八年級(jí)思品：合作！競(jìng)爭(zhēng)(完整版)
【正文】 事情都防著張小玲 。 想一想 ： 看到這個(gè)故事，給你們什么啟示 ？ 競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系： 合作與競(jìng)爭(zhēng)，不是水火不容的關(guān)系，而是相互依存，你中有我，我中有你。 天堂和地獄 “天堂與地獄擁有相同的食物，相同的工具，相同的環(huán)境，但結(jié)果卻大不相同！” 有一個(gè)人想看看地獄與天堂的區(qū)別。 活動(dòng)一 : 比一比 各小組討論并列舉社會(huì)生活中有關(guān)競(jìng)爭(zhēng)、合作的例子，寫在紙上，看哪個(gè)組寫的多、寫的好。 然后，他又來到天堂。她很不服氣，為了勝過王英，就做了那樣的事情。 合作應(yīng)體現(xiàn) 雙贏 的原則， 雙贏 是競(jìng)爭(zhēng)最理想的結(jié)果。 中國(guó)女排 我們可以這樣合作： 學(xué)會(huì)欣賞他人；要學(xué)會(huì)理解和諒解別人；換位思考 。 可是后來 ， 消費(fèi)者見他們互相詆毀 ， 商品價(jià)格也非常離譜 ， 便對(duì)他們的信譽(yù)和商品質(zhì)量產(chǎn)生懷疑 。 合作也離不開競(jìng)爭(zhēng)，沒有競(jìng)爭(zhēng)的合作只是一潭死水。 我為班級(jí)添光彩 閱讀與感悟 在阿根廷的沙漠地區(qū)，飛翔著一種兇猛的兀鷹。如合作學(xué)習(xí)、合作進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等。但奇怪的是，天堂的人使用的也是一米長(zhǎng)的筷子，不同之處在于 —— 他們?cè)诨ハ辔箤?duì)方。 他先來到地獄。奇怪的是，盡管兀鷹個(gè)個(gè)都是捕捉獵物的高手，但卻很少單獨(dú)行動(dòng)。 “ 如此競(jìng)爭(zhēng)？ ”
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