七年級數(shù)學(xué)下冊43探索三角形全等的條件二課件新版北師大版(完整版)
【正文】 的條件（第 2課時） 情境導(dǎo)入 我們已學(xué)過識別兩個三角形全等的簡便方法是什么 ?識別三角形全等是不是還有其它方法呢？ 情境導(dǎo)入 有一塊三角形紙片撕去了一個角,要去剪一塊新的 ,如果你手頭沒有測量的儀器 ,你能保證新 剪的紙片形狀、大小和原來的一樣嗎 ? 實踐探究 我們知道 :如果給出一個三角形三條邊的長度 ,那么因此得到的三角形都是全等 .如果已知一個三角形的兩角及一邊 ,那么有幾種可能的情況呢 ? 角 .邊 .角 。 角 .角 .邊 若三角形的兩個內(nèi)角分別是 60176。 在△ ABC和△ DEF中 ?∵ ∴ △ ABC ≌ △ DEF（ ） A B C D E F SSS AB=DE BC=EF AC=DF ASA∠ A=∠ D AB=DE∠ B=∠ DEF ∠ ACB=∠ F AAS ∠ B=∠ DEF B =E ∠ ACB
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