【正文】 的手還是那么柔軟細(xì)膩，那么潔白無(wú)瑕，還散發(fā)著淡淡的清香呢。每天，媽媽的手要洗一大堆衣服，要為一家六口燒菜做飯，要打掃衛(wèi)生，要種菜澆園??媽媽的手總是在不停地忙碌，把我們家打理得井井有條，把我們的日子打理得幸福溫馨。伙伴們都傻眼了，大家都束手無(wú)策。但是，有一個(gè)人至今卻還深深的印在我記憶深處。于是我便認(rèn)真地學(xué)，刻苦地練。好到什么程度呢？告訴你吧，我的作文登上過(guò)華商報(bào)；我的作文還得過(guò)全省比賽的三等獎(jiǎng)呢！我想，好好寫(xiě)作文，以后還要爭(zhēng)取得一等獎(jiǎng)。我的身體特別健壯，見(jiàn)到我的人都說(shuō)：“嗬，這個(gè)小男孩可真結(jié)實(shí)?。　蔽液軙?huì)講笑話?！蔽覍W(xué)著媽媽的樣子檢查確認(rèn)是真錢(qián)以后，我們才走開(kāi)?！昂冒桑Q一下。一個(gè)人必須從小學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)。第一次買(mǎi)菜四川省夾江縣第一小學(xué)校 萬(wàn)思耘什么事都有第一次。請(qǐng)記住，小小的一次闖紅燈，亂過(guò)馬路，都有可能失去最寶貴的生命。我在心底時(shí)時(shí)常想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我在家等著您！”天陰沉沉的，烏云密布。老師笑了笑，說(shuō)：“誰(shuí)能把這兩本書(shū)分開(kāi)？”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地想上去拔，老師就叫了兩位大個(gè)子女生上臺(tái)。不知不覺(jué)，我已經(jīng)走到了家門(mén)口，我欣喜若狂，就在這時(shí)，媽媽打開(kāi)了家門(mén)，見(jiàn)到我在外面站著，就問(wèn)：“你為什么站在這里呢？”我說(shuō)：“沒(méi)事。不再怕黑廣州市海珠區(qū)后樂(lè)園街小學(xué) 廖素貞 指導(dǎo)老師 黃建文我一向都膽小如鼠，就連白天，也不敢一個(gè)人呆在家里，所以我一直都想找個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)訓(xùn)練一下自己的膽子。可是媽媽卻緊張異常，一再對(duì)我說(shuō)：“記住，只坐一站就下來(lái)，在車(chē)站等我，別亂跑??”我大聲對(duì)她說(shuō)：“不要擔(dān)心，我不怕！”車(chē)開(kāi)得飛快，轉(zhuǎn)眼就到站了?！蔽蚁耄壕蛢烧韭罚档米卉?chē)嗎？于是我拒絕了坐公交車(chē)，依然讓媽媽帶著我。看來(lái)，為媽媽做一件事可真難?。≈形?，媽媽騎摩托車(chē)帶著我從阿婆家回來(lái)。于是，媽媽給了我五角錢(qián)，把我送到了車(chē)站。那得多累、多狼狽啊！我自己坐車(chē)，減少了媽媽的麻煩，這不就是幫媽媽了嗎？這一次獨(dú)自坐車(chē)可真厲害！因?yàn)檫@就是我?guī)蛬寢屪龅氖?。我走著走著，在我的前面突然跳出了一個(gè)白色的東西，我立刻尖叫了一聲，那個(gè)白色的東西居然被我嚇得逃跑了，更讓人意想不到的是，那個(gè)白色的東西竟然是一只白貓。”老師邊說(shuō)，邊在書(shū)頁(yè)上認(rèn)真地涂“膠水”，這樣反復(fù)做了很多次。原來(lái)反復(fù)摩擦干燥的毛皮等物體，能產(chǎn)生靜電，這樣就能產(chǎn)生一種巨大的相互吸引的力。這下爸爸會(huì)不會(huì)有事？我不敢往下想??到了到了，我看見(jiàn)爸爸的車(chē)翻倒在河里，車(chē)上裝木片七零八落地漂在河面上，目光隨著車(chē)廂移動(dòng)，爸爸呢？