【正文】 斷更新知識系統(tǒng)，不斷完善自己的思想！學習終生！認真對待學生！對待學 生，無論怎樣認真都不為過，這是一種態(tài)度，一種精神，一種責任！轉(zhuǎn)眼已經(jīng)一年過去了，給我印象最深的還是那些我教過的不同性格的學生。慢慢的，經(jīng)過我自身的不斷努力和其他老師的無私幫助，自己的教學水平不斷提高。班主任工作使我得到了極大的鍛煉，能更好地了解學生的心理活動和進行日常班級管理，這對于我這樣一名年輕教師而言是十分寶貴的經(jīng)驗。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，要做一名有崇高職業(yè)道德的教師，讓學生以我為榜樣，做一個道德高尚的人。篇二：特崗教師工作總結 2011—2012年度個人工作總結2011年9月，我來到了楊橋鎮(zhèn)劉廟小學，成為特崗隊伍中的一員。四、績擔任班主任工作，注重學生德智體的教育，努力讓每一位學生得到全面發(fā)展。二、能具備從事教學工作的基本技能，語言規(guī)范，書寫規(guī)范，基本工扎實，能勝任教學工作，并且積極參與各項教育教研活動，不斷學習、不斷反思，努力提高自己的業(yè)務水平。剛開始，我每一堂都認真去備，然后按照教案去講，但是所得的效果并不好，累了自己忙了學生，結果卻一塌糊涂，于是我開始反思是不是自己的方法有問題，于是我想我該摸索一條適合自己的方法出來。在20112012學年，由于學校初中部的撤離，我成為了學房埡小學的一名教師，在此期間，我擔任四年級的班主任，四年級的數(shù)學教學和二年級的體育。在上崗之前教育局為了使我們這些新教師盡快適應教育工作，特地對我們進行了崗前培訓，在走上崗位后我也從沒有停止對自己的“充電”,不斷學習教師職業(yè)道德修養(yǎng)、中小學班主任工作、教育法律法規(guī)等相關知識。在20102011學年，由于學校小老師緊缺，我更多的工作被安排到小學，在此期間，我擔任了三年級的數(shù)學教學，五年級和六年級的體育教育，更是肩負起了三年級的班主任職責。初來乍到，很多事情一開始都沒有經(jīng)驗處理，不明白要做什么事，怎樣去完成這些事。從未從事有償家教或者索要學生家長錢物。在這一學年里，我拜訪了70多名學生的家長，可以說我的腳步踏遍了大半個流水鎮(zhèn)。在這一年里，我對教師的職業(yè)這一行業(yè)有了更深認識。來到學校，面對求知若渴的學生們，我才深切體會到這句話的含義。同時還要把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去，提高學生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學生自主學習的能力，開闊學生的視野，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。同時，我還經(jīng)常聽其他老師的課，從課堂上學習其他老師的優(yōu)點，克服自己的不足。在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，道遠任重，我仍需繼續(xù)加倍努力，從實際工作中提高自己的教學水平和工作能力，爭取在教師崗位上作出更大的成績和貢獻。讓我傷心許久。另外學校的教研活動我積極地參加，從中發(fā)現(xiàn)個人教學上的很多 缺點，聽骨干教師的課多了，收獲也頗多，我感謝學校這個大舞臺讓我學到很多。具有基本的教育科研能力，積極參與各項研討活動，能夠起一定的作用，積極參加教研組培訓活動，不斷學習、不斷反思，提高自己的業(yè)務水平。積極參加各種會議，辦事認真負責。為了給自己的學生一個好的表率，同時也能使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，并把很多的好書借給學生，讓他們讀，讓他們汲取知識的營養(yǎng)。每一堂都希望自己認真去備，認真去上，但是實際教學畢竟不比實習，也許是方法不對，既累到自己，學生又不會感激，于是我想我該摸索一條有效率的方法出來。教到老，學到老，才會永遠站在教育領域的前端。所以我常對孩子說：如果你在學?