【摘要】《次北固山下》課堂實錄作者:加入日期：09-10-27鄉(xiāng)愁流淌資源開拓深圳南山外國語學校鐘煥斌鄉(xiāng)愁是春日飄飛的柳絮，鄉(xiāng)愁是山林如練的晨霧；鄉(xiāng)愁是綿綿如絲的長長的鐵軌，鄉(xiāng)愁是落日天際的一葉孤舟；鄉(xiāng)愁是羈旅途中揚起的灰塵，鄉(xiāng)愁是明月下窗口仰視的雙眸。思鄉(xiāng)是人類最美的情感，它在歲月的心河中愈釀愈香
2024-12-05 00:13
【摘要】七年級上冊語文《次北固山下》教案 七年級上冊語文《次北固山下》教案 教學設想 教學目標： 1、理解詩歌的內容，領會名句所包含的哲理意義。 2、體味詩歌情景交融的特點和譴詞...
2024-12-06 02:08
【摘要】精品資源長春版八上《次北固山下》教學設計1教學目標：1、整體把握詩的內容。2、欣賞詩中的名句。3、積累古詩詞。導入新課：學生背誦學過的古詩詞，可以分兩組由一人帶領比賽。教師評價總結。同學們，中國是一個詩的國度，唐詩、宋詞、元曲是我國文學藝術的三座高峰，許多名篇佳句膾炙人口，源遠流長。大自然的山川河流、花草樹木都成為了詩人吟誦歌詠的對象，并借此抒發(fā)思想情感。今
2025-06-25 04:24
【摘要】《次北固山下》教案2次北固山下教學設想教學目標：1、理解詩歌的內容，領會名句所包含的哲理意義。2、體味詩歌情景交融的特點和譴詞造句的妙處。3、繼續(xù)學習律詩的格律常識。重難點分析：1、頸聯中所包含的哲理意義。2、本詩情景交融的寫作特點。教學過程一、導入
2024-12-06 00:24
【摘要】次北固山下(唐)王灣。；進而理解詩歌的主題思想。。學習目標解題題目中“次”、“北固山”分別什么含義？次北固山下“次”為“停泊”之意。北固山今在江蘇省鎮(zhèn)江市以北，三面臨江，形勢險要，號稱“天下第一江山”。
2024-11-19 03:09
【摘要】《次北固山下》教學目標，領悟名句所包含的生活哲理，并體會詩人在詩歌中表達的思想感情教學過程一，導入同學們小學時候學過李白的《靜夜思》，大家還記得吧？（請同學齊聲背誦該詩）詩歌體現了作者一種怎樣的感情呢？（思鄉(xiāng)之情）古時候通訊、交通不發(fā)達，流落外鄉(xiāng)或在外任職的人久不得歸，自然會產生思鄉(xiāng)之情。許多詩人將這種思鄉(xiāng)的感情傾
2024-12-09 04:07
【摘要】八年級上冊語文第一二課試題一、填空：1、《次北固山下》作者是，他是朝代的詩人。2、《春望》作者：，字：他是朝代的詩人，后人尊稱他為3、格律詩分為兩種：一種是：另一種是：4、《次北
2024-12-05 07:59
【摘要】第一篇：七年級語文上冊《次北固山下》教案人教新課標版大全 《次北固山下》教學方案 一、導入。 古時交通不發(fā)達，流落外鄉(xiāng)或在外任職的人久不得歸，自然會產生故園之思，因此鄉(xiāng)愁成了詩歌中的一個重要主題...
2025-10-16 14:34
【摘要】次北固山下(唐)王灣次北固山下王灣學習目標：1、了解律詩的基本特點。2、學會賞析，感悟詩歌意境。3、體會頸聯的哲理。詩歌的特點1、具有強烈的感情色彩。2、通過形象表達思想感情。3、想象豐富。4、語言精練。5、押韻，有節(jié)奏
2025-06-15 22:20
2025-06-13 03:39
【摘要】客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊。次北固山下王灣一、參照注釋，同桌互譯詩句。二、不能解決的難點作好記錄，在班上交流。朗讀明義：三、請同學講述詩歌內容。（請一位同學讀一句，同桌用自己的話講述一句。）2、這首詩哪些句子屬于寫景？哪一句直接抒情
2025-06-12 01:50
【摘要】教案人教版七年級上冊語文第15課《次北固山下》 內容預覽： 華文新魏次北固山下 王灣 客路青山外，行舟綠水前。 潮平兩岸失，風正一帆懸。 海日生殘夜，江春入舊年。 鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊...
2025-01-25 04:40
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