【正文】 力做到讓每一個孩子開開心心的來，高高興興的回家。遵守幼兒園規(guī)章制度。第一篇：幼兒園教師履職工作總結(jié)在我國學前教育事業(yè)飛速發(fā)展的今天，教師專業(yè)化呼聲的日益高漲，教師教育問題受到社會各界的廣泛矚目，幼兒園教師專業(yè)發(fā)展問題更加成為人們關注的焦點。時刻嚴格要求自己，以身作則，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻。二、掌握了一些專業(yè)知識。經(jīng)常參加教育活動，思考自己該怎樣做更好。課堂上都以幼兒為主體，師幼互動。人們常說：“學高為人師、身正為人表”時代的進步要求老師不斷提高素質(zhì)水平，努力培養(yǎng)出跨世紀的接班人。當意見、建議來臨時，現(xiàn)在的我不再不悅，不再拒絕。我感到人人都是我的師長，我能學，要學的東西還很多?！绷掷蠋熣f的那句話很對“沒有一堂課是完美的，都有不足的地方，要不斷更改，不斷更新”通過這一次又一次的自我反思和別人的評價，我覺得我自己只要堅持認真學、認真做，我會做的更上一層樓的。本學期開展了很多有關于家長的活動，如：家長會，親子運動會等，這些都是我從沒經(jīng)歷過的，但我有信心會做的好，家長們看到我信心滿滿，也都能積極的參加和配合，這讓我們感到欣慰，讓我們老師更加努力用心去對待他們的寶貝們。又如：在外出活動及日?；顒又形視m時告訴幼兒：“什么是常綠樹，什么是落葉樹；什么會浮，什么會沉？等等。教學中，我遵守“幼兒在前，教師在后的原則”。平時認真觀察孩子，記下他們的喜怒哀樂，積極地與家長交流，了解幼兒在家的情況，通過各種形式（家訪、召開家長會、接送時交流等）和家長一起探討教育孩子的最佳方法。忙碌了一學年后，借此總結(jié)的機會，想與大家分享自己與孩子們一起成長的故事。在工作中以細心、耐心、愛心去對待每一個孩子。、區(qū)域創(chuàng)設、自然角的創(chuàng)設中，做到積極主動。我總是耐心勸告家長，無證攤位不衛(wèi)生不要去買。當我發(fā)現(xiàn)后，連忙進行調(diào)整他們擺放的位置，避免了不該發(fā)生的事。今年又承擔了一個微型小課題《大班幼兒“親自然餐后自主活動”的組織與實施的實踐研究。在下半年201x年10月16日半日蹲點調(diào)研中執(zhí)教了大班語言活動《木屐咯嘰嘰》，第二個內(nèi)容是區(qū)域游戲，重點觀察區(qū)“閱讀區(qū)”。我為了這群孩子能更好地發(fā)展，我在家長方面做了大量工作，利用《家園互動手冊》或利用、短信等方式告知家長了解孩子近階段的學習內(nèi)容。在我們的共同努力下，大家都取得了一定的成績。在201x年3月被推薦為“鎮(zhèn)先進個人”榮譽稱號。所以，我還要繼續(xù)努力，爭取在下學年里有更大的發(fā)展與進步。家長開放日活動。積極開展體育鍛煉，發(fā)展幼兒身體動作的協(xié)調(diào)性。每月發(fā)放一次《家園聯(lián)系卡》，不但詳細匯報幼兒在園的情況，而且堅持認真回復家長的意見和建議。為了使往后的職業(yè)有所前進，使自己的本領有所進步，現(xiàn)將本學期的職業(yè)從以下幾個方面做一個小結(jié)。我細心安頓好每周運動及教導教案，組織好逐日的教導運動，運用多種教導方法成長幼兒的綜合修養(yǎng)。準時向家長反響幼兒在園的情狀。這樣才會有更大的前進、成果，堅信只有這樣堅定不移，一步一個腳跡走，必定會更好!我還有很多地方做的不夠，尤其是還要加強自身的學習意識，雖然工作已經(jīng)一年多了，但并沒有什么更大的突破，我必須要不斷的反思，更重要的是我還要學習，需要不斷的進步以展現(xiàn)自己的新面貌，我常對孩子們說“加油!孩子”，現(xiàn)在我要對自己說“加油吧!”第三篇：教師履職工作總結(jié)教師履職工作總結(jié)一學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領導的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。平時要求學生對題目中的數(shù)字、小數(shù)點、運算符號必須寫得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗的習慣，端正認真學習、刻苦鉆研的學習態(tài)度，培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神。