20xx年幼兒園教育教學計劃例文與20xx年幼兒園教育教學計劃指導思想匯編(完整版)
【正文】 周班級作一次相應分析與調整?！鞍嗉壉Ｓ鞒獭钡南冗M典型，以點帶面形成多種幼兒保育為出發(fā)點的有效的預習模式，推動全園各班保育工作規(guī)范與精致化。，理解兒童學習與教師行為有效性關系，結合自身行為進行反思、剖析，形成觀點。完善一日活動細節(jié)，做到“保教結合，課程平衡，師幼合作，家園互動”。三、教研重點：打造各領域精品課程。、了解、嘗試幼兒活動評價的幾類標準及評價方法。， (工作計劃) 分析全年不同病情的分布，總結幼兒發(fā)病規(guī)律，研究針對發(fā)病特點的營養(yǎng)、運動、衛(wèi)生、環(huán)境創(chuàng)設的園、班級的針對性措施。，并深入研究幼兒運動素質的可達標項目。(三)針對教師共同難題，開展集體教學常態(tài)化的實踐研究，加強教師對教學重點的把握及設計，對個別師生互動、與幼兒回應策略有困難的教師進行集中性培訓。本學期，以讀經典書，做高尚人為主題，在全體教職工中開展讀書活動，六月份，舉辦一次讀書心得交流座談會。加強教師繼續(xù)教育培訓。堅持保教結合，保教并重的原則，首先體現(xiàn)保育工作的全員性。要求以班級為單位，根據本班教師的特長和優(yōu)勢，制定本班特色教育活動實施方案，尤其突出對幼兒美術、手工的技能和興趣的培養(yǎng)，加強對無毒廢舊物的開發(fā)和利用，多渠道地讓幼兒感知事物，使幼兒得到全面發(fā)展。堅持把立德樹人作為教育工作的根本任務，重視對幼兒的德育教育，增強現(xiàn)代德育教育觀念。充分發(fā)揮示范園的帶動作用，在對姐妹園開放的同時，加大對村辦班的示范輻射作用用。加強對幼兒一日生活的常規(guī)管理。其次，強調保育工作的科學性。在專業(yè)技能培訓方面，重點組織教師進行教科研知識培訓，提高教師的科研能力。深入貫徹落實胡錦濤總書記提出的愛崗敬業(yè)、關愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠的四點希望。(二)整理歸納園本五大領域課程的標準，充實相關的信息采集、案例研究，繼續(xù)完善開發(fā)園本課程。(2)加強幼兒戶外體育游戲的開發(fā)，進行敏捷性、協(xié)調性及增強腿部力量的游戲。(1)為幼兒自理自助行為提供條件，生成幼兒良好的盥洗、入廁、進餐、午睡及衛(wèi)生養(yǎng)成的行為。“
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