家風助我成長5篇范文(完整版)
【正文】 子。這節(jié)課，沒有講學習、談人生的枯燥說教，沒有定規(guī)矩、守紀律的嚴肅要求，卻贏得了孩子們熱烈的掌聲、響亮的回應和堅定的決心。從此，我吸取了教訓，無論做什么事，總要一心一意、專心致志地去做。氣氛十分凝重，屋內(nèi)飄滿了淡淡的蠟燭味道。我剛剛開始做作業(yè)，大約做了五分鐘，“啪！”霎時間，屋內(nèi)一片漆黑。努力做好力所能及的事，把小事做好，把大事掛在心上。因為我平時成績很好，從沒低于90多分。孩子只有在良好家風的影響下，才能變得更出色?！皩W而時習之，不亦樂乎”，把勤于學習的良好家風做好，國家才有人才，才能強大。有了家人的幫助，我的生活更愉快，我的路更平坦。他們呢，和我一樣，點了支蠟燭，各自干各自的事。”我捂著被砸疼的腦袋，眼睛里噙滿了淚花，委屈地說：“我只不過叫了一聲‘來電了’，為什么要打我??”當時我還小，不懂得那句“你沒有認真寫作業(yè)”是什么意思。積極引導廣大家長學習先進的教育理念、掌握科學教育方法，建設文明的家庭文化，樹立良好家風，傳承家庭美德。課接近尾聲時，校長拋出了一個問題：作為這個大家庭的一員，你對良好校風的形成有什么想法呢？同學們飛快地轉(zhuǎn)動著聰明的頭腦，認真地思考著問題的答案?！??這些話可能有些質(zhì)樸，卻是同學們對自己思想最真實地表達。如今的“杏花學校”已經(jīng)形成了“團結、進取、包容、創(chuàng)新”為核心的校風，這種風氣在學校核心文化價值追求——品味教育的引領下，正逐漸成為每一個人的共同價值取向。什么是家風呢？家風是指一個家庭或家族的傳統(tǒng)風尚，也就是說一個家庭的生活方式，文化氣氛即構成了家風。有一年，爸爸有感而發(fā)，貼出一副春聯(lián)“家富友常至，主貧客漸稀。有個鄰居甚至做出恩將仇報的事情。家庭是社會的細胞，良好的家風必然能形成良好的社會風氣，這是名族興旺發(fā)達，國家繁榮昌盛的條件，反之則會造成不良的社會風氣，對國家有害。所以，就讓我們趁此之際，讓家風攜手校風，讓良好的風氣吹向?qū)W校的每個角落，吹入每個人的心中，讓我們可以承借這股風，早日實現(xiàn)“杏花學?！钡慕逃龎簦〉谒钠杭绎L助我成長家風助我成長新沂市王莊小學三（1）班竇雨曦我的姥爺就是位勤快的老人，姥
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