【正文】 ，我認(rèn)為一個良好的家庭環(huán)境對一個學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。有目地的去學(xué)習(xí)，才能學(xué)得靈活，學(xué)得輕松。而要做到這些，除了學(xué)生主觀意識之外，就是學(xué)生要有充沛的精力，這就要求學(xué)生每天要有充足的休息時間，不宜開夜車。很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。在我看來，學(xué)習(xí)最重要的就是課堂，就是上課這四十五分鐘。我想其它同學(xué)也有通病，而這個時候就需要有人提醒，有人督促，但不可過勝。學(xué)習(xí)不可能每一個人都那么自覺，都那么有責(zé)任感，有集體觀念?？赡苡行〇|西說的不太合理，望各位叔叔阿姨見諒。今天的會議有三項(xiàng)議程，一是請孫疃中學(xué)教導(dǎo)處趙主任就高一年級整體情況向大家作匯報。基于這一點(diǎn)，從一開學(xué)，我們所有的任課老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參與商討中達(dá)成共識，要心往一處想、勁往一處使，爭取讓每一個孩子都順利的考入理想的大學(xué)。但兩次考試也反映了一些問題，一是部分同學(xué)對知識的掌握不夠扎實(shí)；二是不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，馬馬虎虎；三是有一部分同學(xué)成績下滑的比較快；其中最突出的問題就是偏科嚴(yán)重,這些都要引起重視，希望家長給予積極的配合。因?yàn)槲抑溃喊嗉壒芾淼膶ο笫菍W(xué)生，而學(xué)生是有情感有思想的人。記錄自己的好的表現(xiàn)，不好的方面，如何改進(jìn)，和老師要說的話，等等，學(xué)生們有心理話可以和老師交流。在小學(xué)是老師教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主張和想法，進(jìn)入中學(xué)以后，學(xué)習(xí)難度加大了，作業(yè)量增多了，可供自己支配的時間也寬裕了，但學(xué)習(xí)方法還改變不了。盡管現(xiàn)在還存著這這樣或那樣的問題，但我們會一直朝這個方向努力。在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。這種評估不能過高，也不可過低，過高和過低都會導(dǎo)致家庭施教的不準(zhǔn)確。蓋茨哈佛大學(xué)未畢業(yè)卻能成為世界首富，因此我們應(yīng)樹立新的人才觀?！拔易畈荒苋萑痰氖歉改笇ξ颐暌暤膽B(tài)度，那時侯我就想對他們說，你們有沒有考慮過我的自尊心？你們以為我不想考好嗎”“我懼怕考試，怕回家看到爸爸失望冷酷的臉”，多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責(zé)孩子，幫助他們分析存在的問題，尋找對策，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理，才愿意和你交流。教育孩子在學(xué)校服從老師管教，尊敬老師、不頂撞老師，我們的老師無論是教學(xué)教育上還是在做人上都可稱得上一流的，因此應(yīng)相信老師的教育方式和教育水平，相信老師做的一切都是為了孩子。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。七、不嬌慣孩子、學(xué)會對孩子說不以色列有句名言：再富不能富孩子。篇三：小學(xué)生家長會學(xué)生家長代表發(fā)言稿小學(xué)生家長會學(xué)生家長代表發(fā)言稿尊敬的各位老師、家長、親愛的同學(xué)們：你們好！我是楊鎮(zhèn)碩的家長。我想說的第一個觀點(diǎn)是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。所以一個人童年缺失的東西是長大后怎么也補(bǔ)不回來的。既要看到客觀存在的問題，又要相信自己，不氣餒，尋求對策，迎頭趕上。要給孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境?！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實(shí)地做每一件小事。升入初中，很高興成為了12班一員。如果在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了問題，先自己嘗試著解答，若實(shí)在解不出來，就把問題記下來，等待老師明天的講解！