【正文】 體責(zé)任人。對在救火工作中做出突出貢獻(xiàn)的要給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。五、各樓棟消防責(zé)任人：一樓責(zé)任人為：凌路路 蔡裕華 白希平負(fù)責(zé)使用和保管。前門→→→→大廳→→→→大門口，后門→→→→后操場→→→→柵欄門。發(fā)現(xiàn)火情后根據(jù)著火樓棟滅火行動組長指揮水電工在1分鐘內(nèi)切斷電源。（四）滅火行動組 組長：趙晨 副 組 長：白希平消防隊(duì)員：蔡萌 藺浩然 陳冰清及各班所以教師 職責(zé)：當(dāng)聽到某地點(diǎn)發(fā)生火情警報(bào)后，各班消防隊(duì)員手提滅火器和滅火工具，迅速到操場中間，聽從滅火行動組長的指揮，明確著火位置和消防通道后，奔赴起火地點(diǎn)進(jìn)行滅火。保證幼兒安全，維護(hù)社會穩(wěn)定。（二）通訊聯(lián)絡(luò)組通訊員：趙琳 職責(zé)：，迅速發(fā)出長鳴警報(bào)奔赴著火地點(diǎn)，告知園內(nèi)人員著火地點(diǎn)。立即切斷電源。自救自撲，發(fā)現(xiàn)火情后，各班組織幼兒按園規(guī)定的疏散線路撤離，各組按職責(zé)迅速投入到滅火工作中去。藍(lán)班：從教室前、后門均可疏散幼兒。二樓責(zé)任人為：郭明月 劉孝蘭 張婉負(fù)責(zé)使用和保管。第二篇：幼兒園消防安全預(yù)案幼兒園消防安全應(yīng)急預(yù)案孩子是祖國的未來，保護(hù)幼兒園兒童的安全，預(yù)防幼兒園火災(zāi)事故的發(fā)生，有效組織防滅火工作是幼兒園一項(xiàng)重要的工作。保障消防安全疏散通道、安全出口隨時(shí)暢通無阻，消防安全疏散標(biāo)志。為了將幼兒獲得的相關(guān)感性經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)移為實(shí)驗(yàn)，幼兒園應(yīng)開展現(xiàn)場模擬演習(xí)。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好，就會發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人們的生活，給人民的生命財(cái)產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。愛護(hù)消防設(shè)施。（6）電器起火，不可用水撲救，也不可用潮濕的物品捂蓋。（3）發(fā)生火災(zāi)時(shí)教師園內(nèi)人員及時(shí)帶領(lǐng)幼兒離開火場?？梢圆粩嘞蜷T窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。在沒有電話的情況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報(bào)警。由各班教師負(fù)責(zé)做好幼兒的消防安全宣傳教育工作，嚴(yán)禁幼兒玩火、玩電以及其他易燃、易爆物品，并嚴(yán)把入園關(guān)，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)物品上幼兒園。防火領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查，不斷完善防火設(shè)施，保證綠色通道標(biāo)志明顯，保證各安全通道暢通無阻。把消防工作列入日常工作的重要議事日程中，做到有計(jì)劃、有布置、有檢查、有總結(jié)。（三）園內(nèi)道路、走廊、樓梯等安全出入口必須保持通暢，不得堆放任何材料、雜物。（七）在園內(nèi)舉行大型集會和活動，在地點(diǎn)選擇、人數(shù)額定、臨時(shí)電器線路架設(shè)、疏散通道等方面，應(yīng)符合消防規(guī)定，保證安全。消防安全措施落實(shí)，火險(xiǎn)隱患及時(shí)消除，消防器材、設(shè)備完好，無火災(zāi)事故，工作成績突出。宏大小精靈幼兒園 2011年1月3日幼兒園消防安全管理制度一、消防安全職責(zé)有防火安全領(lǐng)導(dǎo)組織，有滅火疏散預(yù)案，層層簽定有消防安全責(zé)任書，有宣傳標(biāo)語。(2)位于袋形走道或盡端的房間為2 OM。一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu) 組長：張靜州 副組長：韓愛華 組員：全體教職工二、消防安全工作成員的責(zé)任分工組長為消防工作的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)定時(shí)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，傳達(dá)上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。四、師幼疏散及逃生預(yù)案火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向“119”報(bào)警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。做好此方面工作可采取以下措施：組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全規(guī)定管理》等有關(guān)法律、法規(guī)。維護(hù)幼兒的生命安全是每一位教育工作者的重大責(zé)任和義務(wù)，只單方面強(qiáng)調(diào)成人的重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而是要讓幼兒形成保護(hù)自己生命的安全意識，并提高自我保護(hù)的能力，為自己的健康成長提供最基本的保證。幼兒園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起，具有突發(fā)性，對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、工作和生活秩序、學(xué)校和社會穩(wěn)定等造成或可能造成嚴(yán)重影響或嚴(yán)重危害的各類緊急情況。加強(qiáng)幼兒自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。請趕快來救火。防火工作是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，保護(hù)幼兒的生命安全，加強(qiáng)幼兒園防火工作，預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生，使消防安全工作有布置、有檢查、有計(jì)劃、有總結(jié)、有預(yù)案、有獎(jiǎng)懲，把消防安全工作落到實(shí)處，讓祖國的“花朵”茁壯成長第五篇：幼兒園消防安全應(yīng)急預(yù)案幼兒園消防安全應(yīng)急預(yù)案為確保全體在園師幼的生命財(cái)產(chǎn)安全，確保幼兒園教育教學(xué)工作的順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少，降低危害，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級消防部門文件與要求和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我園消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際，制定本預(yù)案。領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后，要立即到達(dá)火情現(xiàn)場，并視火情撥打（“119”報(bào)警求救、廣播告知全體幼兒，報(bào)險(xiǎn)救災(zāi)）電話報(bào)告上級相關(guān)部門，以快速得到指示。管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師幼奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知所有教師和幼兒，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。副組長負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。發(fā)生火災(zāi)及爆炸事故時(shí)，應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)向119消防指揮中心報(bào)警，如有人員傷亡要同時(shí)呼叫120急救，并立即向區(qū)教育局和區(qū)政府報(bào)告。每學(xué)期期初、期末都必須就幼兒安全工作進(jìn)行全面的自查，并相互進(jìn)行復(fù)查。（一）建章立制，用規(guī)章制度來規(guī)范防火工作。如進(jìn)行現(xiàn)場模擬演習(xí)，讓幼兒將自己所獲取的生活經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為自覺的現(xiàn)實(shí)行為。加強(qiáng)對師生員工的消防安全教育，增強(qiáng)師生員工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報(bào)警，會使用滅火器材撲救，會冷靜處理組織幼兒疏散，會簡單的自救辦法，靈活地進(jìn)行自我救護(hù)。為更好地應(yīng)對緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。副組長和領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全園各班級突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。幼兒園內(nèi)不能裝設(shè)蒸汽鍋爐房。單位職工達(dá)到“三知兩熟悉”即知火災(zāi)特點(diǎn)、知重點(diǎn)部位、知滅火器材位置和性能，熟悉崗位職責(zé)、熟悉滅火對策。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除重大火險(xiǎn)隱患，避免火