【正文】 報(bào)告一、前言通過學(xué)校的安排，我們在川慶50502隊(duì)進(jìn)行了為期一周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。為我以后的實(shí)踐奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為一個(gè)大學(xué)生、作為一個(gè)風(fēng)景園林專業(yè)的學(xué)生我們還有很長的路要走，還有很多的東西要學(xué)。3）黃龍寺黃龍寺，位于廬山玉屏峰與天王峰之間的山谷中，系明代高僧徹空修建。2）美廬別墅群美廬別墅群，是一道亮麗的風(fēng)景。首先，對花徑各景觀的學(xué)習(xí)討論并完成相應(yīng)的作業(yè)要求：其次，赴美廬別墅群針對建筑外觀、材料、鋪裝及別墅也自然山體的結(jié)合分析；再次，赴三寶樹的學(xué)習(xí)，須了解黃龍寺及周邊環(huán)境的整體布局；最后，赴廬山植物園針對植物的應(yīng)用調(diào)查。二、實(shí)訓(xùn)路線：，花徑、仙人洞，美廬、別墅群, 三寶樹、黃龍?zhí)丁觚執(zhí)?，植物園三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：1）花徑進(jìn)入花徑首先映入眼簾的是花徑湖，人們也叫它如琴湖。牯牛嶺滿嶺的廬山松，清碧猶如漫天翡翠。相傳徹空和尚在這里降伏了一條桀驁不馴的黃龍，并修寺鎮(zhèn)之，世人便以此傳說名寺。通過這次實(shí)習(xí)，我學(xué)會了很多書本上學(xué)不到的知識, 能夠把書本上的理論應(yīng)用到實(shí)際上，實(shí)踐是檢驗(yàn)真諦的唯一方式，只有到實(shí)際中往，才干真正認(rèn)識理論其中的意義。也積累了許多園林造景的寶貴經(jīng)驗(yàn)。通過這次實(shí)習(xí)讓我們了解到了現(xiàn)實(shí)中鉆井現(xiàn)場的布置、鉆井過程及鉆井機(jī)械設(shè)備情況，更大的保障了我們以后工作的安全，同時(shí)了解了地質(zhì)錄井的相關(guān)知識，鉆井液循環(huán)系統(tǒng)及在鉆井中的作用，鉆井液性能要求及測試方法，使得我們以后可以更快的融入工作當(dāng)中，為我們以后畢業(yè)參加工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。無接箍導(dǎo)管回接也在此隊(duì)獲得成功。七”動(dòng)作等突發(fā)情況的安全應(yīng)對措施。整個(gè)實(shí)習(xí)期間無不注意安全問題，特別是對于這個(gè)特殊的工作環(huán)境更顯得重要，所以我們每個(gè)人都需要牢記安全的重要性，嚴(yán)格按照井隊(duì)規(guī)矩辦事。根據(jù)測試計(jì)劃搭建和維護(hù)測試環(huán)境。軟件測試的對象：不僅僅是程序測試，軟件測試應(yīng)該包括整個(gè)軟件開發(fā)期間各個(gè)階段所產(chǎn)生的文檔，如需求規(guī)格說明、概要設(shè)計(jì)文檔、詳細(xì)設(shè)計(jì)文檔，當(dāng)然，軟件測試的主要對象還是源程序。通過使用LoadRunner，企業(yè)能最大限度地縮短測試時(shí)間，優(yōu)化性能和加速應(yīng)用系統(tǒng)的發(fā)布周期。在進(jìn)入測試工作后，我首先還是通過跟蹤產(chǎn)品已存在或者修復(fù)過的BUG信息，熟悉具體功能和業(yè)務(wù)邏輯，并對這些BUG進(jìn)行驗(yàn)證。但是接下來心得問題又出來了，而是計(jì)劃完成了，但是測試用例中的數(shù)據(jù)該怎么準(zhǔn)備呢，一個(gè)測試用例必須要有測試數(shù)據(jù)。1輸入查詢文本，查詢后系統(tǒng)顯示出標(biāo)題或內(nèi)容與查詢文本匹配的記錄；2點(diǎn)擊高級后頁面正確顯示高級選項(xiàng)，輸入文本執(zhí)行組合查詢，系統(tǒng)顯示出標(biāo)題或內(nèi)容與查詢文本匹配的記錄；3執(zhí)行高級查詢后系統(tǒng)會返回到基本查詢模式，重新點(diǎn)擊“高級”按鈕能夠再次進(jìn)入高級查詢模式。點(diǎn)擊“到期”按鈕可以將選定的稿件狀態(tài)變更為“到期”狀態(tài)。執(zhí)行“查詢文檔”，系統(tǒng)可以顯示出與文件名匹配的記錄結(jié)果，點(diǎn)擊返回可以正確返回。點(diǎn)擊“刪除”圖標(biāo)按鈕，可以正確將刪除文檔。雖然離真正的軟件測試人員的要求還有很大的距離，但是自己一定會努力，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。也許還是因?yàn)閯倎淼侥吧h(huán)境的緣故，使我在對待比我年長的同事的時(shí)候會習(xí)慣性的尊敬他們，像在學(xué)校尊敬老師那樣。