因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，形成習慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信心，結(jié)果自己什么都學不成，什么都不想學，作業(yè)不會做，造成成績低下。發(fā)現(xiàn)個別學生問題時，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。遵紀守法、教書育人、為人師表。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。中小學教學質(zhì)量均有歷史性突破。以下是本人在這兩年的教學工作中所得的一些體會：一、思想方面本人擁護黨的方針政策，忠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，認真學習鄧小平理論以及江澤民總書記“三個代表”的重要思想以及科學發(fā)展觀；認真學習，深入領會，記好學習筆記，并運用到自己的實際工作中。在平時教學中要求學生對題目中的數(shù)字、小數(shù)點、運算符號必須寫得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗的習慣，端正認真學習、刻苦鉆研的學習態(tài)度，培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神。對于學校的公開課，我積極認真去聽，多向有經(jīng)驗、教法新穎的老師學習，做到取長補短。五、不足之處由于本人剛剛參加工作不久經(jīng)驗尚且不足，在思想及實際工作中也出現(xiàn)了這樣那樣的問題。學習是無止境的，在以后的教學中，我將更加努力，為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻，成為一名優(yōu)秀出色的人民教師。在班級管理中，我主要做到勤管、嚴管、善管。根據(jù)教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育。同時，本著對教育事業(yè)負責的態(tài)度，利用課余時間，我認真學習了《教育法》、《教師 1法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德》，（共記理論學習筆記兩萬字以上）提高了自身的思想素質(zhì)，增強了依法從教的法制觀念。我所做的工作，得到了各級各部門的肯定：200X年3月我中心學校被州婦聯(lián)評為“優(yōu)秀家長學校”，200X年7月又被永仁縣委評為“精神文明工作先進單位”，同時中心小學榮獲縣教育局目標管理二等獎。大膽推進教改，制訂各種制度措施，充分調(diào)動教師積極性，力爭創(chuàng)一流質(zhì)量，辦出特色，最終使我中心學校的各項工作得以穩(wěn)步提高，協(xié)調(diào)發(fā)展?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。今后，我決心發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力改進教學方法，加強對中下生的輔導，使學生的數(shù)學成績有更大的提高，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。他們主要是對數(shù)學產(chǎn)生了畏難情緒。根據(jù)教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。同樣的，在相同中我們也明白到幼兒在園外各方面的顯示情狀，并有針對性地開展教導運動，從而達抵家鄉(xiāng)同步舉行。在組織好教導運動的同時，主動與班上兩位老師多相同，為小孩營造知識氣氛，把英語運動的句型用到通常生存中。要適宜社會的必要、職業(yè)的必要、小孩的必要就要繼續(xù)地進步自己、充裕自己。今后努力的方向：我還應加強業(yè)務鉆研，提高反思能力，隨時總結(jié)，不斷隨機教育的能力，爭取使我的工作更上一層樓。在教育教學方面，我能深刻地認識到：時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學觀念的不斷更新和變革，自身所掌握的知識滿足不了現(xiàn)代教育教學，所以我十分注重業(yè)務學習，不斷充實知識，提高文化專業(yè)知識水平。開展親子手工制作活動等。積極參加園內(nèi)各項活動，工作認真，組織開展好班級各項活動，受到家長和孩子的喜愛。在201x年3月成為園級名師培