親愛(ài)的爸爸呢？車(chē)廂里沒(méi)人，爸爸到底怎么了？我緊張地四處張望，噢，我終于在人群中看見(jiàn)爸爸那熟悉的身影！我心里在為爸爸沒(méi)有事而歡呼！原來(lái)，爸爸干了一天的活，十分勞累，但他仍強(qiáng)撐著疲勞的身軀，駕著車(chē)想快點(diǎn)交貨，沒(méi)料想一打盹兒，車(chē)就改變了方向，結(jié)果??幸好，爸爸沒(méi)出什么大事?！巴?！”唱歌的同學(xué)喊道，只見(jiàn)大家都齊刷刷的坐了下去，可有一位同學(xué)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，看著大家都坐了下去，才想起了歌已經(jīng)停了，可是誰(shuí)會(huì)留位子給他呢？第二輪又開(kāi)始了，大家都非常緊張，看見(jiàn)一個(gè)位子就擠，“停！”唱歌的同學(xué)又喊，這次是一位女同學(xué)被淘汰掉了，可她不像上一位同學(xué)那樣，她是被別人擠下去的，所以很不高興。我準(zhǔn)備先去買(mǎi)牛肉?！鞍ρ剑F了！可不可以少一點(diǎn)哦？”那么貴，我不由得嚇了一跳。他找給我67元5角，和我算的一樣。我想，很多事可能都不難，只要你認(rèn)真去做，就可以學(xué)會(huì)。就短短的幾句話，把同學(xué)們逗得笑了五次，而且還是前仰后合呢！看到同學(xué)們笑成這樣，我也忍不住笑了。我什么苦克服不了？我不怕！”我打斷了媽媽的話。所以，我做事常常半途而廢。游戲開(kāi)始了，正當(dāng)大家都左躲右閃玩得正酣時(shí)，一個(gè)沙包就像流星一樣朝我飛奔而來(lái)，我躲閃不及被打中了。”叔叔消失在遠(yuǎn)去的路途中，但是他沒(méi)有消失在我的腦海中。原來(lái)，為了保持羽絨服不變形褪色，媽媽是用刺骨的冷水為我清洗羽絨服。我愛(ài)媽媽的手，我更愛(ài)媽媽。我去媽媽的房間找東西，沒(méi)想到剛一進(jìn)門(mén)，媽媽就一把摟住了我，夸張又悲傷地說(shuō)：“為什么？為什么？這到底是為什么？！我全心全意愛(ài)著的丈夫，他怎么會(huì)這樣對(duì)我！”我馬上心領(lǐng)神會(huì)，一下子也摟住了媽媽?zhuān)哙轮〖?xì)腿，可憐巴巴地說(shuō)：“媽媽?zhuān)遗?。走到半路上，?chē)子突然沒(méi)電了。等車(chē)來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)車(chē)上很擠，于是，我等人上得差不多了才擠上去。今天做的事可真特殊啊！通過(guò)這件事，我想，不一定要刻意地幫媽媽做什么事，只要心里有媽媽?zhuān)恍┘?xì)微的小事也能表現(xiàn)我對(duì)媽媽的愛(ài)。我繼續(xù)走，就在我極度失望的時(shí)候，抬頭一看，呀，是士多店的招牌，我興高采烈地向里面跑去，買(mǎi)完了媽媽要的東西，我又踏上了那條黑漆漆的小路。同學(xué)們吃驚地睜大眼睛，看著老師的一舉一動(dòng)。難怪，書(shū)拔不動(dòng)呢！我想，身邊的科學(xué)還真不少！爸爸，我在家等著您修武縣五里源鄉(xiāng)東水寨小學(xué)逯瑤麗 輔導(dǎo)教師 付春萍 大人們教會(huì)了我們“紅燈停，綠燈行”，但是有些大人卻并不遵守交通規(guī)則。真是不幸中的萬(wàn)幸。就這樣，一直到最后的決勝局，大家都緊張的不得了，可到最后，我們班（）輸了，可有人反駁道：“不行，她肯定是故意等自班同學(xué)正好到了椅子那里就喊停的！”黃老師也這么覺(jué)得，于是就讓唱歌的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭去，這樣游戲就公平了?？墒?，我不知道怎么買(mǎi)。