【正文】 （2）用高音喇叭進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮疏散。（三）設(shè)置警戒原則。班主任到達(dá)操場(chǎng)清點(diǎn)人數(shù)，如果有異常情況及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)。教學(xué)樓二一、二二:走東門。岢嵐西街實(shí)驗(yàn)小學(xué)2013年10 月16 日第三篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)消防疏散演練報(bào)道實(shí)驗(yàn)小學(xué)消防疏散演練報(bào)道為進(jìn)一步貫徹教育局關(guān)于安全工作的會(huì)議精神,積極打造平安校園,切實(shí)提高學(xué)生的消防安全意識(shí),提高學(xué)生的安全自救能力,當(dāng)遇到火災(zāi)等特殊情況時(shí),能夠在短時(shí)間內(nèi)有條不紊地緊急疏散全體師生，在11月2日，實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生按計(jì)劃開(kāi)展了消防逃生疏散演練． 演練前成立了演練指揮小組，制定了演練活動(dòng)方案，召開(kāi)教師培訓(xùn)會(huì)議，明確了全體教師的崗位職責(zé)和各班的疏散路線。演練預(yù)期效果：以后學(xué)生集體上下樓梯要嚴(yán)格按照本次活動(dòng)的規(guī)定操作進(jìn)行。此次演練由校長(zhǎng)親自擔(dān)任總指揮，副校長(zhǎng)任副指揮。五、活動(dòng)過(guò)程聽(tīng)到警報(bào)聲響，各班在上課老師的組織下，在本班門口走廊上列隊(duì)后，由上課老師在前帶隊(duì)，另一位在隊(duì)伍斷后，按照指定的路線、順序疏散到東、西操場(chǎng)。在樓梯上如果有學(xué)生不慎摔倒，在場(chǎng)的學(xué)生教師要示意隊(duì)伍停止行進(jìn)，迅速救治，及時(shí)有序安全地離開(kāi)。，在教育教學(xué)群發(fā)一兩張圖片。主任和任課教師立即緊急集合并組織疏散，按指定路線下樓，班主任殿后清場(chǎng)。處置突發(fā)事件要堅(jiān)持一個(gè)“快”字，信息上報(bào)快，部署控制快，預(yù)案落實(shí)快。（三）學(xué)校要不定期的對(duì)學(xué)校校舍、圍墻、用電線路等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)補(bǔ)救、整改。（5）對(duì)于受傷的學(xué)生，進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后，送往就近醫(yī)院救治，并及時(shí)通知家長(zhǎng)，有關(guān)人員做好學(xué)生和家長(zhǎng)的安撫工作。處置方法要妥當(dāng)，要以維護(hù)政治穩(wěn)定、社會(huì)安全，確保師生員工人身、財(cái)產(chǎn)安全為工作重點(diǎn)，力求做到盡量減少社會(huì)影響，減少人員傷亡，降低危害。一、實(shí)施對(duì)象和范圍當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故等需要緊急疏散教室、專用教室內(nèi)的學(xué)生、老師時(shí)，啟動(dòng)本預(yù)案。四二:走西樓梯、西北門。演練結(jié)束后，各班有序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。主教學(xué)樓下樓順序：東樓梯: 四年級(jí)、六年級(jí)按班次由低到高的順序依次進(jìn)行。在演練之前，要求各位班主任先進(jìn)行教育。學(xué)校將在本次演練的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善我校的突發(fā)事件處理預(yù)案，為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。沒(méi)有指定任務(wù)的非帶班老師在學(xué)生下樓前到達(dá)樓梯口指定位置進(jìn)行管理，現(xiàn)場(chǎng)指揮，確保學(xué)生上下樓梯秩序井然，文明規(guī)范，待本班級(jí)的學(xué)生全部下樓后再依次下樓。四、其他疏散人員：XX、XX。廣播告誡學(xué)生：不要慌張，聽(tīng)