；蛘呒依锓噶隋e，不要試圖欺騙和隱瞞，更不要試圖用另一個錯誤去掩蓋已經(jīng)犯下的錯誤，這樣只會錯得越來越遠，最好的辦法是主動承認錯誤、勇于承擔責任，以誠肯的態(tài)度去爭取老師和父母的諒解與幫助，及時改正才能夠進步，才能夠健康快樂的成長，誠信的習慣也會是將來立足于社會的最優(yōu)秀、最讓人信賴的品質(zhì)。積極參加各種會議，辦事認真負責。一有時間，我就跟學生進行交流，了解他們的家庭情況和學生內(nèi)心的世界，掌握每個學生的情況，使其處于自己的掌控中，從不處理沒有把握的事情。積極參與語文教研組的各種教研活動，促使自己不斷研究好的教學方法，還能學到其他老師的優(yōu)秀之處。教師個人工作總結哈密市下花園學校羅玉秀第四篇：特崗教師個人工作總結特崗教師服務期滿個人工作總結本人某某某，畢業(yè)于內(nèi)江師范學院，于2011年9月作為特崗教師服務于某縣某學校。二、在能力方面自2011年9月至今我一直擔任初一和初三年級的地理教學工作。五、其他工作方面作為學校護衛(wèi)隊成員，執(zhí)勤時，認真負責，恪盡職守，做到發(fā)現(xiàn)隱患及時排除，時刻為學生的安全著想。回顧這一年來的歷程，有過艱辛，有過苦澀，但也收獲過幸福和喜悅。常?？吹綄W生的自控能力比較差，上課亂接話，想說話就說話，這都讓我切身體會了教師難當。我積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論學習，以使自己的價值得到更大體現(xiàn)。在本班、本校學生中從未從事有償家教或強迫學生家長給學生請家教，索要學生家長錢物。無遲到、早退現(xiàn)象。沒擔任班主任工作，但在平時的教學過程中，注重學生良好品德的養(yǎng)成教育，能協(xié)助班主任開展各項工作，能積極引導學生提高學習興趣。三年來，我磨練了初入社會時的沖動和莽撞，也磨練了初出校門時的稚嫩，三年的歷練，讓我改正了不少缺點。首先要教會學生做人，然后才是學會做事，學會學習。四、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在今后的工作中，本人將會更加努力，爭取做得更好。積極參加各種會議，辦事認真負責。一有時間，我就跟學生進行交流，了解他們的家庭情況和學生內(nèi)心的世界，掌握每個學生的情況，使其處于自己的掌控中，從不處理沒有把握的事情。積極參與語文教研組的各種教研活動，促使自己不斷研究好的教學方法，還能學到其他老師的優(yōu)秀之處。教師個人工作總結哈密市下花園學校 羅玉秀。三、在生活方面在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。精心設計每堂課程自己在不斷學習理論知識的同時，一有時間就走進其他老師的課堂，學習他們的教學技能，通過對比，自己什么地方不足，或者那種方法能使學生更容易接受，這樣能快速的提高自己的教學技能。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項任務。在今后的工作中，我將更加嚴格地要求自己，發(fā)揚不計得失的奉獻精神，更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作，以不甘落后的拼搏精神激勵自己，更加勤奮地學習，提升自己的層次，提高自身的能力，力求成為一名師心慈、師風正、師學勤、師業(yè)精、師德高的合格的人民教師。今天的學習就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。只有不斷的學習，才能不斷的提高自己的水平，才能不斷的進步?，F(xiàn)將三年來的工作總結如下：一、思想品德方面 作為年輕黨員教師，三年來本人積極擁護黨的領導，認真參加思想政治學習，關心國家大事，遵守紀律，熱愛黨，熱愛人民，團結各民族教師、學生。皇天不負有心人，經(jīng)過自己的努力，終于取得了可喜的成績，所帶領班級學生健康成長，學習成績有了很大的進步。積極，準時參與學校教師列會。具備從事教學工作的基本技能，語言，書寫規(guī)范，基本工扎實，能勝任教學工作。關心集體，以校為家，熱愛教育事業(yè)。直到現(xiàn)