20xx年幼兒園小班期末總結(jié)與20xx年幼兒園小班班務(wù)工作計(jì)劃匯編(完整版)
【正文】 教師工作真是實(shí)實(shí)在在、默默無聞、不求索取的工作!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高，責(zé)任的重大，使我更對這份工作加深了熱愛 。雖因工作的忙碌而感到很累，但對孩子的愛讓我心中總會涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：比如我會想我是老師，我要給這些孩子引路，像媽媽一樣愛護(hù)他們、教育和保護(hù)他們。我想只要我用自己的心認(rèn)真地去愛，那么孩子們將是最最最棒的。通過自我反思與實(shí)踐，我覺得自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做，并閱讀一些自己訂的幼兒讀物，去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料，上網(wǎng)查一些有關(guān)幼兒教學(xué)的資料等等，我一定會把幼兒工作越做越好的。雖然這學(xué)期既忙也很累，但收獲確很多。開學(xué)的第一天， 孩子們哭的哭，鬧的鬧，簡直把我們的老師弄的措手不及，為了使幼兒盡快適應(yīng)集體生活，我們班三位老師團(tuán)結(jié)一致，切實(shí)做好每一項(xiàng)保教工作。對于帶藥來園的孩子，不管是中藥、西藥、沖劑還是口服液，我們都按時(shí)按量給幼兒服用，在日常生活中我們都密 切留意觀察幼兒的神態(tài)變化，發(fā)現(xiàn)異常能及時(shí)報(bào)告醫(yī)生，或與家長聯(lián)系。學(xué)習(xí)排隊(duì)洗手等。很多家長反映，孩子在家都喜歡聽“奧爾夫”配置的碟，跟著音響大聲地有節(jié)奏地朗讀兒歌，手舞足蹈地唱著歌曲。，解決存在問題。在小三班和孩子相處的這些日子，讓我對孩子需要快樂的理解更深刻了，快樂是孩子的權(quán)利，然而讓每一個孩子快樂是教師的職責(zé)。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。紀(jì)律：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時(shí)分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律。二、主要工作任務(wù)：(一)保教工作1 、做好新生入園的情緒安撫工作。( 5 )會自己穿脫衣褲、自己入廁。( 5 )將玩具歸類收好。( 3 )氣候多變時(shí)，請給幼兒帶一件小外衣，以防著涼感冒。(三)家長工作：本學(xué)期的家長工作，我班重點(diǎn)以 “ 尊重家長” 為原則，提高教師的 “ 服務(wù)意識 ” ，加強(qiáng)與家長的溝通。穩(wěn)定幼兒的情緒，加強(qiáng)常規(guī)管理和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。迎接一日活動隨機(jī)調(diào)研。評選好孩子。組織幼兒秋游活動。學(xué)習(xí)韻律操、早操。( 2 )加強(qiáng)與家長的交流與溝通，以電話、接送時(shí)的交談、幼兒成長檔案等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。在活動中注意增強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和信心，讓每個孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的機(jī)會。本學(xué)期里，除了開展主題活動、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕，元旦，春節(jié)等習(xí)俗活動外，還將配合幼兒園開展一些親子活動。( 2 )以孩子喜歡的方式組織相應(yīng)的小競賽，在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時(shí)激發(fā)自信心。( 2 )教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作。別說自理能力了，就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒有，可以說是很亂。個別幼兒吃飯動作較慢，常有剩菜剩飯的現(xiàn)象。存在爭搶玩具、推人的現(xiàn)象。在日常生活中，教師結(jié)合“奧爾夫”的英語教育，相同的時(shí)機(jī)，有意識地讓幼兒感受用英語表達(dá)的方式。，注重各領(lǐng)域活動的多樣化，通過整合課程促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。，結(jié)合本班實(shí)際，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。午睡的時(shí)候，我們象媽媽一樣在幼兒旁邊給予安全感，漸漸地，我們的愛漸漸安撫了情
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