課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)最重要的途徑，因此，抓住了課堂學(xué)習(xí)，就等于抓住了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。考試后總結(jié)是對學(xué)習(xí)的自我總結(jié)評價，要對卷子進(jìn)行仔細(xì)分析，分析自己失誤在哪里？哪些是根本就沒有掌握的知識，需要及時彌補(bǔ)失誤，改正不足，哪些是自己會卻粗心大意失誤的地方，要牢記在心，今后加以注意。以前在小學(xué)的時候，我爸爸檢查我作業(yè)的時候不僅看做的對不對，更主要看是不是認(rèn)真書寫，他常說學(xué)習(xí)態(tài)度很重要！我平時還要主動去背一些詞匯和課文，現(xiàn)在我們的記憶力好，有些東西會背了，可以終身不忘。大部分同學(xué)成績都有進(jìn)步，表現(xiàn)進(jìn)步比較明顯的同學(xué)有：鄭駿明、邱慧媛、李梅、鄭玄、小勇、陳磊、林宇、陳信君等。我們讀的是五年專，目前沒有多大的升學(xué)壓力，不像高考生有繁忙的功課，主要注重于理論與實(shí)踐。在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)得比高一來得積極、認(rèn)真、努力。你們說好不好，還沒有成功的想成功嗎?因已經(jīng)成功了的想更成功嗎?如果事業(yè)遇到關(guān)口了想突破嗎?如果你們的孩子沒有競爭的心的話，想讓他成為第一嗎?各位家長，各位老師和學(xué)生：大家好!昨天接到老師的電話，要我代表學(xué)生家長，就‘如何管理自己的學(xué)生’發(fā)言，說實(shí)話，接到這個任務(wù)，我真是受寵若驚，面對如此眾多優(yōu)秀的家長，我確實(shí)無言以對，其實(shí)有很多的家長在管理自己孩子方面有獨(dú)到的方法，并且成績也很優(yōu)秀，我想在這里把我的一些觀點(diǎn)和做法說出來，和大家交流談?wù)劊胁划?dāng)之處，請大家指出來我們共同來探討，學(xué)習(xí)。學(xué)生休息時間出去玩，雙休出去了，我也要能有個知曉。就我的體會來說，一個孩子的成長不能只靠學(xué)校、只靠老師來教育，只有家長與老師共同教育才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，孩子時期的他們模仿性很強(qiáng)，家長的一言一行，一舉一動都會成為他們模仿的對象。假如我是學(xué)生家長，我會經(jīng)常主動與老師溝通，多了解孩子的心理、成長動態(tài)和興趣愛好，以使孩子除了學(xué)習(xí)之外還有更多展示自己的舞臺。在老師、同學(xué)的共同努力下結(jié)果還是令人比較滿意的，幾乎每科成績平均分都接近了合格率。在這我代表全班同學(xué)和你們說聲謝謝。謝謝！轉(zhuǎn)眼我們就將進(jìn)入了高三，與高一相比，同學(xué)們都成熟和成長了許多。經(jīng)過了一個多學(xué)期的學(xué)習(xí)，我除了明白了初中學(xué)習(xí)與小學(xué)學(xué)習(xí)的不同之處，也明白了初中學(xué)習(xí)的新特點(diǎn),初中階段學(xué)習(xí)的知識量多、難度大、系統(tǒng)性強(qiáng)、理解的東西多。聽課時要全神貫注地聽，聚精會神地想，跟著老師的思路走。二、要有好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。媽媽也經(jīng)常找一些好的文章讓我看，對我的閱讀理解能力提高有很大的幫助！總之，我的學(xué)習(xí)方法可以總結(jié)為“主動、認(rèn)真、刻苦”這六個字。一、學(xué)校目前情況目前，我校共有6個班，近300名學(xué)生，學(xué)前班68人，在職教師12人。我們二、在今天的家長會上，我想和各位家長談一談以下幾方面的意見：（一）、開家長會的目的。孩子喜歡玩。從各方面觀察和統(tǒng)計，總的情況是好的，大部分學(xué)生家長都關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長，經(jīng)常與學(xué)校和教師交流。四、對家長的幾點(diǎn)要求。埋怨孩子不聽話，其實(shí)是家長自己訓(xùn)練出來的，好孩子是培養(yǎng)出來的。（2）飲食安全方面。有的家長只關(guān)心考試分?jǐn)?shù)，其余的一概不聽。不管是學(xué)校教育或家庭教育，都要以表揚(yáng)鼓勵為主，表揚(yáng)多于批評。教育是一種智力投資，會帶給投資者豐厚的回報。