【正文】 官—詹紅荔》、《社會主義法治理念讀本》、《政法干警核心價值觀教育讀本》等經(jīng)典作品，大力地推進廉政文化學習和學習型黨組織的建設，通過讀書演講比賽、讀書心得征集等方式，在全院營造了良好的廉政學習氛圍，提高了黨員干部的工作能力。一是寓教于樂，開展豐富多彩的廉政文化活動。三是完善責任制度。三是創(chuàng)新廉政教育載體。在廉政文化建設活動中，我院注重黨員干部的思想教育，用反腐倡廉的法律法規(guī)約束人，用職務犯罪的典型案件警示人，用勤政廉潔的模范事跡鼓勵人。我們的主要做法是：一、領(lǐng)導重視，增強廉政文化建設的主導性。二是樹立典型導廉。四是完善內(nèi)外監(jiān)督制度。我們從“人、財、物”等關(guān)鍵環(huán)節(jié)入手，把廉政文化的內(nèi)涵與崗位規(guī)章制度有機融合，從制度上規(guī)范和約束領(lǐng)導干部的從政行為，形成了特色鮮明的sssss行業(yè)廉政文化。建立和完善“集中學習日”、“三會一課”等制度。制定了廉政文化建設規(guī)劃，明確了目標、任務和具體措施。按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、跟蹤檢查”的原則，穩(wěn)步推進廉政文化建設。采取個人自學與集中學習、專題輔導和會議研討相結(jié)合等方式，組織干部職工學習黨風廉政建設的有關(guān)文件、會議精神。一是完善內(nèi)部議事和決策程序。完善領(lǐng)導干部民主生活會制度，開展領(lǐng)導干部年度述職述廉、民主評議和干部考核工作，充分發(fā)揮內(nèi)部相互監(jiān)督的作用。一方面重視正面教育，認真學習先進典型的經(jīng)驗和事跡，強化榜樣的力量；另一方面，用反面典型案例進行警示教育，集中組織收看反腐倡廉電教片，使大家引以為戒，吸取教訓，自覺抵制貪圖享樂的思想和行為。xx縣人民法院始終堅持把廉政文化建設作為黨風廉政建設的一項重要內(nèi)容來抓，成立了以院長為組長，其他院領(lǐng)導為副組長，各部門負責人為成員的領(lǐng)導小組，并專門設立辦公室，負責廉政文化建設的各項日常工作，使廉政文化建設工作制度化、經(jīng)?；?、規(guī)范化。一是完善學習教育機制。結(jié)合法院工作特點，通過主題 教育、宣傳欄、樓道文化、座談會、知識競賽、收看警示片、交流讀書心得和廉政書畫攝影等載體開展廉政文化活動，使干部職工在參與實踐的過程中受到感染、熏陶和教育，切實做到廉潔奉公、依法辦案、勤政為民，把廉政建設引向深入。年初，院領(lǐng)導班子成員與分管各部門負責人簽訂黨風廉政建設責任書，明確各部門廉政責任。為扎實推進“廉政文化進機關(guān)”活動的有效開展，我院積極組織內(nèi)涵豐富的教育活動，寓教于樂、廣泛輻射，增強廉政文化的群眾性。豐富多樣的教育活動，促使廣大黨員干部更加認識到講黨性、重品行、作表率的重要性，切實提高了黨性修養(yǎng)，為各項活動的開展提供了堅實的思想保證。一、領(lǐng)導重視、職責明確、確保工作到位為推動廉政文化建設，我校成立了以校長為組長、黨支部書記為副組長，其他校領(lǐng)導和中層管理干部為組員，各年級組長、班主任為主要成員的廉政文化建設工作領(lǐng)導小組。認識是預防的關(guān)鍵，學習是認識的前提，為此，我們采取了多種學習形式，確保學習取得成效。我局黨委明確地提出要以國土廉政文化建設為抓手，推動和深化全系統(tǒng)黨風廉政建設。二、營造濃烈的廉政文化氛圍（一）營造氛圍起點高圍繞“服務大局，服務中心；保護資源，保障發(fā)展”的核心價值觀，以及“嚴謹規(guī)范，訓練有素，文明友善，樂觀向上”的行為模式，制定了建設實施步驟。（6）到漣水黨風廉政建設教育基地參觀“廉池”，到漣水保衛(wèi)戰(zhàn)革命烈士陵園教育基地接受教育。（七）定期召開領(lǐng)導班成員民主生活會。近年來，我縣國土系統(tǒng)被市政府授予節(jié)約集約用地先進單位、“市級文明單位”；縣委縣政府授予綜合考評一等獎、連續(xù)兩年榮記三等功、先進基層黨組織、軟環(huán)境建設優(yōu)勝單位、人民滿意單位；服務經(jīng)濟建設、信訪穩(wěn)定工作、扶貧工作先進單位；依法行政優(yōu)秀單位等。一、提高認識，積極推進廉政文化進校園學校是培養(yǎng)人才、傳承文明、建設先進文化的重要陣地，青少年是祖國未來的建設者和接班人。通過教育活動提高學校領(lǐng)導的廉政意識和反腐防變的自覺性，促使學校領(lǐng)導干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學，成為師生的楷模，辦人民滿意教育。為使廉政文化進校園產(chǎn)生良好的效果，該校大力營造良好的氛圍、環(huán)境。同時，要在治理亂收費、治理商業(yè)賄賂的各個環(huán)節(jié)中強化黨紀法規(guī)教育、廉潔自律教育和警示教育，使治理的過程成為黨員干部和教師進行廉潔教育的過程。“廉政文化進校園”的手抄報比賽。根據(jù)學生的年齡和知識積累狀況，組織引導學生挑選、閱讀古今中外清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫，并撰寫讀后感或隨筆，把“敬廉崇潔”的啟蒙教育延伸到課外。各學校要把干部任用、職稱評聘、經(jīng)費收支、績效工資發(fā)放等群眾關(guān)注的事項納入必須公開的內(nèi)容，真正使校務公開成為對黨風、行風實行民主監(jiān)督的有效載體，保證師生的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)得到充分的尊重。還組織了高年級學生的漫畫展和各班辦的班報比賽，其作品的中心內(nèi)容也是圍繞著廉政文化建設的。堅持把廉政教育納入學校德育體系，按照學校教育教學規(guī)律和青少年身心發(fā)展的特點，針對不同年齡段學生，因勢利導，循序漸進，與思想道德教育、素質(zhì)教育緊密結(jié)合，使誠信守法、正直自律等良好的道德意識根植于學生的頭腦之中。做到墻上有警句、宣傳有園地、教育有陣地，讓師生在學習、工作中潛移默化地接受廉政文化熏陶，樹立正確的社會主義榮辱觀。在全體教職員工中開展“揚清正廉政之風、辦人民滿意教育”為主題的教育活動。在青少年學生人生起步發(fā)展、踏入社會前接受廉政文化熏陶，可以引導和培養(yǎng)青少年形成正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和道德情操，成為全面發(fā)展的“四有”新人。第五篇：小學廉政文化建設示范點簡介欽州市第十一小學 廉政文化建設示范點簡介學校于2012年9月建成使用。（九）