“沒(méi)有少的，這是賣(mài)價(jià)。媽媽把找的錢(qián)拿在手里摸了又摸，教我學(xué)著用摸的方法檢查是不是真錢(qián)：“要摸一摸錢(qián)的每一個(gè)地方，每一個(gè)地方都不光滑才有可能是真錢(qián)。我我我 西工大附小 孟慶澤我是一個(gè)普通的小男孩。同學(xué)們都對(duì)我豎起了大拇指，說(shuō)：“講得真棒！”我一聽(tīng)，高興得差點(diǎn)跳起來(lái)?？蓩寢屵€是沒(méi)有同意。我一定要改掉缺點(diǎn)，讓自己越來(lái)越棒。“啊，好疼！”我大叫起來(lái)，伙伴們都跑過(guò)來(lái)圍著我七嘴八舌的問(wèn)傷到哪里了？這時(shí)正好有一個(gè)小男孩滑著車(chē)子沖過(guò)來(lái)了，但是不幸的事接踵而來(lái)，我的背上卻被他的車(chē)子滑傷了。從那以后我以叔叔為榜樣處處幫助他人。還有一次，我發(fā)高燒，好幾天都沒(méi)有胃口。我班高人——我們班的“菜鳥(niǎo)”深圳市寶安區(qū)石巖中心小學(xué) 沈鑫源 指導(dǎo)老師 陳 曉 我們班的“菜鳥(niǎo)”，是個(gè)跑步高手，跑步的英姿，“啊！帥哥啊！”女生的心中不由這么想?！卑职謸溥暌宦曅α耍瑒偛诺幕饸庖幌伦記](méi)有了。這會(huì)兒剛好快到一個(gè)車(chē)站，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“車(chē)沒(méi)電了，要不你坐公交車(chē)回家吧，不然咱們可能到不了家了。上車(chē)時(shí)，我非常自信，因?yàn)槲乙郧耙沧约鹤^(guò)車(chē)，所以覺(jué)得沒(méi)什么大不了的。以后，我還會(huì)用一些細(xì)小的事來(lái)表達(dá)我對(duì)爸爸的愛(ài)。正當(dāng)我在想，等一下該怎么回去的時(shí)候，就想起了《唐老鴨和米老鼠》的故事，我想它們的搞笑和快樂(lè)等等。我想：老師又不是魔法師，怎么會(huì)變魔術(shù)？老師做完這些后，將這兩本書(shū)翻開(kāi)，然后將書(shū)頁(yè)交叉插進(jìn)去又合攏書(shū)本。至今，那令人震驚的一幕不時(shí)浮現(xiàn)在我眼前，恐懼、不安縈繞著我。都是疲勞駕駛?cè)堑玫?！交通安全真重要，一不小心就?huì)出車(chē)禍。通過(guò)這次游戲，我覺(jué)得，輸就輸了，不要不服氣。走到牛肉攤前，我膽怯了，對(duì)媽媽說(shuō)：“怎么買(mǎi)嘛，還是你去買(mǎi)吧！”“你必須自己買(mǎi)?！崩习逡稽c(diǎn)兒也不肯讓?？墒?，如果錢(qián)的表面太粗糙了，那也是假錢(qián)。我有一雙大大的眼睛，像是小老虎的眼睛一樣炯炯有神?？矗覅柡Π?！我不但笑話講得好，而且作文也寫(xiě)得好。后來(lái)，我還是很想學(xué)二胡，一直跟媽媽說(shuō)了一年，媽媽終于同意了。說(shuō)到這里，你知道我是誰(shuí)了嗎？幫助別人，快樂(lè)自己 深圳市南山區(qū)松坪一小 王民從在我的腦海里，有許多愛(ài)心人士，他們都曾幫助過(guò)我或他人。頓時(shí)痛得我死去活來(lái)，立刻大聲哭了起來(lái)。媽媽的手安徽省懷寧縣石牌鎮(zhèn)中心學(xué)校 程 帆 指導(dǎo)老師 李竹平媽媽的手是勤勞的，幾乎承擔(dān)了家中所有的家務(wù)事。等我既退了燒又恢復(fù)了胃 口，媽媽馬上用她靈巧慈愛(ài)的雙手做了我最喜歡吃的菜??媽媽的手是漂亮的，那是一雙最精致的手。因?yàn)樗幸活^烏黑的俊發(fā)，炯炯有神的眼睛，另外，這個(gè)魔少還很會(huì)雷人的，女生都被雷了。有這么好的觀眾，我們還想接著往下演。每個(gè)部分舉例：開(kāi)頭部分：大致介紹一下春節(jié)，及春節(jié)的一些習(xí)俗，點(diǎn)明你所要介紹的習(xí)俗。