【摘要】第一篇:八年級思品教案2 第二課時(總第19課時) 課前準(zhǔn)備 教師:收集財產(chǎn)所有權(quán)被侵害的典型案例。學(xué)生:收集學(xué)生中或家中財產(chǎn)被侵害的事例。教學(xué)方式:多媒體課件輔助教學(xué)。板書設(shè)計: 2、法律保...
2024-10-24 20:53
【摘要】1/8后所鎮(zhèn)中學(xué)2020-2017學(xué)年下學(xué)期期中考試八年級思想品德試卷一、單項選擇題(下列各題的四個選項中,請選出最符合題意的一個答案,并將其字母填寫在答題卷相應(yīng)的空格內(nèi)。每小題2分,共50分)1.自尊就是自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視,侮辱,它是一種健康良好的心理狀態(tài),下列名言體現(xiàn)自尊心態(tài)的是(
2024-11-22 04:07
【摘要】第一篇:八年級思品教學(xué)反思(模版) 八年級思品教學(xué)反思 本學(xué)期我負(fù)責(zé)八年級六個班思品教學(xué)工作。半學(xué)期來,我勤勤懇懇,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為搞好政治教學(xué)工作進(jìn)行了不懈的探索。接下來我將從以下三個方面進(jìn)行全面反...
2024-10-24 20:49
【摘要】第一篇:八年級思品下冊教學(xué)總結(jié) 八年級思品教學(xué)工作總結(jié) 邵原二中 齊亞麗 一學(xué)期以來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時布置學(xué)生搜整信息資料,做好課前后指導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完...
2024-10-24 21:47
【摘要】初二政治自學(xué)探究學(xué)案主備時間1月11日學(xué)習(xí)內(nèi)容:第二課第一課時公民的義務(wù)教學(xué)設(shè)計5有人認(rèn)為,有些權(quán)利我不需要享有,所以有些義務(wù)我也不需要去履行。這種觀點是()A錯誤的,因為權(quán)利必須享受,義務(wù)必須履行B正確的,因為權(quán)利和義務(wù)是
2024-11-18 17:17
【摘要】嚴(yán)于律己,教書育人,八年級思品教師如何制定教學(xué)工作計劃呢?下面是收集整理關(guān)于八年級思品 教學(xué)計劃的資料,希望大家喜歡。 八年級思品教學(xué)計劃篇一 一、基本情況: 本級大部分學(xué)生具有良好的思想品質(zhì)...
2025-08-20 13:05
【摘要】第8課第1站認(rèn)真履行義務(wù)靈寶市二中樊彥軍知識目標(biāo):知道我國公民的基本義務(wù),并知道公民的權(quán)利和義務(wù)是相輔相成的道理.情感,態(tài)度和價值觀目標(biāo):在知道公民的權(quán)利和義務(wù)是相輔相成道理的基礎(chǔ)上,樹立正確的義務(wù)意識,從而自覺履行義務(wù).教學(xué)目標(biāo)1.我國公民的基本義務(wù)有哪些?2.我國公民
2025-08-15 20:27
【摘要】第二框?《中華人民共和國繼承法》是我國調(diào)整財產(chǎn)繼承關(guān)系的重要法律準(zhǔn)則。自1985年10月1日起施行。?被繼承人繼承人遺產(chǎn)繼承權(quán)——是指遺留財產(chǎn)的死者。——是指依法繼承死者遺產(chǎn)的人?!副焕^承人死亡時遺留的個人合法
2024-11-30 12:52
【摘要】城西中學(xué)朱萍作為一名中學(xué)生,你都有哪些社會身份?人在社會中有多重社會身份,不同的社會身份賦予你不同的社會責(zé)任。相應(yīng)地要承擔(dān)哪些社會責(zé)任?辯論:小敏是否救老奶奶有否兩全其美的好主意?如果小敏這樣做了,你覺得小敏是個怎樣的同學(xué)?假如你是小敏,你會怎樣做?如果你是一滴水,
2024-11-30 11:38
【摘要】第二框我們享有廣泛的權(quán)利一、公民權(quán)利的廣泛性廣泛這些權(quán)利對他有什么益處?你認(rèn)為我們還應(yīng)該享有哪些?一、公民權(quán)利的廣泛性廣泛2、憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利二、正確行使權(quán)利活動:問題一:在都市生活的馮某有養(yǎng)狗養(yǎng)的權(quán)利嗎?問題二:馮某的不文明養(yǎng)狗行
2024-11-30 15:02
【摘要】我們都是中華人民共和國公民,都享有憲法和法律確認(rèn)并予以保障的公民權(quán)利。那么,在實際生活中,我們究竟享有哪些權(quán)利?應(yīng)該怎樣行使這些權(quán)利呢?閱讀教材(P8),大家說說田甜都有什么權(quán)利?享有這些權(quán)利,對田甜有什么益處?姓名權(quán);被撫養(yǎng)教育權(quán);環(huán)境權(quán);受教育權(quán);著作權(quán);榮譽(yù)權(quán);
2024-11-26 19:51
【摘要】憲法保障公民權(quán)利探究園情境探討憲法、民法、刑法、立法法等“一家人”就他們的法律地位爭論不休,閱讀課本P17上的四個情境。你認(rèn)為在我國的法律體系中,哪部法律具有最高的法律地位?為什么?一、憲法是國家的根本法1、憲法規(guī)定國家生活的根本問題我國的國家性質(zhì):社會主義國家還是資本主義國家?