【摘要】(1)認(rèn)識串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。(2)根據(jù)電路圖連接簡單的串、并聯(lián)電路。(3)會根據(jù)實物圖畫出串并、聯(lián)電路圖。教學(xué)目標(biāo)通過探究,用實驗的方法了解串并、聯(lián)電路圖的區(qū)別。能說出生活、生產(chǎn)中采用簡單串聯(lián)或并聯(lián)電路的實例,發(fā)展觀察能力。教學(xué)目標(biāo)簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。教學(xué)難點:
2024-11-17 13:30
【摘要】教學(xué)目標(biāo)了解熱量的概念;從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識燃料的熱值。(1)通過實例分析內(nèi)能是一種重要的能量形式。(2)用能量的觀點認(rèn)識燃料這一人類目前利用得最廣泛、最重要的能源。從能的轉(zhuǎn)化角度認(rèn)識燃料的燃燒過程。教學(xué)目標(biāo)、態(tài)度不價值觀(1)認(rèn)識內(nèi)能及內(nèi)能的改變不人類的生活、生產(chǎn)息息相關(guān),具有普遍性,提高利用
2024-11-18 06:57
【摘要】◆要點導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力拓展◆要點導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力拓展◆要點導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力拓展◆要點導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力拓展◆要點導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用
2024-11-17 13:29
【摘要】教學(xué)目標(biāo)知識與技能(1)理解歐姆定律,能用歐姆定律公式簡單計算。(2)學(xué)會使用電流表、電壓表、滑動變阻器。教學(xué)目標(biāo)過程與方法經(jīng)歷科學(xué)探究的過程,進(jìn)一步熟悉控制變量法,學(xué)會分析和處理實驗數(shù)據(jù)的方法,自己找出電流與電壓、電阻的關(guān)系。教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度與價值觀學(xué)生體驗科
2024-11-18 06:56
【摘要】第2節(jié)內(nèi)燃機(jī)◇想想議議◇◇結(jié)束◇單擊鼠標(biāo)顯示下面內(nèi)容(1)汽油機(jī)返回(2)柴油機(jī)①構(gòu)造②工作原理③汽油機(jī)完整工作過程①構(gòu)造②工作原理汽油機(jī)的構(gòu)造火花塞氣缸進(jìn)氣門活塞連桿排氣門曲軸返回汽
【摘要】教學(xué)目標(biāo)(1)利用比熱容的概念,推導(dǎo)熱量的計算公式。(2)利用熱量計算公式進(jìn)行計算。教學(xué)目標(biāo)(1)學(xué)會推導(dǎo)熱量的計算公式。(2)利用熱量計算公式計算物體吸熱或放出熱量。教學(xué)目標(biāo)、態(tài)度與價值觀通過熱量計算,熱量在生活和生產(chǎn)中的廣泛應(yīng)用,增強關(guān)注自然、關(guān)心社會、服務(wù)人類的責(zé)任感。
【摘要】省力費距離費力省距離比較:問題:有沒有既省力又省距離的機(jī)械?掃帚——費力杠桿動滑輪探究斜面2m2N探究斜面測量次數(shù)F/Ns/mG/Nh/mFs/(N·m)Gh/(N·m)①22
2024-12-08 12:27
【摘要】動能勢能機(jī)械能(2)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解動能、重力勢能、彈性勢能之間的轉(zhuǎn)化。2、能列舉有關(guān)機(jī)械能轉(zhuǎn)化的實例。自學(xué)指導(dǎo):請同學(xué)們認(rèn)真看課本36—37頁內(nèi)容,思考并完成《伴你學(xué)》第32頁“問題導(dǎo)學(xué)”相關(guān)內(nèi)容。閱讀37頁《生活.物理.社會》了解“
2024-11-30 15:34
【摘要】四、歐姆定律的應(yīng)用第十四章歐姆定律(第二課時)I=U/R歐姆定律??U=U1=U2U=U1+U2電壓關(guān)系I=I1+I2I=I1=I2電流關(guān)系電阻關(guān)系導(dǎo)體的電阻決定于哪幾個因素?導(dǎo)體的
【摘要】第一章聲現(xiàn)象第三節(jié)噪聲及其控制知識回顧聲音的三個特征響度、音調(diào)、音色是反映聲音特性的三個物理量,稱為聲音的三要素想一想風(fēng)聲、雨聲、流水聲,傾訴大自然的變化;歌聲、笑聲、音樂聲,描繪著人們的快樂。聲音是否一定能給我們帶來快樂?樂音優(yōu)美動聽、令人愉快的聲音
2024-11-19 12:15
【摘要】筷子怎么折斷了?1.水槽底部光斑的位置是否發(fā)生變化?這個現(xiàn)象說明了什么?思考2.激光從不同方向由空氣射入水中時,方向是否發(fā)生偏折?3.如何使光束路徑看得更清楚?光的折射:光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向會發(fā)生偏折的現(xiàn)象。知識點空氣水入射光線折射光線知