瞧！“大地春光好，長(zhǎng)天曉日紅”、“歲歲皆如意，年年盡平安”、“江山萬(wàn)里如畫(huà)，神州四時(shí)皆春”、“春風(fēng)送春處處***美，喜鵲報(bào)喜家家喜事多”…… 幅幅春聯(lián)讓千家萬(wàn)戶喜氣盈門(mén)。隨著一聲聲的炮響，人們?cè)隗@呼，在贊嘆，夜色中，人們微微揚(yáng)起的臉上也變幻著多姿的色彩，露出了幸福的笑容……結(jié)尾結(jié)尾部分：寫(xiě)寫(xiě)自己對(duì)這一習(xí)俗的感受。一上街，街上可就更熱鬧了。一進(jìn)菜市場(chǎng)，那才更熱鬧呢！人流竄動(dòng)，一眼望去，什么也看不見(jiàn)，全是人。店主們把店子關(guān)了，超市也比往常早了些許關(guān)門(mén)。大多數(shù)的孩子，都是自己獨(dú)立操作完成。我們小孩子走在拜年隊(duì)伍的前面，見(jiàn)到長(zhǎng)輩們拜個(gè)年，說(shuō)幾句吉利話，就可以收獲一大把的壓歲錢(qián)，然后拿到街上去買(mǎi)自己喜愛(ài)的東西――玩具、零食、鞭炮……，家長(zhǎng)好像變了個(gè)人似的，對(duì)我們的放縱是那么的寬容，一切都有了！這就是過(guò)年的感覺(jué)。培養(yǎng)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。講的同學(xué)要講清楚，讓別人聽(tīng)明白；聽(tīng)的同學(xué)要認(rèn)真聽(tīng)，可以提問(wèn)，也可以補(bǔ)充。這么多的信息，你們是從哪里搜集到的，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)?。?qǐng)大家睜開(kāi)眼睛，同學(xué)們一定都看到了豐富多樣的畫(huà)面，那么你最想寫(xiě)什么呢？請(qǐng)?jiān)匍]上眼睛把這組畫(huà)面定格，并把它放大，仔細(xì)“看”好每一個(gè)細(xì)節(jié)。賞析優(yōu)秀片段每個(gè)小組推選一兩個(gè)優(yōu)秀片段，請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行賞析。（如事事如意、官官相護(hù)、夸夸其談、竊竊私語(yǔ)、念念不忘、悶悶不樂(lè)等）：一分鐘時(shí)間讀記，看你能記住多少詞語(yǔ)。，把其中的生字拼讀正確，把詩(shī)句讀通順。一天，妻子靈機(jī)一動(dòng)，吟了一副疊字聯(lián)勸他：“根根支支抽抽扔扔張張人民幣；絲絲縷縷吸吸吐吐口口尼古丁。類(lèi)似的話，你還能說(shuō)出一些來(lái)嗎？如畢業(yè)之際，送給同學(xué)的話叫“贈(zèng)言”。教師在本單元教學(xué)過(guò)程中，要引導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)廣播看電視、閱讀書(shū)報(bào)雜志，要提醒學(xué)生 搜集有關(guān)世界各國(guó)的文字和圖片資料，做好交際的準(zhǔn)備。習(xí)作本次習(xí)作是自由作文，目的是給學(xué)生一次更為自由表達(dá)的機(jī)會(huì)，把自己最近特別想寫(xiě)的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。這個(gè)年齡段的學(xué)生開(kāi)始有了獨(dú)立意識(shí)，對(duì)一些問(wèn)題有了自己的見(jiàn)解，教師要鼓勵(lì)學(xué)生大膽地寫(xiě)，要求學(xué)生把內(nèi)容寫(xiě)具體，句子寫(xiě)通順。