小班美術(shù)公開課冬天的梅花(完整版)
【正文】 好后等顏料干了以后再拿起來(lái)），鼓勵(lì)幼兒大膽作畫，獨(dú)立完成?；顒?dòng)準(zhǔn)備：一、畫有小魚的背景圖人手一張。(幼兒觀看教師的示范并傾聽)問(wèn)：吐了一個(gè)什么顏色的泡泡？幼：黃色。）教師交代：對(duì)幼兒提出作畫時(shí)要求：你還想不想吐泡泡呢?（想）。（幼兒欣賞同伴作品）講評(píng)：圖上的有什么形狀的泡泡，有什么顏色的泡泡？這么多大小不同，顏色不同的泡泡在一起，覺(jué)得怎么樣？（請(qǐng)幼兒自由說(shuō)說(shuō)）活動(dòng)評(píng)價(jià)：第三篇：小班美術(shù)教案小班美術(shù)教案 小班美術(shù)公開課教案《毛毛蟲》小班美術(shù)教案小班美術(shù)教案 小班美術(shù)公開課教案《毛毛蟲》幼兒園小班美術(shù)教案：毛毛蟲設(shè)計(jì)意圖：由于本班幼兒年齡比較小，從開學(xué)至今我們也開展了一系列美術(shù)活動(dòng)，從這些活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)粘貼活動(dòng)的興趣比較濃厚，而且他們對(duì)色彩也比較敏感，本著一切從興趣出發(fā)的原則，我設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)。出示”毛毛蟲”。3．調(diào)好的白色、黃色、粉紅色、紅色顏料每組幼兒一份，抹布若干。注意先從上端樹梢點(diǎn)，再點(diǎn)下邊的。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。當(dāng)春天里的輕t吹過(guò)，大地萬(wàn)物頓時(shí)蘇醒。在這人們無(wú)法寒冬臘月里，依然有花兒開放著――那就是梅花。4．作品展覽，互相欣賞講評(píng)。教師對(duì)梅花進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。幼兒進(jìn)行操作,教師進(jìn)行指導(dǎo)。培養(yǎng)幼兒對(duì)手工活動(dòng)的興趣。（出示范畫）問(wèn)：好看嗎？幼：好看。師：我們剛才蘸了黃顏色，可是現(xiàn)在要蘸紅顏色，怎么辦呢？（請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)）引出：可以拿另
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