實驗小學安全疏散演練(完整版)
【正文】 疏散預案制定周詳，組織工作嚴密，對學生的動員，訓練和布置工作落實到位，演練取得了很大成功。在演練之前，要求各位班主任先進行教育。實驗小學 2014年10月28日第二篇：西街實驗小學安全疏散演練方案西街實驗小學安全疏散演練方案一、活動意義為貫徹落實各級有關學校安全教育工作精神，進一步打造平安校園、和諧校園，規(guī)范學生集會出操上下樓梯安全常規(guī)管理行為，消除安全隱患，特擬定希望小學上下樓梯疏散演練方案：二、演練時間2013年10月16日早上10:00三、指揮小組總 指 揮：王五葉副總指揮：賈春林成員：喬翠英 劉麗英 劉建國 賈雙全 杜艷峰 各班班主任四、預期目標通過這次學生集會上下樓梯安全常規(guī)管理的強化演練活動，使學生明確上下樓梯安全管理的規(guī)定的精神，做到按指定的順序、路線有組織、有秩序、有紀律地上下樓梯，所有老師能明確崗位，各司其職，管理到位。主教學樓下樓順序：東樓梯: 四年級、六年級按班次由低到高的順序依次進行。在下樓梯后，要求各班隊伍整齊安靜，有秩序地進入操場上指定位置。演練結束后，各班有序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。、保證道路通暢。四二:走西樓梯、西北門。班主任、任課老師要大聲地指揮，穩(wěn)定學生情緒。一、實施對象和范圍當發(fā)生建筑物倒塌或特大火災等安全事故等需要緊急疏散教室、專用教室內的學生、老師時，啟動本預案。（六）通信聯(lián)絡組：組 長：xx基本職責：根據(jù)事態(tài)發(fā)展，及時上報上級部門，并爭取相關部門的支援；提供各種處置突發(fā)事件物資裝備，通訊設備，編制廣播詞備用，負責平時的通信裝備保養(yǎng)。處置方法要妥當，要以維護政治穩(wěn)定、社會安全，確保師生員工人身、財產安全為工作重點，力求做到盡量減少社會影響，減少人員傷亡，降低危害。從學生實際出發(fā)，分年級、分班級進出操場，不強調快速、整齊；當天值日領導和值日教師分工負責各路口，負責維持秩序，監(jiān)督、疏導、管理學生。（5）對于受傷的學生，進行簡單救治后，送往就近醫(yī)院救治，并及時通知家長，有關人員做好學生和家長的安撫工作。六、附 件（一）預案啟動后，各組人員在第一時間到位，做好各級工作，防止事態(tài)擴大。（三）學校要不定期的對學校校舍、圍墻、用電線路等進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時補救、整改。學校為處置突發(fā)事件提供應急廣播、安全頭盔、警戒帶、袖章標識、強光手電、電喇叭、消防器材等必要基本裝備保障。處置突發(fā)事件要堅持一個“快”字，信息上報快，部署控制快，預案
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