【摘要】第五課繽紛情感一、情感寫(xiě)真二、培育高尚情感1、了解情感的含義及初中生常見(jiàn)的情感,基本上能區(qū)分情緒與情感。2、培養(yǎng)高尚的情感,追求真、善、美。3、用真理、道德和美的標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和生活,培養(yǎng)和發(fā)展豐富的、健康的、高尚的情感。第五課繽紛情感
2024-11-11 03:22
【摘要】?從道德的角度我們?yōu)槭裁匆⒕锤改福?從法律的角度,我們?yōu)槭裁匆⒕锤改福?我們應(yīng)該如何孝敬父母?第五課與父母平等溝通第一節(jié)跨越代溝?兒子眼中的父親(P51)?為什么兒子對(duì)父親的看法會(huì)隨著年齡變化而變化呢??你對(duì)父親的看法又有了什么變化呢?討論:一、什么是代溝?子
2024-11-10 05:34
【摘要】人生路上甜苦和喜憂愿與你分擔(dān)所有難免曾經(jīng)跌倒和等候要勇敢的抬頭誰(shuí)愿常躲在避風(fēng)的港口陽(yáng)光總在風(fēng)雨后烏云上有睛空珍惜所有的感動(dòng)每一份希望在你手中陽(yáng)光總在風(fēng)雨后請(qǐng)相信有彩虹風(fēng)風(fēng)雨雨都接受我一直會(huì)在你的左右你最喜歡歌詞中的哪一句?為什么?歌詞中的“風(fēng)雨”指什么?戰(zhàn)勝“風(fēng)雨”靠什么?
2024-11-10 05:24
【摘要】第七課品位生活追尋高雅生活進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì),人們普遍地認(rèn)為,懂不懂得生活情趣,是衡量一個(gè)人文化修養(yǎng)的重要標(biāo)志。試想,如果在緊張的工作之余,或揮毫潑墨,或戀棋對(duì)弈,或吟詩(shī)言志,或觀花賞魚(yú),使一天的疲勞在輕松的消遣中化為煙云,不是一件很愜意的事情嗎?那么,在社會(huì)生活中我們應(yīng)該如何培養(yǎng)和陶冶高雅情趣?在培養(yǎng)和陶冶高雅情趣的過(guò)程應(yīng)該注重哪些問(wèn)
2024-11-10 05:26
【摘要】第四框婦女、未成年人、老年人、殘疾人的人身權(quán)利受法律特殊保護(hù)1、婦女和未成年人的人身權(quán)利受法律特殊保護(hù)1)婦女受法律特殊保護(hù)我國(guó)憲法和婦女權(quán)益保障法明確規(guī)定:婦女享有同男子平等的權(quán)利。請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)這一規(guī)定在現(xiàn)實(shí)生活中是如何體現(xiàn)的呢?婦女享有與男子平等的就業(yè)權(quán),男女同工同酬,培養(yǎng)和選拔婦女干部,禁止歧視、虐待婦女??有些單位招工或接
2024-11-07 02:56
【摘要】1、人能否征服自然?2、人是否應(yīng)該去征服自然?3、人類應(yīng)該怎樣和其它生命相處?綠谷風(fēng)光--美麗神奇多彩的海洋在草原上,在森林里,在大海中,甚至在沙漠深處,都有美麗的生命。多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界然而現(xiàn)在……水污染大氣污染亂砍伐
2024-11-09 07:25
【摘要】第10課第一站歌詞中說(shuō)的好“三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏”只有敢于拼搏、敢于競(jìng)爭(zhēng)、才能成為生活的強(qiáng)者,取得事業(yè)上的成功。想一想:生活中的競(jìng)爭(zhēng)表現(xiàn)在哪里?自已生活中都經(jīng)歷或感受過(guò)哪些競(jìng)爭(zhēng)??競(jìng)爭(zhēng)廣泛存在于:個(gè)人與個(gè)人、團(tuán)體與團(tuán)體、國(guó)家與國(guó)家之間、動(dòng)物與動(dòng)物之間?!锔?jìng)天擇,適者生存。
2024-11-09 07:24
【摘要】第一篇:七年級(jí)政治 甲高中學(xué)2012年春基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)評(píng)七年級(jí)下冊(cè)政治試卷 (四)(滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘) 一、單項(xiàng)選擇題(認(rèn)真選出最佳答案并將其字母序號(hào)填入答題卷中,每小題3分,共30...
2024-11-15 12:17
【摘要】認(rèn)識(shí)新自我萊蕪市萊城區(qū)茶葉口鎮(zhèn)汪洋中學(xué)周學(xué)和更多資源設(shè)置情景導(dǎo)入新課你認(rèn)識(shí)他嗎?說(shuō)說(shuō)他的事跡。思考:他的話我是一個(gè)普通人,我從前有過(guò)錯(cuò),今后也出錯(cuò),這就是我。認(rèn)識(shí)新自我教學(xué)目標(biāo)?情感態(tài)度價(jià)值觀:能夠客觀地認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn),形成比較清晰的完整的自我認(rèn)識(shí)。
2025-08-04 14:36
【摘要】唱響自信之歌?怎樣樹(shù)立、增強(qiáng)自信心??為什么要樹(shù)立民族自信心??為什么要將個(gè)人自信心同民族自信心結(jié)合在一起??怎樣做自尊的中國(guó)人?看圖說(shuō)話:誰(shuí)的本領(lǐng)大?1、誰(shuí)的本領(lǐng)大?2、從中悟出的道理?①每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),長(zhǎng)處與短處:②只要揚(yáng)長(zhǎng)避短,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),本領(lǐng)就大。
2025-08-04 10:36
【摘要】一個(gè)小孩跟他爸爸去鄰居家玩,鄰居很喜歡這個(gè)小家伙,就拿出糖罐說(shuō):“來(lái),抓一把?!毙『裳劭粗枪?,手卻一動(dòng)不動(dòng),鄰居催促了幾次,小孩就是不伸手。最后,鄰居只好自己動(dòng)手,抓了一大把糖果塞到小孩的衣袋里。在回家的路上,小孩的爸爸問(wèn)他:“平時(shí)你最愛(ài)吃糖果了,今天為什么自己不伸手?”如果你是那個(gè)小孩,你會(huì)怎樣回答?
2025-08-04 09:11
【摘要】在某一教室里,同學(xué)們正在做作業(yè)?!拔梗∨?,”小明飛快地沖到小強(qiáng)面前,把本子往桌上一扔,“快,快,把這題給我算一算?!毙?qiáng)說(shuō):“我正忙著呢!”這時(shí),小林也過(guò)來(lái)了,“不好意思,請(qǐng)問(wèn)你現(xiàn)在有空嗎?”小林問(wèn)小強(qiáng)?!爱?dāng)然有,請(qǐng)問(wèn)你有什么事嗎?”“這題我不會(huì),想向你請(qǐng)教一下,行嗎?”“當(dāng)然?!焙芸斓?,小林問(wèn)好問(wèn)題走了,
2024-11-12 18:36