【正文】 雙腿并攏從椅子上向下跳的基本動作?！w討論，觀看1~2對幼兒示范開坦克車，知道：可采用喊口令、數(shù)節(jié)奏等方法，控制兩人的速度，保持兩人行走的節(jié)奏一致。l 體驗與同伴共同合作的快樂。講解比賽的規(guī)則和方法：幼兒必須從起跑線后起跑，必須把輪胎放在圓圈內(nèi)，一個一個搭高，看哪一組的小朋友輪胎的數(shù)量最多?；顒舆^程l 器械操：羽毛球操?！净顒咏ㄗh】幼兒在挑水過河的過程中，教師一定要對能力比較差的幼兒進(jìn)行保護(hù)和引導(dǎo)。提高幼兒的模仿能力和鍛煉克服困難的意志。在游戲過程中如果軟性環(huán)掉了或者幼兒從梅花樁上掉下來都算違規(guī)，在原地把環(huán)挑好迅速踩上梅花樁繼續(xù)進(jìn)行游戲。二、分項練習(xí)平地挑“水”前進(jìn)，每名幼兒1~2次；身體直立、兩臂展開保持平衡通過梅花樁，每名幼兒1~2次；挑“水”通過梅花樁，每名兒童1~2次；三、運(yùn)動競賽幼兒按總?cè)藬?shù)分成兩組，站在各自跑道的兩邊，每個跑道有8個梅花樁。l 在輕松的氛圍中體驗合作的樂趣和運(yùn)輪胎的成就感?！p人合作運(yùn)輪胎?！變簹w還器材。l 練習(xí)開坦克。——音樂舞蹈《火車舞》?！才庞變簝蓛蓪?yīng)站立玩照鏡子游戲。教師帶領(lǐng)幼兒念兒歌，并練習(xí)雙腳并攏向下跳的基本動作。幼兒雙手伸平原地打轉(zhuǎn)?！巫颖诚驁A心，幼兒站在小椅子邊上，面向前，教師和幼兒一起唱歌，然后師生隨著音樂向前小步跑，音樂一停，師生一起搶座位，沒有位置的小朋友就是小熊，游戲可開展3遍。——幼兒四散地站在場地上，教師發(fā)出“飛飛”、“跳跳”的指令，幼兒按口令做動作。教師將幼兒分成人數(shù)相等的兩隊，手拿折紙的火箭，站到起點(diǎn)線后，前排的兩位幼兒按照圓圈標(biāo)號的順序向前繼續(xù)跳。l 勇于克服困難挑戰(zhàn)自己?！變鹤杂苫叵虢夥跑姷谋绢I(lǐng)，并且學(xué)習(xí)模仿解放軍的動作?！處煟哼@次我們要拿著手榴彈匍匐前進(jìn)到終點(diǎn)，再炸碉堡。二、小老鼠運(yùn)糧食 準(zhǔn)備：1．兩人一只布袋/籃子，海洋球/沙包/瓶瓶罐罐若干（當(dāng)糧食）。游戲說明：海洋球也可換成沙子、豆子等，游戲方式可以改成比運(yùn)送“糧食”的重量、或哪組先裝滿儲糧箱；也可以變換布袋的數(shù)量，可以多人一袋或一人多袋玩。2．每組“小海獅”齊心協(xié)力將棒球打到自己的球門中。鋪滿海洋球的固定跑道。游戲玩法二：幼兒自由分成四人一組，將布袋展開平放在地面上，四只“小螳螂”站到布袋上，將布袋對折，四只小螳螂繼續(xù)站上去，這樣不斷對折，直到布袋上不能站四只小螳螂時游戲結(jié)束。游戲說明：此游戲也可作為親子游戲，家長做指揮人，幼兒做小蝙蝠。十一、龜兔賽跑(適合中大班幼兒)目標(biāo)：感受不同的運(yùn)動形式，發(fā)展身體運(yùn)動的靈敏性。玩法：兩名幼兒合作，套在圈內(nèi)橫著前進(jìn)，先到終點(diǎn)者為勝方。