【摘要】結(jié)合具體案例和自己的實際體會基本義務(wù)的重要性,樹立正確的義務(wù)觀。標(biāo)題知道公民的四種基本義務(wù)是什么,樹立正確的義務(wù)觀。在了解基本義務(wù)的基礎(chǔ)上增進(jìn)對憲法的認(rèn)識,在社會生活中自覺遵守憲法和法律。學(xué)習(xí)目標(biāo)重點難點重點難點遵守憲法和法律維護(hù)國家利益
2025-06-21 04:53
【摘要】第十三課第三框我國公民的批評權(quán)和建議權(quán)來自農(nóng)民的建議安徽蚌埠一個普通的農(nóng)民龐文全,曾多次就農(nóng)村中的問題向黨中央和江澤民同志寫信。第一封信他提出了“盼中央把農(nóng)業(yè)放在首要位置”等建議,第二封信發(fā)出了“減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)”的呼聲,第三封信提出了“開發(fā)方邱湖”的設(shè)想,第四封信揭露了“某些干部以權(quán)謀私、大吃大喝、擺闊氣、講排場”等不良風(fēng)氣
2024-11-30 11:38
【摘要】第四課公民義務(wù)?第一課時公民基本義務(wù)作為公民,我們依法享有權(quán)利,也應(yīng)依法履行義務(wù),如果義務(wù)觀念淡薄,對他人,社會與國家缺乏擔(dān)當(dāng),不履行自己的法定義務(wù),就會受到法律的制裁。因此,我們要增強(qiáng)義務(wù)意識,認(rèn)真履行法定義務(wù),主動承擔(dān)社會責(zé)任。公民義務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)?通過案例,結(jié)合相關(guān)法律條例,知道公民的四種基本義務(wù)的內(nèi)容及涵義。
2025-06-13 12:05
【摘要】第一篇:八年級--思品--試卷 洪湖市2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期期中文化素質(zhì)檢測 八年級思想品德試卷 答的形式。 一、單項選擇題(下列每小題的四個選項中只有一個是正確的,請將正確答案寫在...
2025-09-24 19:19
【摘要】公民依法享有批評建議權(quán)一、我國公民享有的批評建議權(quán)具有法律保障?1、批評、建議權(quán)是人民權(quán)的一種,是我國憲法和法律所保護(hù)的公民的一項。2、什么是批評、建議權(quán)?監(jiān)督民主權(quán)利材料一:我國憲法第41條規(guī)定,中華人民共和國公民對任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員,有提出批
2024-11-09 21:10
【摘要】公民依法享有批評建議權(quán)?成克杰:?全國人大前副委員長,位階相當(dāng)于副總理,因貪污受賄被判死刑。公民依法享有批評建議權(quán)?“三湘女巨貪”蔣艷萍被告人蔣艷萍犯受賄罪,判處死刑,剝奪政治權(quán)利終身,并處沒收財產(chǎn)100萬元;犯貪污罪,判處有期徒刑15年,剝奪政治權(quán)利5年;犯巨額財產(chǎn)來源不明罪,判處有期徒刑5年;犯介紹賄賂罪,
2024-11-11 12:51
【摘要】導(dǎo)游詞應(yīng)包括:?明確導(dǎo)游對象?明確導(dǎo)游路線?明確導(dǎo)游重點?口語化優(yōu)美的語言導(dǎo)游詞的設(shè)計:?1、注意導(dǎo)入語和結(jié)束語(禮貌、有特色、吸引人);?2、讓旅客清楚行蹤;?3、點出景物的特點;?4、語言簡練生動,有自己的風(fēng)格;?5、最好能穿插一些與此地有關(guān)的膾炙人口的詩詞、歌曲
2024-12-01 00:24
【摘要】第四課 公民義務(wù)公民基本義務(wù)周恩來總理始終以普通公民的身份,按照憲法的規(guī)定,自覺履行保守國家秘密的義務(wù)。我國第一顆原子彈的研制工作是在周總理的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的,但他對進(jìn)展情況守口如瓶,連夫人鄧穎超都沒有告訴。鄧穎超是和全國人民一樣從廣播中得知我國成功爆炸原子彈的消息的。周總理的行為說明了什么?提示維護(hù)國家安全、榮譽和利益是每個公民義不容辭的責(zé)任。
2025-06-20 17:22
【摘要】第九課公民的人身權(quán)利受法律保護(hù)第一框增強(qiáng)公民意識公民的含義:公民是指具有一國國籍的人?!吨腥A人民共和國憲法》規(guī)定:“凡是具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民?!庇幸晃痪幼≡趪獾闹袊瘢浅O胱屪约旱暮⒆映?/span>
2024-11-30 11:40
【摘要】第十一課第二框我國實行九年義務(wù)教育制度實驗學(xué)校初中部任玉柱渴望小英的故事:15歲的小英同學(xué)是班上的班長,成績優(yōu)異、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、一直是學(xué)校的“三好學(xué)生”。但有一個月沒來上課了,老師很著急去他家家訪。小英的父親說:我知道小英是個好孩子,成績也不錯,但沒有辦法呀!咱們家供不起她們兄弟姐妹五
2024-11-30 15:01
【摘要】生命與健康的權(quán)利一、生命健康權(quán)是首要的人格權(quán)1、人格權(quán)與生俱來人格權(quán):就是做人的權(quán)利,它是公民的基本權(quán)利人格權(quán)是人把自己與社會聯(lián)結(jié)在一起并與他人發(fā)生各種聯(lián)系與交往的前提。人格權(quán)的構(gòu)成極其地位內(nèi)容地位人格權(quán)物質(zhì)性人格權(quán)(生命健康權(quán))
2024-11-30 14:09
【摘要】第二單元理解權(quán)利義務(wù)第四課公民義務(wù)第1課時公民基本義務(wù)知識點一遵守憲法法律1.遵守憲法就是要____憲法,____憲法尊嚴(yán),____憲法實施。2.保守________,愛護(hù)________,遵守_________,遵守__________,尊重__________,都是遵守憲法和法律的具體表
2025-06-21 05:39