尊老愛幼弘揚美德活動方案(完整版)
【正文】 種無私愛幼可感動日月的精神和品質(zhì)，像一支熊熊燃燒的火炬，照亮了我們的心靈。作為一個小學生，我們應該繼承和發(fā)揚這一傳統(tǒng)美德。我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊敬別的老人，愛護年幼的孩子，在全社會營造尊老愛幼的淳厚民風，這是我們共同的責任。夏天夜里很熱，黃香就手執(zhí)蒲扇，對著父親枕席使勁扇著。當年歲大了，無人加以誠懇的扶助，必不能得到安閑。四、鞏固提高，持續(xù)影響開展“三心”活動。）主持人（男）新時代需要創(chuàng)造、適應型人才，開拓、實干型人才，通用、復合型人才，協(xié)作、合作型人才。）（展示漫畫：a、題目《獎懲表》：兒子書桌旁貼著一張獎懲表：“考100獎50元，90分獎30元，80分10元；考60分揍10下，50分揍30下，40分50下。望著您的白發(fā)，我們感激、內(nèi)疚，思報答！親愛的爸爸媽媽，請聽我們的心聲。（鼓掌）主持人（女）：當老師讓我們討論，為開展“尊老愛幼”系列主題活動出謀獻策時，同學們就有建議去收集一些典型事例來教育大家，并組織了“尊老愛幼”宣傳服務理事會，以我們的實際行動來感染周圍的人。二、準備收集古今中外尊老愛幼的典故在小組內(nèi)開展故事會交流，評出最佳故事員。收集自己親眼所見、親耳所聞、親身經(jīng)歷的尊老愛幼的事例交流，舉行征文比賽并從征文的事例中評出“尊老愛幼之星”。今天，同學們把我們親眼所見、親耳所聞、親身經(jīng)歷的尊老愛幼的事例講一講，讓家長來做個見證，是否真有其事。（學生自由舉手發(fā)言，講述父母愛子的一樁樁感人的往事，傾訴感激之情?！眱鹤油砜迒手?。這樣高素質(zhì)的人才怎樣培養(yǎng)？親愛的爸爸媽媽，我們是新時期的青少年，在生活上，我們是幸福的一代。（即讓父母開心，讓父母放心，讓父母舒心。幼小時，無人加以慈愛的照管，必容易趨于墜落。黃香長大后，朝廷覺得他是個人才，讓他擔任魏郡太守。如建了許多所養(yǎng)老院和孤兒院，讓那些老人能安享晚年，讓那些被狠心的父母遺棄的孤兒都能過上正常人的生活，度過快樂的童年。自古以來，有許許多多尊老愛幼的事例，如春風一樣，感染著我們，打動我們純潔幼小的心靈。記得孟子說過一句名言：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。一、活動目標1．讓學生了解重陽節(jié)的來歷和習俗及民族文化含義。讓尊老之花處處開放。以崇尚科學為榮，做身心健康的少年兒童，我們要學科學、講科學、愛科學，用科學知識武裝我們的頭腦，遠離網(wǎng)吧，拒絕毒品，反對邪教。同學們，行為成就美德，我們要牢記胡爺爺提出的“八榮八恥”，從現(xiàn)在起為自己訂立一個目標，一個一輩子的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個月的目標，一天的目標，
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