在部分輪胎內(nèi)放有自制的“地雷”，幼兒站在方陣的四周準(zhǔn)備游戲。游戲方法：小朋友按旁邊黑板上的數(shù)字，走到對面找出相應(yīng)數(shù)量的蘑菇卡片，走過去時必需要經(jīng)過小橋才可以過河，回來也一樣，把采到的蘑菇卡片插在黑板上相應(yīng)的數(shù)字旁邊，就拍拍下一個游戲小朋友的手，才可以繼續(xù)游戲。二十、巨人投球游戲規(guī)則：爸爸蒙住眼睛，小朋友騎在爸爸肩上，手拿海洋球指揮爸爸走到指定位置進(jìn)行投球（不能越過規(guī)定紅線），媽媽手拿紙簍隨時準(zhǔn)備接球，人也不能越過規(guī)定紅線，投進(jìn)一球即可返回起點(diǎn)，從籃子里取球進(jìn)行第二次投籃，游戲反復(fù)進(jìn)行，1分鐘內(nèi)，投球最多的一組為勝。跳躍約20秒后，“母猴”用蹲撐跳進(jìn)入圓圈追逐“小猴”，“小猴”仍須用立定跳遠(yuǎn)躲閃。二十四、游戲：運(yùn)果子 《勇敢的孫悟空》 目標(biāo)練習(xí)跑、跳、翻滾等動作，提高動作的協(xié)調(diào)性。這次，師父令我?guī)銈內(nèi)ト〗?jīng)，你們一定要勇敢，不怕困難，想辦法取回真經(jīng)。孫悟空們?nèi)』卣娼?jīng)，扛著金箍棒回水簾洞慶祝勝利。幼兒分組游戲。發(fā)展幼兒肢體協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)遵守游戲規(guī)則的良好習(xí)慣。二十七、消滅蚊子游戲目的： 提高幼兒的動作反應(yīng)能力。備注：在游戲過程中一定要遵守游戲規(guī)則：“蚊子”不能出圓圈，“小能手”不能進(jìn)圓圈。）整理隊伍（稍息、立正、成體操隊型散開）今天，老師要請小朋友玩高蹺，在玩之前呢，我們先來活動活動筋骨。要求幼兒注意安全，掌握好平衡，不摔倒。反復(fù)游戲兩次。活動過程：一、熱身運(yùn)動師：今天我們不在教室里上課，到操場上課，小朋友們一定會很開心！二、自創(chuàng)玩法，互相學(xué)習(xí)、分享師：你們看，這有許多無顏六色的可樂瓶，我們和它做游戲吧！幼兒自創(chuàng)玩法，師巡回指導(dǎo)，鼓勵幼兒與同伴合作嘗試更多的玩法，提示幼兒注意安全，避免誤擊、碰撞等情況。三十、蜈蚣走路活動目標(biāo)：學(xué)習(xí)多人合作運(yùn)動走的技能，發(fā)展身體的平衡能力。全體幼兒分組練習(xí)幼兒連在一起，沿場地走一圈，并配上兒歌“小蜈蚣，學(xué)走路，許多只腳不打架，喊聲口令齊步走，一二一，向前走”。雞娃長大了給我吃不？不給你吃三十一、跳繩目標(biāo)：學(xué)習(xí)跳繩，發(fā)展走、跑、平衡基本動作。幼兒再次分散練習(xí)兩位小朋友將繩子放在地上當(dāng)作小路早中間走，（小路可分寬的，窄的）幼兒握住繩的一端，舉過頭頂，邊跑邊揮動繩，作開飛機(jī)狀。幼兒隨老師在圓圈內(nèi)做腿部運(yùn)動，“小花貓輕輕走，踮起腳尖輕輕走。我會大步走，老師教幼兒大步走，引導(dǎo)幼兒體會大步走時要盡量向前伸腿，邁開步伐走穩(wěn)，身體盡量不左右晃動。