，你的小腳丫在說什么，它想告訴我們什么呢?這樣激發(fā)了幼兒的思維及參與意識，使幼兒在愉快、和諧、輕松的氣氛中更加勤于思考，勇于創(chuàng)新，真正成為學(xué)習(xí)的主人。七、家長工作我班家長尊重、信賴老師，以積極正確的教育觀引導(dǎo)幼兒達到家園教育同步。教育是多角度的全方位的教育，我班的工作僅僅是邁出了萬里長征的第一步，今后我們將進一步學(xué)習(xí)與研究，一步一個腳印，踏實地做好每項工作，使我班的孩子身心健康發(fā)展，同時具備良好的身體素質(zhì)，良好的才智素質(zhì)，良好的品德素質(zhì)，良好的審美素質(zhì)，成為體智德美全面發(fā)展的兒童。由于家長的水平不同，要求也不同。創(chuàng)造動機是創(chuàng)造思維的動力，因此，老師要精心設(shè)計每項活動，使其富有趣味性，吸引幼兒學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒積極、主動的參與活動。就這樣我們強化了幼兒的生活自理意識，使之逐漸形成自動化的習(xí)慣。二、培養(yǎng)幼兒自理能力，促進幼兒自身發(fā)展?？粗@些天天在長大的孩子們，欣慰、自豪充滿了我們的心懷，回想過去的一年，有許許多多辛勤的付出，但收獲卻。對幼兒來說，游戲是最快樂、最生動、最豐富的活動。又如：投放石子、沙子、豆子、扣子、瓶子等材料，讓幼兒在活動時通過搖晃成敲擊瓶子感知聲音的不同，同時還可以從敲擊瓶子所發(fā)出的不同聲音判斷瓶子中的材料，這樣不僅培養(yǎng)了幼兒的聽覺能力，就為每個孩子創(chuàng)設(shè)了動手動腦的機會，使他們在原
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