20xx年幼兒園教師優(yōu)秀工作總結(jié)與20xx年幼兒園教師保教工作總結(jié)匯編(完整版)
【正文】 參加園內(nèi)各項(xiàng)活動，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件，提供充足的操作材料。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。加強(qiáng)一日活動各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。與家長進(jìn)行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高了家長、社社會對幼教工作的了解與認(rèn)識，配合幼兒園做好保教工作。在教學(xué)活動中因材施教，因人施教，針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。在日常生活中為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。二、家園聯(lián)系方面俗話說：“百姓百姓百條心”家長也如此，無論是素質(zhì)好的還是素質(zhì)差的家長我們都給予真誠的對待。但本學(xué)期在對一些膽怯幼兒不愿喊老師的問題上教育得不是很好，希望來期改正。能在每年工作結(jié)束時(shí)回過頭來公正地評價(jià)自己本年的工作，會給今后的工作帶來的幫助，也真心地希望自己在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的同時(shí)要能做到改正，因?yàn)橹挥羞@樣，每期的反省總結(jié)才是有必要的，所以相信在下期的工作中我會努力去克服本期的不足，爭取在下期的工作中能見到自己對自己工作評價(jià)滿意的語句。大班主題活動內(nèi)容有“了解茶文化”等。首先，汲取新的信息。具體做法強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，研究教學(xué)課例。最終，全體教師達(dá)到共識創(chuàng)設(shè)生活化的游戲情境是數(shù)學(xué)教育的重要手段。(三)雙語。11月初，我們開展了數(shù)學(xué)賽講活動。第一，查閱資料，進(jìn)行學(xué)習(xí)理論。其次，暢談個(gè)人創(chuàng)想。在實(shí)踐新教材的過程中，我們認(rèn)為探索型主題活動對教師的角色與技能提出了更高的要求。在這一學(xué)期中，我們以全面提高辦學(xué)水平和保教質(zhì)量為宗旨，以采用南師大的《幼兒多元能力探索課程》教材為契機(jī)，以《綱要》的貫徹落實(shí)為突破口，以“一切為了孩子的成長和發(fā)展”為出發(fā)點(diǎn)，致力于教學(xué)和管理的改革，大膽嘗試，真抓實(shí)干，各項(xiàng)工作都取得了一定的成績，現(xiàn)簡要總結(jié)一、實(shí)踐《綱要》精神 落實(shí)園本教研草根性(一)發(fā)揮新課程內(nèi)涵的最大效益本學(xué)期我們實(shí)踐了新教材《幼兒多元能力探索課程》，重點(diǎn)進(jìn)行了專題研究：在主題背景下，剖析相關(guān)的各年齡段主題活動，通過幼兒環(huán)境與材料創(chuàng)設(shè)，努力提升教師實(shí)踐、思考、研究與反思的能力，從而加快促進(jìn)教師專業(yè)化成長。根據(jù)幼兒年齡特征、正視幼兒個(gè)體差異，因材施教，有針對性地進(jìn)行教育?，F(xiàn)在家長碰到問題愿意找我們商量，連上什么類型的小學(xué)也來征求我們的意見。注意觀察每個(gè)幼兒、耐心教育幼兒，得體處理幼兒間發(fā)生的矛盾。時(shí)時(shí)提醒自己：用飽滿的熱情和微笑的服務(wù)面對每一個(gè)孩子，用我
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