揉一揉。捕蛇玩法：一個小朋友尾長繩當(dāng)蛇，其余的小朋友要爭取踩住繩子“捕”到“蛇”，要是被繩子碰著了就算是被“蛇”咬了。撿環(huán)時環(huán)不能掉在地上。分別發(fā)給獎牌。附兒歌：魚兒游呀游師：小小魚兒游呀游，在哪游？ 幼：在這游。如果“大灰狼”抓住電羊，電羊就發(fā)出“的鈴鈴”的聲音，“大灰狼”觸電，站著不能動。游戲規(guī)則是每個圓圈中要站滿5個小朋友，這5個小朋友除了腳以外，身體的其他部位不能著地，同時所有小朋友的腳必須踩在圓圈里面，身體可以露在外面。設(shè)置兩個以上的球門玩起來也很有意思。3捉老鼠玩法1：教師和幼兒手拉手站成一個大圓圈做“老鼠籠”，3～5名幼兒站在大圓圈里扮演“老鼠”。玩法3：捕魚 綢子做漁網(wǎng)，兩位老師扮演“捕魚人”，分別抓住綢子的兩端，從一邊跑向另一邊，幼兒扮演“小魚”，當(dāng)漁網(wǎng)到來的時候，幼兒要快速地躲過漁網(wǎng)(可從綢子下面跑過去，也可從綢子上面跳過去)，幼兒一旦被“漁網(wǎng)”攔住，表示“小魚”被捕到，要到“魚缸”里休息。此游戲具體玩法與“老鷹捉小雞”相似。4編花籃玩法：36人參加，參加者伸出右腳，勾住前人，形成一個編出的圈，一手搭住前面小朋友的肩膀，邊念兒歌，邊單腳往前跳，直至兒歌念完。七鉻七格蓬，花轎抬新娘，噼里啪啦轟。②幼兒用小棒挑著小水桶，在兩排椅子上交錯前進(jìn)，從一端走向另一端。當(dāng)念到“咔嚓一聲”時，扮演“老鼠籠”的幼兒立即放下手，同時蹲下。在兩隊中間放上多個足球，根據(jù)信號向前跑，把球踢到對方一側(cè)，踢過去多的一方為勝方。3把球踢出圈外玩法：在地上畫一個圓圈，,連續(xù)不斷地把球投進(jìn)圓圈內(nèi)。2捉單不捉雙玩法：幼兒在場地中四散跑動，當(dāng)捉人的幼兒跑來時，就應(yīng)與周圍的同伴拉手或抱在一起。2電羊玩法：教師請小朋友扮小山羊，這當(dāng)中有老師事先指定的幾名“電羊”。幼兒兩人一對，各自在后腰上系上彩繩當(dāng)尾巴。1探寶準(zhǔn)備：長條凳3根、籃球3個、大圈3個玩法：一名家長與幼兒于起跑線處準(zhǔn)備，游戲開始，幼兒上獨(dú)木橋，家長牽其手協(xié)助過橋，跑至山洞（大圈）處，兩人前后跨鉆山洞，幼兒取過籃球交于家長，家長拍球跑，幼兒緊隨其后跑回起點(diǎn)，兩人必須同時到達(dá)，先到者為勝。游戲開始，每隊排頭的幼兒雙腳跳過圓圈奔跑，俯身鉆過由長繩拉成的障礙，跑至終點(diǎn)的筐中取一球沿途返回起點(diǎn)，將球放進(jìn)筐中，第二名幼兒繼續(xù)取球、放球，依次進(jìn)行，先將全部球運(yùn)回者為勝。游戲開始，四散跑開，每一對幼兒要想辦法捉對方的尾巴，同時你要保護(hù)自己的尾巴。師：我們要到小白兔家做客了。小花狗，跑呀跑，我學(xué)小花狗呀跑呀跑。幼兒四散練習(xí)（四）游戲《請你想個花樣走》介紹游戲名稱，講解示范玩法.（五）小結(jié)活動情況，幼兒放松結(jié)束。準(zhǔn)備： 每人一根繩過程：（一）