【正文】 育的能力和水平，為我校全面深化素質(zhì)教育和實(shí)施新課程提供更高水平的師資。認(rèn)真鉆研教材，科學(xué)備課，更多地借鑒互聯(lián)網(wǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。以新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo)，強(qiáng)化和創(chuàng)新備課、說(shuō)課、上課及課后反思。新知識(shí)。其中，師德教育不少于60 學(xué)時(shí)。堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，以毛澤東思想、鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，促進(jìn)自己專業(yè)發(fā)展，提高自己的整體素質(zhì)為目標(biāo)，以“一德四新”(即師德教育，新理念、新知識(shí)、新方法、新技能)為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，努力提高自己教育素質(zhì)能力和水平。三、個(gè)人達(dá)標(biāo)計(jì)劃：積極參加學(xué)校組織的各種政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)；作好學(xué)習(xí)筆記，做到時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)，把終身學(xué)習(xí)作為自己的一生的學(xué)習(xí)目標(biāo)。因此特?cái)M定新知識(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃。一．學(xué)習(xí)形式：（1）參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn)。期末認(rèn)真總結(jié)，認(rèn)真體會(huì)，積極撰寫小繼教學(xué)習(xí)心得體會(huì)。二、目標(biāo)要求。全員培訓(xùn)以學(xué)科為基礎(chǔ)，將“一德四新”與各學(xué)科培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念。五、具體學(xué)習(xí)目標(biāo):以師德修養(yǎng)為重點(diǎn)，規(guī)范教師行為。積極參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。二、目標(biāo)要求圍繞“強(qiáng)化能力，提升素質(zhì)，決戰(zhàn)課堂，提高質(zhì)量”的總體目標(biāo)，以提升教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心，以滲透“一德四新”的學(xué)科培訓(xùn)為主要內(nèi)容，以“中小學(xué)教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃”（簡(jiǎn)稱“國(guó)培計(jì)劃”）為引領(lǐng)，以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)支撐下的校本研修為平臺(tái)，全面提升教師的素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。⑶、新知識(shí)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念。要想成為一名優(yōu)秀的老師，就必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。依法執(zhí)教是教育教學(xué)的宗旨，學(xué)校在教給學(xué)生必要的知識(shí)的同時(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一定的法律知識(shí)的傳授也是生活與學(xué)習(xí)的需要，為使在教學(xué)的過(guò)程中能有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，我一定加強(qiáng)法律的學(xué)習(xí)，為法制知識(shí)在教育教學(xué)活動(dòng)中的滲透做鋪墊。認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)日常教學(xué)常規(guī)工作，抓好教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面良好的習(xí)慣。了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài)，這些對(duì)自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的個(gè)人的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。要想成為一名合格、優(yōu)秀的小學(xué)教師，我要學(xué)習(xí)的還有很多。同時(shí)加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真參加區(qū)級(jí)、校級(jí)教研活動(dòng)，做好筆記。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒。三、基本原則靈活、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)地運(yùn)用州、縣提出的創(chuàng)新性原則、集成性原則、開(kāi)放性原則、實(shí)效性原則四、學(xué)習(xí)內(nèi)容：復(fù)習(xí)鞏固自上學(xué)期中繼教學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容。按時(shí)完成相應(yīng)的培訓(xùn)作業(yè)和筆記。經(jīng)常學(xué)習(xí)和借鑒他人之優(yōu)點(diǎn)，從而達(dá)到拓寬自己的知識(shí)視野，增強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備，深化學(xué)科專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。自主探索和創(chuàng)造，要從單一的的教學(xué)模式走出來(lái)，要主動(dòng)的把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與同事分享，合作探究，采取具有主動(dòng)性、選擇性、參與性、操作性和體驗(yàn)性的多種方法教學(xué)和學(xué)習(xí)。