第四篇：學(xué)生實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))總結(jié)報(bào)告重慶科技學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）總結(jié)報(bào)告學(xué)院:__ _ 專業(yè)班級:_ 學(xué)生姓名:___ ___ 學(xué)號:_ __ 實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))地點(diǎn):_____ ____________ __報(bào)告題目:____關(guān)于《國際貿(mào)易實(shí)務(wù)綜合訓(xùn)練》的實(shí)訓(xùn)報(bào)告_ 報(bào)告日期： 2013年 7月 12日指導(dǎo)教師評語: ____________ ___________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____成績（五級記分制）:______ _______指導(dǎo)教師（簽字）:_____________________實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）總結(jié)報(bào)告的寫法及基本要求一、實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成:標(biāo)題可以采取規(guī)范化的標(biāo)題格式，基本格式為，“關(guān)于的實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告”。用A4紙書寫或打印(正文使用小四號宋體、。運(yùn)輸包裝上的“嘜頭”，又稱“運(yùn)輸標(biāo)志”，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的嘜頭至少包括：收貨人的英文縮寫、參考號碼、目的地和件號四部分，其作用主要是防止承運(yùn)人錯(cuò)發(fā)錯(cuò)運(yùn)，同一批貨物印上相同的嘜頭，就不會同其他貨物弄亂，同時(shí)對于不印嘜頭的貨物，合同中要標(biāo)記N/M等，貨物的裝運(yùn)期應(yīng)以提單簽發(fā)的日期為準(zhǔn)。在實(shí)際業(yè)務(wù)中，信用證的審核是以合同為依據(jù)，賣方若發(fā)現(xiàn)信用證與合同存在不符點(diǎn)應(yīng)向開證申請人（買方）提出修改信用證的要求，再由開證申請人向開證行申請修改信用證。運(yùn)輸契約證明。開證申請書是進(jìn)口商為通過銀行向進(jìn)口商開立信用證而向銀行提交申請文件，由進(jìn)口商按照開證銀行提供的標(biāo)準(zhǔn)格式來填寫。普惠制是發(fā)達(dá)國家給予發(fā)展中國家出口制成品和半成品（包括某些初級產(chǎn)品）普遍的，非歧視的，非互惠的一種關(guān)稅優(yōu)惠制度。同時(shí)，在這個(gè)過程中，也發(fā)現(xiàn)了自身還需努力的地方，如英語水平較差，知識儲備有待進(jìn)一步提高，這將是我未來學(xué)習(xí)中努力的方向。：不少于800字每周，累計(jì)實(shí)習(xí)3周及以上的不少于2000字。在本次實(shí)訓(xùn)中，由于放元旦節(jié)的緣故，我們的實(shí)訓(xùn)時(shí)間是比原計(jì)劃少了一天，但是我們在之前的時(shí)候已經(jīng)對資料進(jìn)行查找，然后對方案中的細(xì)節(jié)進(jìn)行商量并且撰寫相關(guān)的資料。由于我們的資料比較少，那么我們在陳述事情的時(shí)候難免會用一些比較模糊的語言進(jìn)行描述。后面大家的行為似乎有點(diǎn)超出預(yù)想的那樣，雙方談判手開始像在私底下商量似的話語來相互說我們的問題。然后實(shí)訓(xùn)后我們通過對日志報(bào)告和演講總結(jié)，來反思我所學(xué)到的東西。還有就是我對于突發(fā)情況的處理也不是很好的，有時(shí)候我真的不知道該怎么辦，雖然我一直都在刻意對自己這些方面的能力進(jìn)行訓(xùn)練，但還是不能應(yīng)付自如，還需要加強(qiáng)。但是這種情況卻可以使我們本來緊張的談判變得比較緩和，也不失為一種好方法。到了談判的時(shí)候，我們前期工作接受檢驗(yàn)的時(shí)候，我們的服裝出了小問題，所以延后模擬。在實(shí)訓(xùn)第一天，老師主要是對我們的模擬進(jìn)行引導(dǎo)入門。其余排版要求以美觀整潔為準(zhǔn))。:正文一般分前言,主體,結(jié)尾三部分。在我國普惠制產(chǎn)地證由各口岸的檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)辦理簽證、發(fā)證和管理工作。在國際貨物買賣中，如果采用CIF或CFR術(shù)語成交，出口方必須自付費(fèi)用同承運(yùn)人訂立運(yùn)輸合同，同時(shí)負(fù)責(zé)租用適航的船舶或向班輪公司定必要的艙位。承運(yùn)人之所以為托運(yùn)人承運(yùn)有關(guān)貨物，是因?yàn)槌羞\(yùn)人和托運(yùn)人之間存在一定的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，雙方權(quán)利義務(wù)關(guān)系以提單作為運(yùn)輸契約的憑證。其中商業(yè)發(fā)票是由買方簽發(fā)，是出口方向進(jìn)口方開列的發(fā)貨價(jià)目清單，也是出口報(bào)關(guān)交貨的總說明；海關(guān)發(fā)票是有進(jìn)口國海關(guān)制定，由買方交由賣方填制，是進(jìn)口辦理報(bào)關(guān)手續(xù)的單據(jù)之一；生產(chǎn)商發(fā)票是由生產(chǎn)商簽發(fā)，然后由賣方交給買方，用于進(jìn)口國判斷是否存在傾銷行為；形式發(fā)票是一種非正式發(fā)票，由賣方簽發(fā)，用于買方核價(jià)，申請進(jìn)口許可證等。信用證規(guī)定的最遲裝運(yùn)期，不一定是實(shí)際裝運(yùn)期，交單日期應(yīng)以實(shí)際裝運(yùn)期推算為準(zhǔn)。校內(nèi)實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告字?jǐn)?shù)要求可適當(dāng)減少，具體要求由學(xué)院依據(jù)課程特點(diǎn)規(guī)定。(1)