整個(gè)成語(yǔ)讀起來(lái)節(jié)奏鮮明，瑯瑯上口，韻味無(wú)窮，富有 音樂(lè)美。第二項(xiàng)是“讀讀背背”，選了五句表現(xiàn)友誼的名句?！稘h書(shū)》相知無(wú)遠(yuǎn)近，萬(wàn)里尚為鄰。對(duì)程度較好的學(xué)生，可以 讓他們仿編，訓(xùn)練學(xué)生的歸納能力，如“說(shuō)‘笑’”，模仿短文的形式，用一句話說(shuō)明各種不同的笑(微笑、訕笑、嘲笑、歡笑、苦笑、嬉笑等)?！?唐)高適人生所貴在知己，四海相逢骨肉親。有時(shí)間還可以給學(xué)生補(bǔ)充一些表現(xiàn)友情的名句。教師在教學(xué)時(shí)重在讓學(xué)生積累這些成語(yǔ)，多讀幾遍，感受成語(yǔ)的音韻美。我的發(fā)現(xiàn)本組“我的發(fā)現(xiàn)”編排的是AABC式的成語(yǔ)。自由作文的含義應(yīng)該包括五個(gè)方面：自由選材、自由立意、自由擬題、自由表達(dá)和自由修改。由于教材的話題比較寬，教師要防止小組交流出現(xiàn)“自說(shuō)自話”的情況。與寫(xiě)作有關(guān)的“筆”，也有很多有趣的說(shuō)法。他擬了一副拆字聯(lián)自勉：“信是人言，本與取信于人，必然言而有信；煙乃火因，常見(jiàn)抽煙起火，應(yīng)該因此戒煙。并且試著讀出感情。日積月累 讀讀認(rèn)認(rèn)，要求讀正確。注意書(shū)寫(xiě)工整。如寫(xiě)事情的要仔細(xì)看清楚事情的經(jīng)過(guò)和前因后果；如寫(xiě)景物的，要理清順序；如寫(xiě)人物的，要想想為什么喜歡或不喜歡他（她）？?? 小組交流，你最想寫(xiě)什么？初步打算怎樣寫(xiě)？如何把它寫(xiě)具體？互相幫助提提建議。請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位進(jìn)行準(zhǔn)備?！靶侣劙l(fā)言人”的形式交流自己的信息，教師巡視?！把浴钡脑~語(yǔ)。一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃，響聲震天，四處飛濺，仿佛要把一個(gè)個(gè)美好的愿望送到千家萬(wàn)戶。人們陸陸續(xù)續(xù)的回家了，有些不肯回家的孩子也在父母的勸說(shuō)下，不情愿的回了家，一天的熱鬧景象漸漸被夜幕包圍。到了晚上6點(diǎn)左右，社區(qū)漸漸安靜，孩子們都回家吃團(tuán)圓飯去了。那鯽魚(yú)，鰱魚(yú)，青魚(yú)，草魚(yú)等等在水里游來(lái)游去，真是印證了我們中國(guó)的老話：年年有魚(yú)（余）！黃的韭菜，紅的番茄，黑的木耳，白的蘿卜〃〃〃真是要什么有什么呀?？矗∥易筮叺囊晃凰摹⑽鍤q左右的小女孩，跑到前面去。它的古香古色，它的千變?nèi)f化，讓我神往，讓我遐想……《春節(jié)的街頭》今天，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。按照使用場(chǎng)所，可分為門(mén)心、框?qū)?、橫批、春條、斗方等。過(guò)元宵節(jié)的節(jié)目豐富多彩，有充滿樂(lè)趣的看花燈猜燈謎，有喜氣洋洋的舞龍，還有熱鬧非凡的賽龍船。”媽媽一聽(tīng)，馬上換了另一副表情，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，他可是你的親爸呀，我們可不能拋棄他！”爸爸在床上已經(jīng)笑得直不起腰來(lái)了，緊接著，我和媽媽也笑作一團(tuán)。其實(shí)啊，他的廬山真面目就是??就是班上老少皆知、英俊瀟灑、行俠仗義的蔡文健。原來(lái)，媽媽也有一顆愛(ài)美的心。媽媽的手是慈愛(ài)的，為我做的事不計(jì)其數(shù)。這時(shí)來(lái)了一位叔叔