【正文】 增強(qiáng)樹(shù)脂基復(fù)合材料金屬基先進(jìn)復(fù)合材料:70年代末期發(fā)展出來(lái)用高強(qiáng)度、高模量的耐熱纖維與金屬?gòu)?fù)合，特別是與輕金屬?gòu)?fù)合而成金屬基復(fù)合材料，克服了樹(shù)脂基復(fù)合材料耐熱性差和不導(dǎo)電、導(dǎo)熱性低等不足。20世紀(jì)初市場(chǎng)上有蟲(chóng)膠漆片與紙復(fù)合制成的層壓板出售。古埃及墓葬出土，發(fā)現(xiàn)有用名貴紫檀木在普通木材上裝飾貼面的棺撐家具。我認(rèn)為人際交往能力是一個(gè)人有一個(gè)好人脈的關(guān)鍵，幽靈人際交往能力就基本有了好人緣，有利好人緣，就有了好人脈，有了好人脈就可以在有困難時(shí)，拯救自己一把，并且在社會(huì)中人與人之間有幫助，才可以更加適應(yīng)社會(huì)。對(duì)于我這種笨手笨腳的人來(lái)說(shuō)，做實(shí)驗(yàn)是個(gè)可怕的事情，多做一些實(shí)驗(yàn)，來(lái)提高自己動(dòng)手動(dòng)腳的能力。三、自己的學(xué)習(xí)方法和特點(diǎn)我習(xí)慣于在規(guī)定特定的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)，對(duì)于復(fù)雜較亂、難懂的問(wèn)題習(xí)慣于做一遍導(dǎo)圖或?qū)懸槐橹R(shí)在紙上，讓自己鞏固鞏固。二、電氣技術(shù)人才應(yīng)具備的素養(yǎng)與能力在我國(guó)高等工程教育中人才的培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)所需要的，具有高綜合素質(zhì)，德智體全面發(fā)展，獲得工程師基本訓(xùn)練的，有工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的高級(jí)技術(shù)人才；畢業(yè)后主要在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)，制造，試驗(yàn)，研究和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)工作，也可從事管理經(jīng)營(yíng)和教學(xué)工作。我以此為目標(biāo)對(duì)自己的大學(xué)及人生進(jìn)行規(guī)劃。將知識(shí)用導(dǎo)圖的形式貫穿起來(lái)，并加強(qiáng)鞏固。在大的方面來(lái)講，首先在四年內(nèi)的大學(xué)生活中，努力提高自己的英語(yǔ)這種瘸腿科目，做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，學(xué)好專業(yè)科目，為以后畢業(yè)考研找工作做準(zhǔn)備，多參加一些社團(tuán)活動(dòng)，多做搬桌子的活，如果連一個(gè)桌子都辦不好，以后會(huì)有誰(shuí)要呢？努力完成自己參加的社團(tuán)所給予的任務(wù)，努力完成老師、學(xué)校所給予的作業(yè)，修完規(guī)定的學(xué)分，盡量不是自己掛科，為以后考研做準(zhǔn)備。在學(xué)生，需要舍友同學(xué)在課下的幫助，在生活中與舍友打好關(guān)系，互相幫助，提高學(xué)習(xí)效率，讓自己生活在一個(gè)熟悉溫馨的宿舍環(huán)境中，讓自己的大學(xué)過(guò)的充實(shí)快樂(lè)。古埃及修建金字塔，用石灰、火山灰等作粘合劑，混和砂石等作砌料，這是最早最原始的顆粒增強(qiáng)復(fù)合材料。但真正的纖維增強(qiáng)塑料工業(yè)，是在用合成樹(shù)脂代替天然樹(shù)脂、用人造纖維代替天然纖續(xù)出現(xiàn)金屬基和陶瓷基先進(jìn)復(fù)合材料。金屬基復(fù)合材料由于金屬基體的良導(dǎo)電和導(dǎo)熱性，加上纖維增強(qiáng)體不僅提高了材料的強(qiáng)度和模量，而且降低了密度。碳纖維具有一般碳素材料的特性，如耐高溫、耐摩擦、導(dǎo)電、導(dǎo)熱及耐腐蝕等，但與一般碳素材料不同的是，其外形有顯著的各向異性、柔軟、可加工成各種織物，沿纖維軸方向表現(xiàn)出很高的強(qiáng)度。碳纖維是50年代初應(yīng)火箭、宇航及航空等尖端科學(xué)技術(shù)的需要而產(chǎn)生的，現(xiàn)在還廣泛應(yīng)用于體育器械、紡織、化工機(jī)械及醫(yī)學(xué)領(lǐng)域?，F(xiàn)在的F1（世界:天津大學(xué)出版社。高分子材料按來(lái)源分為天然、半合成（改性天然高分子材料）和合成高 分子材料。高分子材料按特性分為橡膠、纖維、塑料、高分子膠粘劑、高分子涂料和高分子基復(fù)合材料等。在現(xiàn)代生活中，纖維的應(yīng)用無(wú)處不在，而且其中蘊(yùn)含的高科技還不少呢。纖維在醫(yī)藥方面的應(yīng)用已非常廣泛。分為天然和合成膠粘劑兩種。功能高分子材料除具有聚合物的一般力學(xué)性能、絕緣性能和熱性能外，還具有物質(zhì)、能量和信息的轉(zhuǎn)換、磁性、傳遞和儲(chǔ)存等特殊功能。從高分子材料與國(guó)民經(jīng)濟(jì)、高技術(shù)和現(xiàn)代生活密切相關(guān)的角度說(shuō), 人類已進(jìn)人了高分子時(shí)代。