心理學(xué)研究表明，鼓勵多，則孩子求知欲高；批評懲罰多，則孩子學(xué)習(xí)興趣、求知欲都低。還有的家長成天忙于賺錢，或只顧自己玩樂，每天給孩子幾元錢吃飯，自己則東奔西忙，或成天打牌，不拿一點(diǎn)時間與孩子交流，孩子沒有任何機(jī)會可能對父母說什么，這都是家長自己在拒絕交流。五、掌握教育孩子的藝術(shù)學(xué)會與孩子交流。許多家長怕到學(xué)校來，不愿與學(xué)校、教師溝通、交流，這樣也就失去了許多教育孩子的機(jī)會。家長是學(xué)生的良師益友，（家長與孩子交往時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于教師，父母即是孩子第一任教師，更是孩子終身的教師，一個愛看書的家庭，孩子肯定愛看書，知識面廣；一個愛打牌的家庭，孩子的牌技肯定高于父母，有時還在旁為父母的敗局救死扶傷）。認(rèn)為自己很忙，沒有時間到校。孩子喜歡玩都是正常的，這一點(diǎn)家長要有思想準(zhǔn)備，不能把好學(xué)生與喜歡玩對立起來，好學(xué)生應(yīng)該是既喜歡看書，也喜歡玩。只有了解了這些情況你才能與教師溝通，教育好孩子。在上學(xué)期的抽考中我們學(xué)校的成績有了明顯的進(jìn)步，這充分說明我們學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有了明顯的、大幅度的提高。謝謝大家！第五篇：家長會上演講稿家長會上演講稿李龍勝尊敬的各位家長：大家好！首先我代表學(xué)校全體老師，感謝各位對我們學(xué)校工作的大力支持，能從百忙中抽出時間來參加我們今天的學(xué)生家長會，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。我每天能做到按時起床、睡覺，養(yǎng)成一個好的作息規(guī)律，平時加強(qiáng)體育鍛煉，父母也常帶我去散步。這樣上課的效率也就提高了。下面我就大家一起交流一下我在學(xué)習(xí)中的體會和做法。我想這離不開家長與老師的教育。所以為了將來能找到合適的工作，我們不僅要努力學(xué)習(xí)，還要注重各方面的能力培養(yǎng)、積極參加校內(nèi)開展的各項(xiàng)活動，來豐富我們班的校園生活，提高自己的人文素質(zhì)。六科總分排前十名的有：黃菲、林燕、鄭端蘭、林祥興、劉君怡、鄭駿明、邱慧媛、李梅、鄭玄、藍(lán)木英、江曉琳。與老師一起教育，會使孩子更健康的成長。假如我是學(xué)生家長，我會以身作則，父母是孩子的成長的第一老師，做事要有原則、有始有終、更要有責(zé)任心，對待孩的錯誤和自己犯的錯誤要同等處理，體現(xiàn)公平公正原則，日常生活中在孩子面前盡量多展現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面，成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣。我還經(jīng)常對孩子說：不能偏科，要做到這一點(diǎn)，我從他對待每個老師的態(tài)度著手觀察，告戒他：不管哪門課，哪個老師，都要抱著尊重，認(rèn)真，嚴(yán)肅的態(tài)度。為了培養(yǎng)他良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我逐一分析他在學(xué)習(xí)中存在的不良習(xí)慣，并且制定一個表格，隨著時間的推移，根據(jù)他的進(jìn)步程度，我給以適當(dāng)?shù)谋碚?，獎勵，慢慢地，他逐步改掉了很多。在這我再次代表全班同學(xué)向你們致謝，感謝你們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊?！你們辛苦了，相信有你們我們會飛得更高、更遠(yuǎn)、更好！謝謝家長、老師、同學(xué)們的傾聽。通俗我們自身還存在許多不足，例如：沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不夠明確，態(tài)度不夠端正，普遍存在第二天到班補(bǔ)作業(yè)現(xiàn)象，對學(xué)習(xí)不感興趣，導(dǎo)致學(xué)習(xí)偏科等。其中單科排名前三的有：語文 第一名：林燕 第二名：黃菲 ……希望以上同學(xué)能再接再厲，期末能突破自己取得更好的成績。以上只是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會，肯定有許多不足之處，懇請各位家長、老師們多多指教，讓我能加以改進(jìn)，不斷進(jìn)步！我的講話完了。首先身