xx年幼兒園教師工作總結(jié)及20xx年教育計劃(完整版)
【正文】 學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績。 ，我班將在家園聯(lián)系上做一定的嘗試與創(chuàng)新。 其次，在家長助教的教學(xué)內(nèi)容選擇上，我們要力求是貼近幼兒生活、具有教育價值的內(nèi)容。 二 .家長工作的開展 這是上學(xué)期我們班做的比較薄弱的一個環(huán)節(jié)，所以在本學(xué)期，我們將加強此方面的內(nèi)容。 ： 我們在原有的蒙氏教育知識經(jīng)驗上，繼續(xù)參加園內(nèi)組織的蒙氏培訓(xùn)，從中可以使我們更正一些我們所存在的問題以及我們做的不到位的地方，其中加入了一些適合我國國情、適合我園發(fā)展情況的蒙氏教育。 六、搞好幼兒教育專業(yè)委員會換屆工 作，開好第五屆幼兒教育工作年會。[雙擊此處修改或 者刪除頁眉頁腳信息 ] 精品資源，臨風(fēng)文檔。 2020年幼兒園班務(wù)工作總結(jié)及 2020年工作計劃 新的學(xué)期開始了，我們班級將用嶄新的面貌來迎接新學(xué)期的到來，班級在原有情況下，有一名教師的更換，注入了新的力量，我們一定能辦出特色。本學(xué)期我們大班著重進行蒙氏數(shù)學(xué)教育，我們將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，制定一系列的觀察量表，真正做到對每一位孩子進行個別 指導(dǎo)，在其原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展。具體工作如下： ： 上學(xué)期我班的櫥窗“家園共育”一塊沒有真正做到解決家長朋友們所關(guān)注的問題。這樣才能實孩子得到全面的發(fā)展。我們要將以往呆板、重復(fù)的教師評語改為孩子在園內(nèi)一日活動的真實反映 —— 用相片記錄下來。本學(xué)期我認真做好各項工作，積極完成園里布置的各項任務(wù)。為了上好課，我備好每一節(jié)課。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。 （二）保育工作 在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。 強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以 下幾點： 教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。 與 家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。 開展各年級組互相觀摩研討活動，做好幼小銜接的各項準(zhǔn)備工作。 [雙擊此處修改或 者刪除頁眉頁腳信息 ] 精品資源，臨風(fēng)文檔。 ，根據(jù)實際情況修訂計劃。 ：分批家教座談會。 14 。 二、工作要點： （一）保育工作 1．對照省衛(wèi)生保健要求，逐條學(xué)習(xí)，結(jié)合本園實際逐一落實。增強幼兒的體質(zhì)與自我保護意識，促進其身心和諧發(fā)展。 4．對教師繼續(xù)進行隨堂聽課，及時了解教師的教育觀念、教學(xué)水平及幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、發(fā)展情況等。 3．繼續(xù)要求教師通過集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合方法來學(xué)習(xí)教育理論，做好教育筆記的撰寫和教育理論的摘抄，圍繞課程的改革展開討論與研討，通過學(xué)習(xí) — 實踐 — 反思 這樣的不斷循環(huán)過程促進教師理論與實踐的統(tǒng)一。 6．不斷修改與完善教師考核制度，繼續(xù)執(zhí)行“多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的分配制度，增強教師的緊迫感、責(zé)任感與集體榮譽感。 3．課題《動手做中促進幼兒潛能開發(fā)》、《幼兒園探究性教育活動的研究》進入實施階段，科研人員要作好指導(dǎo)、分析、匯總等工作，實驗人員要根據(jù)幼兒年齡特點，根據(jù)自身的專長特點做好課題的實施工作。 3．課程改革需要整 合家長一塊的資源，我們先要做出成績，讓家長看到幼兒的發(fā)展與進步，努力取得家長的對課程活動的支持與配合。 4．開展“百名教師訪千名家長”活動，教師要主動走訪幼兒家庭，了解幼兒在家情況，切實加強家園配合，促進幼兒不斷發(fā)展。 19 環(huán)境。讓課程改革活動真正落到實處。教改帶頭人、教學(xué)能手、各級各類優(yōu)秀工作者要發(fā)揮榜樣帶頭作用，對教學(xué)能手以上的教師，要“壓擔(dān)子、明任務(wù)”，要認真完成上級的要求與規(guī)定。 5．結(jié)合本園實際，本著促幼兒發(fā)展為目的，積極開展豐富多彩、寓教于游的活動。加強對幼兒一日活動的觀察。 15 表揚典型，規(guī)范操作過程。 ：如何對待幼兒考試成績？怎樣做好幼兒入小學(xué)的思想準(zhǔn)備？…… 。（以后每月相同） ：如何使幼兒積極參加運動會？ 五月份 圍繞“五一”節(jié)開展系列活動，教育幼兒熱愛各行各業(yè)的人士，珍惜自己和他人的勞動成果。 ，為幼兒提供豐富的區(qū)域活動環(huán)境。探討平時教學(xué)活動得失，鼓勵教師勇于發(fā)表自己的不同見解，勇于創(chuàng)新，按照園務(wù)計劃，期末撰寫有質(zhì)量的教育隨筆和案例分析， 做好家長工作。進一步加強現(xiàn)代化教育設(shè)施的運用，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段的功能作用，促進教學(xué)質(zhì)量的提高，爭取更好的教學(xué)效果。并努力提高自己的思想及
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