高分子材料在燃料電池中的應(yīng)用：高分子質(zhì)膜的厚度會(huì)對(duì)電池性能產(chǎn)生很大的影響, 減薄膜的厚度可大幅度降低電池內(nèi)阻, 獲得大的功率輸出。高分子材料在智能隱身技術(shù)中的應(yīng)用：智能隱身材料是伴隨著智能材料的發(fā)展和裝備隱身需求而發(fā)展起來(lái)的一種功能材料,它是一種對(duì)外界信號(hào)具有感知功能、信息處理功能。首先要明確的是，我們所說(shuō)的工程項(xiàng)目投資與股票、基金、證券等的金融投資不同，工程項(xiàng)目投資是實(shí)物投資，屬于直接投資。為了保險(xiǎn)，一個(gè)工程項(xiàng)目必須在投資決策前做可行性研究。倘若一個(gè)項(xiàng)目并沒(méi)有市場(chǎng)，無(wú)論采取何種方案，都收益甚微，甚至出現(xiàn)虧損的情況，這個(gè)時(shí)候，不運(yùn)行此項(xiàng)目才是最好的選擇，才能把風(fēng)險(xiǎn)降到最低。二、自身發(fā)展的目標(biāo)設(shè)定通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)與了解，我知道工程管理專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)范圍十分廣泛，可以在政府經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)或建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位、建筑施工企業(yè)、工程建設(shè)監(jiān)理單位，房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、工程咨詢公司、國(guó)際工程公司、投資與金融等單位從事工程管理工作。專業(yè)知識(shí)學(xué)不好是萬(wàn)萬(wàn)不行的，只有把理論學(xué)透學(xué)精，才能把它應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中。當(dāng)今的時(shí)代是個(gè)開(kāi)放的時(shí)代，講究的是合作共贏。在這八周中，各位老師詳盡的為同學(xué)們解說(shuō)了食品科學(xué)與工程專業(yè)，給大家講了許多生動(dòng)的例子，激起了大家濃厚的興趣，也讓大家對(duì)這個(gè)專業(yè)未來(lái)的發(fā)展充滿了希望。而是食品加工又可以分為制品加工、調(diào)味品加工、水果制品加工、酒類加工、淀粉及其制品加工、膨化食品加工、糖果制品加工、飲料加工、休閑小食品、水產(chǎn)品加工、禽蛋制品加工、面制品加工、乳制品加工、豆制品加工、米制品加工、薯制品加工、蔬菜制品加工、綜合加工技術(shù)。，隨著現(xiàn)代食品分析檢測(cè)技術(shù)的拓展，不僅需要食品理化分析和食品衛(wèi)生學(xué)檢驗(yàn)人才，還需要食品安全，食品保健功能的檢測(cè)人才。其他的就是食品企業(yè)雖然目前很少有機(jī)構(gòu)雇傭?qū)ｉT(mén)品安全負(fù)責(zé)人,但是就中國(guó)目前的食品安全狀況,無(wú)疑是食品專業(yè)就前景很好!食品工業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的三大支柱產(chǎn)業(yè)之一,它在一個(gè)國(guó)家工業(yè)體系中所的重要作用是不容置疑的。食品行業(yè)的“大輸血”為食品專業(yè)教育指明了方向。同時(shí),人們對(duì)于食品營(yíng)養(yǎng)和健康飲食的需求也使?fàn)I養(yǎng)學(xué)家和膳食學(xué)家有穩(wěn)定的就業(yè)。更值得一提的是,改革開(kāi)放二十多年來(lái),我國(guó)城鄉(xiāng)居民的生活水平不斷提高,對(duì)食品的需求已由過(guò)去的單一溫飽型逐步向五彩繽紛的精品科技型過(guò)渡。通過(guò)對(duì)食品生產(chǎn)、加工的管理和控制，保證食品的營(yíng)養(yǎng)品質(zhì)和衛(wèi)生質(zhì)量，促進(jìn)人體的健康。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，現(xiàn)代的食品工業(yè)發(fā)展迅速，食品加工的范圍和深度不斷擴(kuò)展，利用的科學(xué)技術(shù)也越來(lái)越先進(jìn)。關(guān)鍵詞：研究方向，前景正文：一．食品工程的研究方向在老師們的講解下，我了解到食品工程是一個(gè)應(yīng)用型專業(yè)而非基礎(chǔ)性專業(yè)，需要的不僅僅是課本基礎(chǔ)知識(shí)，重在實(shí)踐與實(shí)驗(yàn)。大學(xué)四年是我們?nèi)松泻荜P(guān)鍵的四年，是向前走還是停滯不前，完全是我們自己選擇。正如在“走進(jìn)職場(chǎng)”中清源學(xué)長(zhǎng)等所說(shuō)的，學(xué)習(xí)多少理論知識(shí)、學(xué)的多精都不如親自下工地參與一項(xiàng)工程項(xiàng)目學(xué)的多。對(duì)于我而言，則比較傾向于在投資與金融等單位工作，往工程造價(jià)方向發(fā)展，這個(gè)發(fā)展目標(biāo)不僅與我的興趣有關(guān)，也與我的性別有關(guān)。那么哪些課程