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廣州大學(xué)生志愿服務(wù)日記(完整版)

2024-10-10 19:28上一頁面

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【正文】 重D、志愿服務(wù)中涉及雙方的權(quán)責(zé)不明確E、志愿服務(wù)很多是自發(fā)的,缺乏強有力的組織F、志愿者培訓(xùn)沒有很好的落實G、某些志愿服務(wù)僅流于形式H、其他(請注明):1結(jié)束一次志愿服務(wù)時,您感受最深的是:A、符合自己的初衷,認(rèn)為很有意義B、認(rèn)為沒有什么特別的意義C、后悔參加這次服務(wù)三、創(chuàng)建“幸福廣東”與志愿服務(wù)的聯(lián)系1您對志愿者服務(wù)活動的態(tài)度是:(可多選)_______A、純粹是搞宣傳、形式化B、是提倡社會公益的好辦法C、給人們提供了一個奉獻社會的平臺D、是援助社會弱勢群體的良好機制E、其他1您覺得現(xiàn)在廣州志愿服務(wù)存在的主要問題是(可多選)A、缺乏社會認(rèn)知B、缺乏資金C、缺乏管理D、缺乏完善的法律環(huán)境E、缺乏培訓(xùn)F、其他1在您眼中,怎樣才算是“幸福廣東”?(可多選)A、生活過上小康B、社區(qū)建設(shè)、基本設(shè)施完善C、自然環(huán)境良好、空氣清新D、醫(yī)療保健水平及社區(qū)衛(wèi)生建設(shè)提高E、社區(qū)服務(wù)規(guī)模大、社會弱勢群體得到一定關(guān)愛F、人人和諧相處G、能夠進行人生價值的自我實現(xiàn)H、其他(請注明):1在廣州市,志愿服務(wù)的發(fā)展對創(chuàng)建“幸福廣東”的意義是否重大?A、是B、否(注:若回答“否”則跳過第16題)1您認(rèn)為廣州市志愿服務(wù)對創(chuàng)建“幸福廣東”有什么實際的意義?(可多選)A、倡導(dǎo)社會文明、弘揚社會新風(fēng)B、營造了互幫互助的良好氛圍C、逐步提高市民的素質(zhì)D、在重大活動中展現(xiàn)了廣州人的風(fēng)采E、讓廣州市民在工作、生活等各領(lǐng)域更加便捷F、人生價值及社會價值的自我實現(xiàn)G、其他(請注明):1在“幸福廣東”,“建設(shè)文化強省”的大的社會背景下,您認(rèn)為如何更好的開展廣州市志愿者服務(wù):(可多選)A.政府應(yīng)高度重視志愿者服務(wù)活動,同時給予一定的經(jīng)濟支持B.傳媒應(yīng)該加大宣傳力度,創(chuàng)造多種渠道讓市民了解志愿者服務(wù)活動,創(chuàng)造各種機會動員或組織社會人士參與志愿者服務(wù)活動,積極主動地去參加去志愿者服務(wù) ,促進志愿者保障制度的合理化問卷已完成,再次感謝您的合作!祝:心想事成!萬事如意!第三篇:2010廣州亞運志愿服務(wù)第三部分:志愿服務(wù)1.志愿者服務(wù)的特征是什么?自愿行為,無報酬的奉獻行為,出于助人動機的行為2.從事志愿服務(wù)的動機是什么?精神追求,社會使命,知識學(xué)習(xí),價值實現(xiàn),人生體驗,心理完善3.志愿者精神的核心是是什么?服務(wù),團結(jié)的理想和共同使這個世界變的更加美好的理念4.志愿服務(wù)的精神是什么?奉獻,友愛,互助,進步5.國際志愿者日是幾號?12月5日6.我國志愿服務(wù)主要包括哪幾部分?社區(qū)志愿服務(wù),支教活動,環(huán)境保護,為大型活動提供志愿服務(wù),保護珍惜動物,海外志愿服務(wù)活動7.第一支正規(guī)的奧運志愿者服務(wù)隊是在什么時候?普萊西德湖冬奧會8.奧運會志愿者概念的正式確定是在哪屆奧運會上?巴塞羅那奧運會9.“IAVE”是哪個組織的英文縮寫?國際志愿者協(xié)會10.“UNV”是哪個組織的英文縮寫?聯(lián)合國志愿人員組織11.志愿者的英文是什么?Volunteer12.國際志愿者年是哪一年?2001年13.中國青年志愿者協(xié)會、北京志愿者協(xié)會分別成立于什么時候?1994年12月5日1993年12月5日14.國際志愿服務(wù)協(xié)調(diào)委員會(CCIVS)的宗旨是什么?促進志愿服務(wù)在各國及國際上的廣泛開展,推動人類和平與進步事業(yè),為各國人們間的理解與友誼而努力,并始終如一。4.志愿者應(yīng)以怎樣的心態(tài)對待殘疾運動員?殘奧會是一項國際賽事,我們應(yīng)有更強的國際意識,那就是殘疾人是主流文化的一部分,不要過分強調(diào)殘疾的特殊性,在助殘意識上,把握好一個“度”,通過助殘這一表象體現(xiàn)殘奧會 “超越、融合、共享” 理念的深刻內(nèi)涵。(2)表態(tài)越位。看田徑比賽,不僅需要為運動員鼓掌、歡呼、叫好,更要學(xué)會配合運動員的比賽適時地進行有節(jié)奏地助威,比如說跳躍項目的運動員在助跑的時候,觀眾的鼓掌是有節(jié)奏的,是配合運動員的步點的。(4)對運動員的尊重還體現(xiàn)在一些細節(jié)上,比如,一些坐在輪椅上的運動員他們用自己的特殊方式去揀球、揀標(biāo)槍等,志愿者或賽場工作人員看到他們的困難舉動熱情地前去幫忙,反而遭到拒絕,請充分理解這些來自不同國家的殘疾人運動員,他們不僅僅要展現(xiàn)他們在運動競技上的不同凡響,還要展示他們在其他方面的能力,他們希望得到別人的欣賞和贊揚。②確定迎賓人員。談話時可適當(dāng)做些手勢,但動作不要過大,更不要手舞足蹈,用手指點人。(3)坐姿:正確的坐姿應(yīng)該:腰背挺直,肩放松。具有志愿性、無償性、公益性和組織性四個基本特征。一方面,志愿服務(wù)對于大學(xué)生個人最直接的意義就在于使其豐富生活閱歷,擴寬視野,在活動中彰顯自身的價值,加強與他人的溝通能力及提高個人生活品味。大學(xué)生的志愿服務(wù)不需要政府太多的財政投入,但反過來卻能給他人提供各方面的幫助,滿足社會群體尤其是弱勢群體的需求,創(chuàng)造不可估量的社會效益。社區(qū)是社會的細胞,社區(qū)和諧是社會和諧的基礎(chǔ),社區(qū)服務(wù)工作對于提高居民生活質(zhì)量、擴大就業(yè)、化解社會矛盾、促進和諧社會建設(shè)都具有重要意義。總之,大學(xué)生參加志愿服務(wù),是一件有利于國家和個人的
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