三、學(xué)習(xí)計(jì)劃積極參加學(xué)校組織的各種政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)、作好學(xué)習(xí)筆記做到時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)處處學(xué)習(xí)、學(xué)完此科后認(rèn)真總結(jié)優(yōu)點(diǎn)與不足之處、不斷完善自己努力打造自己成為新一代的具有新思想新教學(xué)理論和豐富經(jīng)驗(yàn)的合格中學(xué)教師。對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，認(rèn)真體會(huì)，積極撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。也就是說(shuō)，基礎(chǔ)教育課程改革，既要加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)性學(xué)力，又要提高學(xué)生的發(fā)展性學(xué)力和創(chuàng)造性學(xué)力，從而培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力。二、變“權(quán)威教學(xué)”為“共同探討”新課程倡導(dǎo)建立自主合作探究的學(xué)習(xí)方式，對(duì)我們教師的職能和作用提出了強(qiáng)烈的變革要求，即要求傳統(tǒng)的居高臨下的教師地位在課堂教學(xué)中將逐漸消失，取而代之的是教師站在學(xué)生中間，與學(xué)生平等對(duì)話與交流；過(guò)去由教師控制的教學(xué)活動(dòng)的那種沉悶和嚴(yán)肅要被打破，取而代之的是師生交往互動(dòng)、共同發(fā)展的真誠(chéng)和激情。一個(gè)開(kāi)放的、體現(xiàn)學(xué)生主體作用的課，應(yīng)該有他們自由表達(dá)意見(jiàn)的空間。利用教研活動(dòng)多向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教，有問(wèn)題多與他人探討，達(dá)到學(xué)到老用到老。具體目標(biāo)如下：高質(zhì)量完成五年共360學(xué)時(shí)的全員崗位培訓(xùn)任務(wù)。重視所學(xué)知識(shí)在教育教學(xué)中的運(yùn)用。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)認(rèn)真完成各學(xué)科作業(yè)。不斷加強(qiáng)自我改造與學(xué)習(xí)，以提高自身修養(yǎng)，適應(yīng)現(xiàn)代教育改革與發(fā)展的需要。三、學(xué)習(xí)計(jì)劃積極參加學(xué)校組織的各種政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，以補(bǔ)充自己新的知識(shí)；作好學(xué)習(xí)筆記，做到時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)，把終身學(xué)習(xí)作為自己的一生的學(xué)習(xí)目標(biāo)；學(xué)完此科后，認(rèn)真總結(jié)優(yōu)點(diǎn)與不足之處，寫好學(xué)習(xí)總結(jié)從而更好地運(yùn)用到教育教學(xué)中去；不斷完善自己，努力打造自己成為新一代的具有新思想新教學(xué)理論和豐富經(jīng)驗(yàn)的合格中學(xué)教師。三、變“單一媒體”為“多種媒體”21世紀(jì)人類進(jìn)入了信息時(shí)代，以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的不斷發(fā)展，使我們的教育由一支粉筆、一本教材、一塊黑板的課堂教學(xué)走向“屏幕教學(xué)”，由講授型教學(xué)向創(chuàng)新型教學(xué)發(fā)展。學(xué)生學(xué)習(xí)的靈感不是在靜如止水的深思中產(chǎn)生，而多是在積極發(fā)言中，相互辯論中突然閃現(xiàn)。就學(xué)習(xí)所學(xué)而言，學(xué)生一旦“學(xué)會(huì)”，享受到教學(xué)活動(dòng)的成功喜悅，便會(huì)強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，從而更喜歡所學(xué)。結(jié)合自己的實(shí)際情況，采取靈活的學(xué)習(xí)方式。那我們必須經(jīng)常給自己補(bǔ)充新的知識(shí)，這就要求教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。不斷完善自己，努力打造自己成為新一代的具有新思想新教學(xué)理論的合格小學(xué)教師。因此特?cái)M定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃：按時(shí)參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn)，力爭(zhēng)做到不遲到、不早退、不曠課。并認(rèn)真做好讀書筆記，從而提升自己新的知識(shí)。五、達(dá)標(biāo)計(jì)劃：積極參加學(xué)校組織的各種政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)及培訓(xùn)。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。要熱愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生有博愛(ài)之心，要以誠(chéng)相待，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)并仔細(xì)做好記錄?！笆濉敝行W(xué)教師繼續(xù)教育工程(20112015 年)2014學(xué)習(xí)計(jì)劃貴定縣中等職業(yè)學(xué)校蘭海濤我自己的繼續(xù)教師學(xué)習(xí)作如下計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，更好地提高自身整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，通過(guò)繼續(xù)教育理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)培訓(xùn)有效地把先進(jìn)的辦學(xué)思想，辦學(xué)理念轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)行為。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。勤聽(tīng)課，通過(guò)課堂聽(tīng)課，與