【正文】 性的客觀需要，更是“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)”，樹立我市教育形象的需要。（二）牢記宗旨，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。學(xué)習(xí)方面：能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)省、市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)工作會(huì)議精神，并把精神轉(zhuǎn)化為動(dòng)力用于指導(dǎo)工作。四是要強(qiáng)化前瞻意識(shí)、一流意識(shí)。我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論創(chuàng)新成果，加強(qiáng)對科學(xué)發(fā)展觀和和諧社會(huì)理論的學(xué)習(xí)研究，把握精神實(shí)質(zhì)，樹立正確的政治立場、觀點(diǎn)和方法，提高理論政策素養(yǎng)、思想政治水平和政治敏銳性，不斷增強(qiáng)政治 鑒別力。多為群眾、教師、學(xué)生著想，多關(guān)心干部的工作與生活，多為群 眾、教師、學(xué)生辦實(shí)事、辦好事。對領(lǐng)導(dǎo)尊重，對同事坦誠，無論對上對 下、對內(nèi)對外，都做到了尊重、理解、真誠。在今后的工作中，我將繼續(xù)按照開展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)的要求，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表” 重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，保持振奮的精神和良好的作風(fēng)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省、市委的部署上來，全面加強(qiáng) 思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng)建設(shè)，努力提高工作水平，真心實(shí)意為人民群眾做好事、辦實(shí)事，以實(shí)際行動(dòng)樹立人民公仆的良好形象，真正 做到永懷愛民之心，常辦利民之事，恪守為民之責(zé)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、青少年朋友們： 為了貫徹落實(shí)省、市、區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察宣教工作座談會(huì)議精神，由區(qū)紀(jì)檢委、區(qū)教育局共同發(fā)起的，在全區(qū)中小學(xué)中開展的“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)今天正式啟動(dòng)了，這 是我區(qū)反腐倡廉工作的一件大事，也是加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)的一件大事。他們正處于身心發(fā)育、人生觀價(jià)值觀形成的重要時(shí) 期，很容易受腐朽現(xiàn)象的侵蝕，而且這種不良意識(shí)一旦形成，以后就難以糾正。要求各學(xué)校在領(lǐng)導(dǎo)班子中召開一次以反腐 倡廉為主題的民主生活會(huì)、在校園中開辟一個(gè)反腐倡廉的專欄、在教師中舉辦一次以“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”為主題的演講活動(dòng)、在學(xué)生中舉辦一次以“崇廉敬潔” 為主題的優(yōu)秀作品展覽活動(dòng)、在師生中組織一次創(chuàng)編廉政格言及從政警言活動(dòng)。全體教育工作者，要以“點(diǎn)燃自己,照亮學(xué)生”的紅燭精神，教書育人，忠于職守，辛勤耕耘，甘于奉獻(xiàn)，要通過廉政文化 進(jìn)校園活動(dòng)，讓每位教師從思想深處認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和廉潔從教的重要性，在全體教師中興起和倡導(dǎo)“廉潔從教為榮”的良好風(fēng)尚。預(yù)?！傲幕M(jìn)校園”活動(dòng)圓滿成功！謝謝大家！第四篇：干部作風(fēng)建設(shè)年自查剖析材料干部作風(fēng)建設(shè)年自查剖析材料從今年開始，我局按照《DR縣TJ局干部作風(fēng)建設(shè)年實(shí)施方案》的要求，開展了豐富多樣的作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。二是在“用心謀事”方面，“謀事”的能力還不強(qiáng)。從客觀上來看，TJ工作具有自身的特殊性，專業(yè)性之強(qiáng)是一般政府序列局不可比的。我們的信息化水平不高、TJ基層基礎(chǔ)薄弱，與我們的主觀努力不夠是分不開的，爭取領(lǐng)導(dǎo)重視和支持，開拓創(chuàng)新和主動(dòng)創(chuàng)造條件還不夠。這說明自己在學(xué)習(xí)上還缺乏“擠勁”“鉆勁”和“忍勁”,缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺性。在今后的工作中,認(rèn)真從以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改:①學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)“科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀”,用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦,增長自己的才干,提高駕馭工作能力。其次,注重法律實(shí)務(wù),將法律理論與實(shí)務(wù)相結(jié)合,提高問題處理的規(guī)范性、科學(xué)性。2012年5月28日。以高度工作責(zé)任感和踏實(shí)工作作風(fēng),嚴(yán)格、公正、文明處理各項(xiàng)問題,真正做到全心全意為人民服務(wù)。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,努力擠時(shí)間學(xué)習(xí)黨的基本方針、政策、法律法規(guī),要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,開動(dòng)腦筋進(jìn)行理性思考,在理性思考中活化思維,提升境界。犧牲休息時(shí)間抓緊處理工作的緊迫感有所放松,工作“蹲、靠、守”的功夫還不到家。第一，不斷增強(qiáng)做好新時(shí)期TJ工作責(zé)任感和緊迫感。從主觀上來看，一是推動(dòng)TJ工作發(fā)展的責(zé)任意識(shí)還不強(qiáng)。(自查報(bào)告　)尤其是在把握DR發(fā)展大局和縣委、縣政府中心工作，準(zhǔn)確分析DR縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨的主要問題，縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)，推動(dòng)DR經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)又快又好的發(fā)展上，還有一定差距。作風(fēng)建設(shè)是反映和我們思想、工作、生活等方面的精神面貌，是我們做好一切工作的重要保證。各學(xué)校要將青少年廉潔教育活動(dòng)納入學(xué)校德育建設(shè)整體規(guī)劃，根據(jù)人生的主題啟蒙化、嚴(yán)肅的課題情感化、單一的說教藝術(shù)化、不同的年齡層次化的 教育原則，開發(fā)校本教材，形成堅(jiān)實(shí)載體；要通過班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、櫥窗、征文演講、文藝匯演、開通網(wǎng)頁等多種形式，精心設(shè)計(jì)寓教于樂的活動(dòng)載體，營造 校園“崇廉”氛圍；要重視開展“小手拉大手”活動(dòng)，發(fā)揮“崇廉”教育的社會(huì)輻射功能，讓家長通過孩子了解廉政文化，教育家長重視言傳身教和整個(gè)家庭健康向 上對孩子的作用，時(shí)刻注意自己的言行，清清白白做人，干干凈凈做事，為孩子做榜樣，確?；顒?dòng)的實(shí)際效果。一是抓好領(lǐng)導(dǎo)。在這種環(huán)境下，如果不對他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)和提醒，很多孩子便會(huì)照搬成年人的某些行為，從而埋下隱患。我國教育的改革和發(fā)展,關(guān)系