幼兒園小班語(yǔ)言教案開(kāi)火車及教學(xué)反思合集5篇(完整版)
【正文】 窗往外看風(fēng)景。在我的預(yù)想中，這應(yīng)該是一節(jié)很輕松的課，游戲?qū)?，隨后層層深入，只要對(duì)一些能力差的孩子指導(dǎo)一下，其他的孩子應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題，誰(shuí)知在我要求小朋友當(dāng)小司機(jī)的時(shí)候，麻煩就立刻出現(xiàn)了，首先是有些小朋友沒(méi)有那種意識(shí)去排隊(duì)要我們一個(gè)一個(gè)幫著排,還有出現(xiàn)隨便亂跑的情形，光是開(kāi)火車這個(gè)游戲?qū)刖突ㄈチ撕荛L(zhǎng)的時(shí)間，結(jié)果大失所望。開(kāi) 火 車小 板 凳，四 條 腿，一張 一 張 接 起 來(lái)，排 成 一 列 小 火 車，嗚 嗚 嗚 嗚 向 前 開(kāi)。樂(lè)于與同伴一起想想演演，激發(fā)兩人合作表演的興趣。學(xué)習(xí)兒歌《開(kāi)火車》，掌握兒歌的內(nèi)容。幼兒跟老師學(xué)念兒歌。本文擴(kuò)展閱讀：火車、又稱鐵路列車，是指在鐵路軌道上行駛的車輛，通常由多節(jié)車廂所組成，為人類的現(xiàn)代重要交通工具之一。經(jīng)過(guò)反思我發(fā)現(xiàn)種種問(wèn)題，也由此知道了哪方面不足，需要改進(jìn)，由此看來(lái)反思是尤為重要的環(huán)節(jié)。（幼兒自由地搭乘“小火車”）通過(guò)游戲感知散文的內(nèi)容。教師播放ppt，完整欣賞散文。在活動(dòng)中，幼兒將指偶套在手指上，模仿小芽芽的生長(zhǎng)過(guò)程，這種身臨其境的活動(dòng)氛圍，使幼兒在輕松快樂(lè)的氣氛中得到了多方面的發(fā)展。師幼齊聲打招呼（西瓜爺爺你好?。熯呎f(shuō)邊有節(jié)奏的拍手：“西瓜爺爺開(kāi)火車，卡嚓卡嚓去旅行。”我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)。師：香蕉它聽(tīng)到我們有朋友的聲音了嗎？我們來(lái)看看香蕉上火車沒(méi)有？（出示香蕉上火車圖片）師：誰(shuí)會(huì)用剛剛好聽(tīng)的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)。卡嚓卡嚓咔嚓嚓，水果寶寶去旅行。第五篇：幼兒園小班火車嗚嗚叫語(yǔ)言教案活動(dòng)目標(biāo)：仔細(xì)觀察圖片，發(fā)現(xiàn)數(shù)量的遞增。聽(tīng)聽(tīng)誰(shuí)來(lái)了？小貓喜歡吃什么呀？小火車嗚嗚叫，小貓喵喵喵。教師模仿鴨子走路。三、幼兒操作游戲“坐火車”引起興趣還有很多小動(dòng)物也想坐坐小火車，請(qǐng)你們來(lái)幫助他們要求看清火車頭上的數(shù)字，請(qǐng)放上相應(yīng)數(shù)量的動(dòng)物朋友幼兒操作，展示自己的操作板，請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹你請(qǐng)了幾只小動(dòng)物坐火車呀？四、延伸活動(dòng)，坐火車。大家坐坐好，火車嗚嗚向前跑。現(xiàn)在小火車上有幾個(gè)小動(dòng)物？聽(tīng)聲音，猜猜是什么小動(dòng)物來(lái)了？這個(gè)小動(dòng)物愛(ài)吃什么？小火車嗚嗚叫，小貓喵喵叫，小狗汪汪叫。感受詩(shī)歌韻律，體驗(yàn)語(yǔ)言節(jié)奏游戲的快樂(lè)。那你會(huì)用好聽(tīng)的話來(lái)請(qǐng)水果寶寶上火車嗎？師：我們來(lái)看一下，最后一節(jié)車廂會(huì)有哪些水果想上呢？每一個(gè)水果上車幼兒都用兒歌的形式表現(xiàn)。師：葡萄聽(tīng)到了你們好聽(tīng)的聲音，也上火車了。我們來(lái)看看蘋(píng)果寶寶有
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